Skip to content

fies.pro.br

Seu site de Financiamento

Contato
Quem Somos
Expediente
Política de Privacidade

Questões sobre Imperialismo – 8º ano – parte 3

8 de agosto de 2026

Publicidade

O imperialismo do século XIX marcou a expansão das potências europeias sobre territórios da África e da Ásia, intensificando a disputa por mercados, matérias-primas e influência política. Nesse processo, ideias como o racismo científico e a missão civilizadora foram usadas para justificar a dominação.

As questões a seguir exploram causas, características, resistências e consequências do imperialismo, com foco nos impactos sobre os povos dominados e na reorganização do cenário mundial. Leia com atenção e observe como economia, política e ideologia se relacionaram nesse contexto.

Publicidade

Questões sobre Imperialismo – 8º ano – parte 3

Questão 01

1. No contexto do imperialismo do século XIX, a busca por matérias-primas e mercados consumidores esteve ligada principalmente a qual transformação histórica europeia?

A)Ao retorno do feudalismo e à redução das trocas comerciais internacionais.B)À consolidação da industrialização e à necessidade de manter a produção em crescimento.C)À queda do comércio europeu e ao isolamento econômico das potências.D)À substituição das fábricas por uma economia exclusivamente agrária.E)Ao fim da concorrência entre Estados europeus pela influência externa.

Gabarito: alternativa B). Correta. A industrialização ampliou a necessidade de matérias-primas, mercados e investimentos no exterior.

Comentários por alternativa:

Publicidade

A) O feudalismo não explica a expansão imperialista industrial.
B) Correta. A industrialização ampliou a necessidade de matérias-primas, mercados e investimentos no exterior.
C) O imperialismo cresceu com a concorrência e o comércio, não com isolamento.
D) A expansão ocorreu em meio à indústria, não ao abandono dela.
E) A disputa entre potências foi intensa, não encerrada.

Questão 02

2. A chamada “missão civilizadora” foi usada pelos imperialistas como uma justificativa ideológica para a expansão. Essa ideia defendia que as potências europeias deveriam:

A)promover trocas comerciais iguais, sem ocupar territórios e sem interferir nas sociedades locais.B)respeitar plenamente a autonomia política das regiões africanas e asiáticas sob influência externa.C)substituir a competição entre impérios por acordos pacíficos de cooperação entre colônias.D)levar cultura, religião e costumes europeus aos povos dominados, apresentando a dominação como um dever moral.E)incentivar a formação de Estados independentes nas áreas conquistadas, desde o início da ocupação.

Gabarito: alternativa D). Correta. A expressão serviu para legitimar a dominação como se fosse uma tarefa de “civilizar” outros povos.

Comentários por alternativa:

Publicidade

A) Não havia igualdade nas relações nem rejeição à ocupação.
B) A autonomia local foi frequentemente desrespeitada.
C) A disputa imperialista foi competitiva, não cooperativa.
D) Correta. A expressão serviu para legitimar a dominação como se fosse uma tarefa de “civilizar” outros povos.
E) A ocupação não tinha como objetivo principal criar independência.

Questão 03

3. Entre os efeitos da partilha da África pelas potências europeias, destaca-se:

A)a divisão de territórios conforme interesses europeus, sem considerar povos, culturas e trajetórias históricas.B)a extinção imediata das disputas entre as potências e a plena estabilidade política do continente.C)a formação de fronteiras baseadas em critérios étnicos e linguísticos, com ampla participação das populações locais.D)o fortalecimento de Estados africanos soberanos, com controle total sobre seus recursos naturais.E)a substituição do comércio externo por economias fechadas, sem ligação com o mercado mundial.

Gabarito: alternativa A). Correta. A divisão colonial ignorou realidades locais e priorizou interesses das potências.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A divisão colonial ignorou realidades locais e priorizou interesses das potências.
B) A partilha ampliou rivalidades, não as extinguiu.
C) As fronteiras raramente respeitaram critérios locais.
D) A soberania africana foi limitada pela dominação colonial.
E) As colônias foram integradas ao mercado mundial, não isoladas.

