Questões sobre Meio Ambiente com gabarito – 9º ano – parte 3
O meio ambiente envolve a relação entre seres vivos, recursos naturais e as ações humanas que alteram o equilíbrio dos ecossistemas. No 9º ano, é importante compreender como poluição, consumo, uso do solo, água, energia e biodiversidade se conectam no cotidiano.
As questões a seguir abordam situações reais e conceitos fundamentais sobre meio ambiente, com nível difícil e foco em interpretação, análise e aplicação. Leia com atenção, compare os impactos ambientais e escolha a alternativa que melhor responde a cada situação.
Questões sobre Meio Ambiente com gabarito – 9º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O esgoto adiciona nutrientes, favorece algas e reduz oxigênio, prejudicando a vida aquática.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Vegetação e solo permeável ajudam a reduzir aquecimento e melhorar o microclima urbano.
Comentários por alternativa:
- A) Pisos escuros absorvem mais calor e pioram a ilha de calor.
- B) Verticalização pode intensificar barreiras ao vento e reter calor.
- C) Muda o tráfego, mas tem efeito ambiental limitado e localizado.
- D) Correto. Vegetação e solo permeável ajudam a reduzir aquecimento e melhorar o microclima urbano.
- E) Canalizar córregos não resolve o aquecimento urbano.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A rotação de culturas ajuda a equilibrar nutrientes, reduzir pragas e preservar a estrutura do solo.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A rotação de culturas ajuda a equilibrar nutrientes, reduzir pragas e preservar a estrutura do solo.
- B) Espaçamento ajuda manejo, mas não recupera o solo por si.
- C) Plantio em declive aumenta erosão e perda de nutrientes.
- D) Queima remove matéria orgânica e agrava a degradação do solo.
- E) Água não repõe nutrientes; pode até lixiviá-los.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Passagens de fauna e cercas reduzem atropelamentos e ajudam a manter a conectividade entre habitats.
Comentários por alternativa:
- A) Retirar vegetação piora o habitat e não resolve a fragmentação.
- B) Gramados não substituem a diversidade e a função da mata.
- C) Asfaltar a mata intensifica a perda de habitat.
- D) Maior velocidade aumenta o risco de atropelamentos.
- E) Correto. Passagens de fauna e cercas reduzem atropelamentos e ajudam a manter a conectividade entre habitats.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A mudança para energia solar e veículos elétricos tende a diminuir emissões de CO2.
Comentários por alternativa:
- A) Energia solar não eleva enxofre atmosférico.
- B) Desertificação depende de clima, uso do solo e manejo, não da matriz energética.
- C) Correto. A mudança para energia solar e veículos elétricos tende a diminuir emissões de CO2.
- D) Resíduos podem diminuir, mas não desaparecem por causa da energia usada.
- E) Planejamento ambiental continua necessário em qualquer cenário.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A mata ciliar atua como barreira física e térmica, protegendo o rio e reduzindo o assoreamento.
Comentários por alternativa:
- A) A mata reduz a velocidade do escoamento e retém sedimentos, não o contrário.
- B) Correto. A mata ciliar atua como barreira física e térmica, protegendo o rio e reduzindo o assoreamento.
- C) A sombra reduz aquecimento; não bloqueia a circulação de oxigênio.
- D) Ventos podem interferir, mas o solo exposto é decisivo no assoreamento.
- E) A retirada da mata tende a aumentar turbidez, não a reduzir.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Separar na origem facilita triagem, reciclagem e reduz a quantidade de rejeitos descartados.
Comentários por alternativa:
- A) Misturar materiais dificulta a reciclagem e contamina os resíduos.
- B) Nem todo resíduo é reciclável; rejeitos precisam de destino adequado.
- C) Coleta muito espaçada favorece acúmulo e contaminação.
- D) Aterros não aproveitam qualquer resíduo com geração de energia.
- E) Correto. Separar na origem facilita triagem, reciclagem e reduz a quantidade de rejeitos descartados.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O óleo compromete respiração, isolamento térmico, fotossíntese e cadeia alimentar.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O óleo compromete respiração, isolamento térmico, fotossíntese e cadeia alimentar.
- B) Óleo não aumenta oxigênio; ele dificulta trocas e pode reduzir a vida local.
- C) A dispersão pode ocorrer, mas o impacto persiste por tempo significativo.
- D) O petróleo não se dissolve por completo e pode contaminar organismos.
- E) Os efeitos vão além da aparência e atingem processos vitais.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Queimadas intensificam perda de espécies, erosão e desequilíbrio no ciclo hidrológico.
Comentários por alternativa:
- A) Queimadas reduzem a cobertura vegetal e a fauna, não ampliam.
- B) A erosão tende a aumentar após o fogo; a recuperação não é imediata.
- C) Nascentes não se expandem por causa das queimadas.
- D) Correto. Queimadas intensificam perda de espécies, erosão e desequilíbrio no ciclo hidrológico.
- E) Queimadas tendem a degradar, não criar habitats estáveis.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A segurança hídrica depende de proteção, eficiência, reuso e mudança de hábitos.
Comentários por alternativa:
- A) Poços sem controle podem esgotar aquíferos e piorar a crise.
- B) Veículos elétricos não resolvem diretamente a gestão da água.
- C) Correto. A segurança hídrica depende de proteção, eficiência, reuso e mudança de hábitos.
- D) Aumentar consumo agrava a pressão sobre o sistema hídrico.
- E) Canalizar rios altera ecossistemas e não garante segurança hídrica.
Comentários por alternativa: