Questões sobre Frações Equivalentes – 5º ano – parte 2
Frações equivalentes representam a mesma parte de um todo, mesmo quando os números escritos são diferentes. Entender essa ideia ajuda a comparar, simplificar e reconhecer relações entre frações em situações do dia a dia.
Nesta seleção, as questões exploram frações equivalentes em contextos variados, exigindo atenção ao raciocínio e à representação correta. Leia com cuidado e observe como multiplicar ou dividir numerador e denominador gera frações equivalentes.
Questões sobre Frações Equivalentes – 5º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Multiplicando numerador e denominador por 2, obtemos 2/4, que é equivalente a 1/2.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Dividindo numerador e denominador por 3, 3/6 vira 1/2.
Comentários por alternativa:
- A) Não é o denominador menor que decide isso sozinho.
- B) Frações equivalentes podem ter números diferentes na escrita.
- C) O valor não depende só do numerador.
- D) Correta. Dividindo numerador e denominador por 3, 3/6 vira 1/2.
- E) A igualdade não depende de o numerador ser 6.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Multiplicando 2/5 por 2, obtemos 4/10.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Multiplicando 2/5 por 2, obtemos 4/10.
- B) 3/10 não corresponde à mesma proporção de 2/5.
- C) 5/10 equivale a 1/2, não a 2/5.
- D) 6/10 equivale a 3/5, maior que 2/5.
- E) 8/10 equivale a 4/5, muito maior que 2/5.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. 4/8 simplifica para 2/4, mantendo a mesma quantidade.
Comentários por alternativa:
- A) 7/12 não simplifica para a mesma fração de 4/8.
- B) 3/5 representa uma parte maior que 1/2.
- C) 5/6 é bem maior que 1/2.
- D) 6/10 equivale a 3/5, não a 1/2.
- E) Correta. 4/8 simplifica para 2/4, mantendo a mesma quantidade.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. 6/9 simplifica para 2/3, dividindo por 3.
Comentários por alternativa:
- A) 1/3 é menor que 6/9.
- B) 3/3 representa o todo inteiro.
- C) Correta. 6/9 simplifica para 2/3, dividindo por 3.
- D) 4/3 é maior que 1 e não corresponde a 6/9.
- E) 5/3 também é maior que 1 e não equivale a 6/9.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. 9/12 simplifica para 3/4, dividindo por 3.
Comentários por alternativa:
- A) 1/4 é menor que 9/12.
- B) Correta. 9/12 simplifica para 3/4, dividindo por 3.
- C) 2/4 equivale a 1/2, não a 9/12.
- D) 4/4 representa a fita inteira.
- E) 5/4 é maior que o todo e não equivale a 9/12.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Multiplicando 5/8 por 3, obtemos 15/24.
Comentários por alternativa:
- A) 10/24 equivale a 5/12, não a 5/8.
- B) 12/24 equivale a 1/2.
- C) 20/24 equivale a 5/6, maior que 5/8.
- D) 16/24 equivale a 2/3, maior que 5/8.
- E) Correta. Multiplicando 5/8 por 3, obtemos 15/24.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. 2/6 simplifica para 1/3, dividindo por 2.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. 2/6 simplifica para 1/3, dividindo por 2.
- B) 1/2 não é equivalente a 2/6.
- C) 2/3 é maior que 2/6.
- D) 3/6 equivale a 1/2, não a 2/6.
- E) 4/6 equivale a 2/3, também diferente de 2/6.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. 12/18 simplifica para 4/6, dividindo por 3.
Comentários por alternativa:
- A) 1/6 representa uma parte bem menor.
- B) 2/6 equivale a 1/3, não a 12/18.
- C) 3/6 equivale a 1/2.
- D) Correta. 12/18 simplifica para 4/6, dividindo por 3.
- E) 5/6 é maior que 12/18.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. 10/15 simplifica para 2/3?
Comentários por alternativa:
- A) 1/3 é menor que 10/15.
- B) 2/3 é a simplificação correta de 10/15, não 3/5.
- C) Correta. 10/15 simplifica para 2/3?
- D) 4/5 é maior que 10/15.
- E) 5/6 também é maior que 10/15.
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