Questão 04

4. A Conferência de Berlim, realizada em 1884-1885, teve papel decisivo na história do imperialismo porque:

A)organizou a independência das colônias africanas e definiu prazos para a retirada europeia.B)acabou com a disputa imperialista ao proibir novas ocupações territoriais no continente africano.C)determinou a união política entre todos os reinos africanos sob uma única federação.D)transferiu o centro do poder colonial para os povos africanos, com autonomia administrativa imediata.E)discutiu a partilha da África entre potências europeias, criando regras para a ocupação colonial.

Gabarito: alternativa E). Correta. A conferência estabeleceu regras para a ocupação e acelerou a partilha da África.

Comentários por alternativa:

A) Não promoveu independência; organizou a ocupação colonial.
B) A disputa continuou e a expansão foi regulamentada, não encerrada.
C) Não criou uma federação africana.
D) Não houve transferência de poder para os africanos.
E) Correta. A conferência estabeleceu regras para a ocupação e acelerou a partilha da África.

Questão 05

5. A resistência dos povos dominados ao imperialismo pode ser entendida como:

A)aceitação espontânea da dominação, sem qualquer forma de reação política ou cultural.B)processo restrito às potências europeias, sem participação dos africanos e asiáticos.C)reação variada, incluindo guerras, revoltas, alianças e preservação de costumes diante da ocupação estrangeira.D)resultado exclusivo de decisões diplomáticas tomadas na Europa, sem conflitos locais.E)abandono completo das identidades locais em favor da cultura imperial.

Gabarito: alternativa C). Correta. Houve resistência armada, política e cultural em diferentes regiões dominadas.

Comentários por alternativa:

A) A dominação encontrou oposição em vários territórios.
B) Os povos dominados tiveram papel central nas resistências.
C) Correta. Houve resistência armada, política e cultural em diferentes regiões dominadas.
D) Os conflitos locais foram constantes e relevantes.
E) Muitas identidades foram preservadas e reafirmadas.

Questão 06

6. O racismo científico, bastante difundido no século XIX, foi importante para o imperialismo porque:

A)defendia a igualdade biológica entre todos os grupos humanos e condenava a expansão colonial.B)explicava a dominação como algo natural, atribuindo hierarquia entre os povos e justificando a exploração colonial.C)propunha a mistura cultural como caminho para encerrar conflitos entre metrópoles e colônias.D)baseava-se em pesquisas neutras que negavam qualquer relação entre ciência e política.E)surgia como crítica direta às práticas imperialistas adotadas pelas potências europeias.

Gabarito: alternativa B). Correta. O racismo científico foi usado para legitimar desigualdades e a dominação colonial.

Comentários por alternativa:

A) Essa defesa da igualdade contraria o racismo científico.
B) Correta. O racismo científico foi usado para legitimar desigualdades e a dominação colonial.
C) Não era uma proposta anticolonial.
D) A ciência foi usada politicamente, não de forma neutra.
E) Ele sustentava, e não criticava, o imperialismo.

Questão 07

7. Em muitas áreas da África e da Ásia, a presença imperialista alterou economias locais. Uma consequência frequente foi:

A)o fim do uso de matérias-primas coloniais nas indústrias europeias.B)a substituição completa do comércio internacional por trocas internas entre aldeias.C)o desaparecimento do trabalho compulsório e a valorização imediata das economias camponesas.D)a transformação das colônias em centros autônomos de industrialização pesada.E)a priorização da produção para exportação, em função dos interesses das metrópoles europeias.

Gabarito: alternativa E). Correta. As colônias foram orientadas a fornecer produtos e matérias-primas às metrópoles.

Comentários por alternativa:

A) As matérias-primas coloniais foram amplamente utilizadas.
B) O comércio externo foi intensificado, não substituído por trocas locais.
C) O trabalho compulsório continuou em várias regiões.
D) A industrialização pesada concentrou-se nas potências, não nas colônias.
E) Correta. As colônias foram orientadas a fornecer produtos e matérias-primas às metrópoles.

Questão 08

8. A dominação imperialista não afetou apenas a economia. Em muitas regiões colonizadas, também houve:

A)criação de governos coloniais que controlavam terras, trabalho e decisões administrativas.B)abandono total das disputas entre potências e fim da interferência estrangeira.C)preservação integral das instituições políticas locais, com ampliação da participação popular.D)substituição imediata dos conflitos por acordos democráticos entre colonizadores e colonizados.E)fortalecimento espontâneo da soberania africana e asiática diante da pressão externa.

Gabarito: alternativa A). Correta. A administração colonial concentrou poder e limitou a autonomia das populações locais.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A administração colonial concentrou poder e limitou a autonomia das populações locais.
B) A interferência estrangeira aumentou, não desapareceu.
C) As instituições locais foram frequentemente subordinadas ou enfraquecidas.
D) A relação foi marcada por imposição, não por democracia.
E) A soberania local foi restringida, não fortalecida.

Questão 09

9. Um dos mecanismos usados pelas potências imperialistas para facilitar a dominação foi:

A)reduzir a presença europeia nas colônias para favorecer o autogoverno imediato.B)abolir fronteiras e promover a livre circulação política entre todos os povos colonizados.C)entregar armas e autonomia plena às lideranças locais para impedir conflitos internos.D)estimular rivalidades entre grupos locais e firmar alianças seletivas para controlar territórios com menor custo militar.E)substituir a exploração colonial por acordos culturais sem interesse econômico.

Gabarito: alternativa D). Correta. Potências exploravam divisões locais e alianças estratégicas para consolidar o controle.

Comentários por alternativa:

A) A presença europeia aumentou e sustentou a dominação.
B) O imperialismo reforçou fronteiras e restrições, não livre circulação.
C) A autonomia plena contrariava a lógica colonial.
D) Correta. Potências exploravam divisões locais e alianças estratégicas para consolidar o controle.
E) O interesse econômico permaneceu central.

Questão 10

10. Ao estudar o imperialismo, é correto relacioná-lo ao surgimento de tensões internacionais porque:

A)a partilha colonial resolveu de forma definitiva os conflitos entre as grandes potências.B)o colonialismo foi encerrado antes da expansão industrial, reduzindo disputas entre os Estados.C)as potências europeias passaram a competir intensamente por territórios, rotas comerciais e prestígio político fora da Europa.D)a Europa deixou de buscar influência externa e concentrou-se apenas em problemas internos.E)as colônias passaram a controlar as metrópoles e a definir suas políticas externas.

Gabarito: alternativa C). Correta. A disputa imperialista ampliou rivalidades por áreas de influência, recursos e prestígio.

Comentários por alternativa:

A) A partilha não resolveu os conflitos; em muitos casos, aprofundou-os.
B) A expansão imperialista ocorreu durante a industrialização e intensificou disputas.
C) Correta. A disputa imperialista ampliou rivalidades por áreas de influência, recursos e prestígio.
D) As potências mantiveram forte interesse em expansão externa.
E) As metrópoles controlavam as colônias, não o contrário.

Continue estudando este tema

QuestõesQuestões sobre Imperialismo – 8º ano
QuestõesQuestões sobre Imperialismo – 8º ano – parte 2

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Questões sobre Camadas Internas da Terra – 6º ano – parte 2
Questões sobre Sedentarismo – 6º ano – parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Comentário *

Nome *

E-mail *

Site

Δ

Posts recentes

Questões sobre Sedentarismo – 6º ano – parte 3
Questões sobre Capacidades Físicas – 6º ano
Questões sobre Imperialismo e Neocolonialismo – 9º ano – parte 2
Questões sobre Camadas Internas da Terra – 6º ano – parte 3
Questões sobre Imperialismo e Neocolonialismo – 9º ano

Direitos autorais © 2026 fies.pro.br. All rights reserved.

Carregando… Aguarde, por favor!

0