Questões sobre Metodo Cientifico – 6º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) A conclusão vem no final, após análise dos resultados.
• B) A sequência começa com a observação e segue com teste e análise, como no método científico.
• C) A observação deve iniciar a investigação e a conclusão vem depois.
• D) A experimentação depende de hipótese e observação anteriores.
• E) A conclusão não antecede o teste nem a análise dos dados.

Comentários por alternativa:

• A) Contraria a observação sem apresentar justificativa investigável.
• B) É vaga e não apresenta uma causa verificável.
• C) Afirma mais do que foi observado e não permite teste cuidadoso.
• D) A hipótese propõe uma explicação testável e relacionada à observação feita.
• E) Isso já é uma conclusão, não uma hipótese para testar.

Comentários por alternativa:

• A) Controlar as demais condições ajuda a identificar o efeito da variável estudada.
• B) Mudar muitos fatores atrapalha a identificação da causa do resultado.
• C) Trocas no meio do teste prejudicam a comparação entre os grupos.
• D) Os registros do processo também são importantes para a análise.
• E) A falta de controle reduz a confiabilidade do experimento.

Comentários por alternativa:

• A) Números anotados não formam uma previsão, e sim um registro.
• B) Ainda falta análise para chegar à conclusão.
• C) Divulgação exige organização e comunicação dos resultados a outras pessoas.
• D) O registro não é, por si, revisão teórica.
• E) Anotar tempos e resultados faz parte da coleta e do registro dos dados.

Comentários por alternativa:

• A) Ignora a análise e não melhora a investigação.
• B) A troca precisa se basear em evidências, não em aparência.
• C) Quando os dados não confirmam a hipótese, é preciso analisar, revisar e testar novamente.
• D) Os dados devem ser considerados, mesmo quando contrariem a hipótese.
• E) Um resultado diferente pode levar a novas explicações e novas etapas.

Comentários por alternativa:

• A) Esse papel corresponde à variável investigada, não à de controle.
• B) A variável de controle permanece constante para que a comparação seja justa.
• C) Conclusões vêm depois da análise, não substituem controles.
• D) Opiniões não definem variável de controle.
• E) Ciência não transforma hipótese em certeza imediata.

Comentários por alternativa:

• A) A observação inicial ajuda a definir o problema e a hipótese.
• B) Materiais diferentes introduzem outras causas possíveis.
• C) Resultados iguais não anulam a importância da variável testada.
• D) A hipótese precisa orientar o teste, não surgir depois dele.
• E) Quando só um fator muda, fica mais fácil relacionar o efeito ao fator testado.

Comentários por alternativa:

• A) Quando uma condição sai do controle, o experimento pode ficar comprometido.
• B) O problema está no controle experimental, não na observação inicial.
• C) Não se pode generalizar sem análise e controle adequados.
• D) O registro continua importante para entender o que ocorreu.
• E) A conclusão depende de nova análise, não vem antes dela.

Comentários por alternativa:

• A) Trocar outros fatores sem registrar reduz o controle do experimento.
• B) Mudar a quantidade de açúcar altera outra variável importante.
• C) Líquidos diferentes introduzem fatores que confundem a comparação.
• D) A hipótese é melhor testada quando se muda a temperatura e se controla o restante.
• E) Sem controle, a comparação fica pouco confiável.

Comentários por alternativa:

• A) A conclusão precisa ir além da observação inicial.
• B) Popularidade não substitui evidências.
• C) A conclusão relaciona dados e hipótese para responder à pergunta investigada.
• D) Ignorar dados compromete a análise científica.
• E) Mudar o tema foge da investigação realizada.