Exercícios

Questões sobre Idade Média – 6º ano – parte 3

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A Idade Média costuma ser estudada a partir de aspectos como trabalho, organização social, poder político e cultura. Nesta atividade, o foco está em compreender como viviam diferentes grupos sociais e como funcionavam as relações no período.

As questões a seguir exigem atenção aos detalhes históricos e à interpretação de situações do cotidiano medieval. Leia com cuidado os contextos apresentados e observe como as mudanças e permanências aparecem na sociedade da época.

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Questões sobre Idade Média – 6º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma aldeia medieval, a maior parte da população vivia do trabalho na terra e entregava parte da produção ao senhor local. Essa relação ajuda a identificar a sociedade feudal porque mostra

Gabarito: alternativa B). Correta. A sociedade feudal era marcada por vínculos de dependência entre camponeses e senhores.

Comentários por alternativa:

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  • A) Na Idade Média, havia fortes diferenças entre os grupos sociais.
  • B) Correta. A sociedade feudal era marcada por vínculos de dependência entre camponeses e senhores.
  • C) Fábricas e trabalho assalariado pertencem a outro contexto histórico.
  • D) O campo era central; o comércio não substituía a produção agrícola.
  • E) Os camponeses não escolhiam governantes por eleições regulares.

Questão 02

2. Um estudante lê que, na Idade Média, castelos, mosteiros e aldeias estavam ligados por relações de poder, defesa e dependência. Qual explicação melhor interpreta essa organização espacial e social?

Gabarito: alternativa D). Correta. O espaço medieval refletia relações pessoais de dependência e a organização por domínios.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso se relaciona mais à era industrial e ao capitalismo.
  • B) Havia diferenças entre campo, castelo e mosteiro.
  • C) O poder central era limitado, e não havia grandes capitais como hoje.
  • D) Correta. O espaço medieval refletia relações pessoais de dependência e a organização por domínios.
  • E) Essa forma de organização não existia na sociedade feudal.

Questão 03

3. Durante uma cerimônia, um homem jurou fidelidade a outro em troca de proteção e de um benefício ligado à terra. Esse vínculo é chamado de

Gabarito: alternativa A). Correta. A relação entre suserano e vassalo envolvia juramento, proteção e concessão de feudo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A relação entre suserano e vassalo envolvia juramento, proteção e concessão de feudo.
  • B) Corveia era um tipo de obrigação de trabalho.
  • C) Manufatura é posterior e ligada ao trabalho urbano.
  • D) Mercantilismo pertence a outro momento histórico.
  • E) Plebe não é o nome dessa relação feudal.

Questão 04

4. Em uma aula, a professora explica que muitos camponeses produziam para sustentar a si mesmos e pagar obrigações ao senhor. Por que essa economia dificultava o crescimento das trocas comerciais em larga escala?

Gabarito: alternativa E). Correta. A economia feudal era majoritariamente de subsistência e pouco voltada ao comércio amplo.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa distribuição não caracterizava a Idade Média.
  • B) A circulação monetária era limitada em muitas regiões.
  • C) Isso não era regra no mundo feudal.
  • D) O campo, e não as cidades, concentrava a produção agrícola.
  • E) Correta. A economia feudal era majoritariamente de subsistência e pouco voltada ao comércio amplo.

Questão 05

5. Um manuscrito medieval foi copiado à mão por monges em um mosteiro. Esse trabalho é importante para a história porque

Gabarito: alternativa C). Correta. Os mosteiros tiveram papel importante na cópia e preservação de textos.

Comentários por alternativa:

  • A) A imprensa surgiu muito depois.
  • B) A produção em massa não existia nesse período.
  • C) Correta. Os mosteiros tiveram papel importante na cópia e preservação de textos.
  • D) A alfabetização não alcançava toda a população.
  • E) Universidades e campos não tinham essa relação direta.

Questão 06

6. Em um vilarejo, uma família entrega parte da colheita ao senhor, usa o moinho do feudo e ainda trabalha alguns dias na terra senhorial. Como essas obrigações revelam a vida camponesa medieval?

Gabarito: alternativa B). Correta. Essas obrigações expressam a dependência típica do feudalismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia dependência, não autonomia total.
  • B) Correta. Essas obrigações expressam a dependência típica do feudalismo.
  • C) Salário mensal é uma característica de outro contexto.
  • D) A terra não era distribuída de forma igualitária.
  • E) A mecanização pertence a períodos posteriores.

Questão 07

7. Em uma região medieval, um grupo de cavaleiros protegia terras e prestava serviço militar a um senhor em troca de benefícios. Essa prática está mais ligada

Gabarito: alternativa E). Correta. A nobreza guerreira integrava redes de fidelidade e serviço militar.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso se relaciona ao comércio, não ao serviço militar.
  • B) Corporação de ofício refere-se ao artesanato urbano.
  • C) Exércitos nacionais permanentes pertencem a outro período.
  • D) Não havia votação popular ampla na sociedade feudal.
  • E) Correta. A nobreza guerreira integrava redes de fidelidade e serviço militar.

Questão 08

8. Ao comparar um mercado urbano medieval com uma aldeia rural do mesmo período, um aluno percebe diferenças importantes. Qual comparação expressa melhor essa distinção?

Gabarito: alternativa A). Correta. Cidade e campo tinham funções diferentes na Idade Média.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Cidade e campo tinham funções diferentes na Idade Média.
  • B) O centro financeiro urbano não corresponde à vida rural medieval.
  • C) As funções urbanas e rurais eram diferentes.
  • D) Comerciantes e artesãos tinham presença importante nas cidades.
  • E) Universidades e bancos não eram características da aldeia rural.

Questão 09

9. Em uma disputa por terras, um senhor feudal afirma que recebeu o domínio por herança e por alianças de fidelidade. Esse modo de manter o poder mostra que a autoridade medieval se apoiava principalmente

Gabarito: alternativa D). Correta. Poder, terra e relações pessoais eram centrais na ordem medieval.

Comentários por alternativa:

  • A) Não havia participação direta ampla da população.
  • B) As assembleias populares não eram a forma principal de governo.
  • C) A sociedade era hierarquizada, não igualitária.
  • D) Correta. Poder, terra e relações pessoais eram centrais na ordem medieval.
  • E) Máquinas não eram a base econômica da Idade Média.

Questão 10

10. Um grupo de estudantes analisa a imagem de um mosteiro cercado por campos, com poucos viajantes na estrada e uma pequena aldeia próxima. O que essa cena ajuda a compreender sobre a Idade Média?

Gabarito: alternativa C). Correta. A cena destaca a importância do campo e dos mosteiros na Idade Média.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso não corresponde ao cenário medieval.
  • B) Ferrovias e fábricas pertencem a outro período histórico.
  • C) Correta. A cena destaca a importância do campo e dos mosteiros na Idade Média.
  • D) Havia clero, terras cultivadas e dependência social.
  • E) O comércio oceânico não dominava todas as atividades medievais.

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