Exercícios

Questões sobre Misturas e Substâncias – 6º ano

Publicidade

No estudo da matéria, distinguir substância pura e mistura ajuda a entender melhor o que compõe os materiais do cotidiano. Essa diferença aparece em alimentos, bebidas, remédios e até no ar que respiramos.

As questões a seguir exploram observação, classificação e separação de materiais, com situações próximas da vida real. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor explica cada caso.

Publicidade

Questões sobre Misturas e Substâncias – 6º ano

Questão 01

Ao observar um copo com água mineral, um estudante percebe que há sais dissolvidos na água. Nesse caso, o material é classificado como:

Gabarito: alternativa B). Correta. Água mineral contém água e sais dissolvidos, formando uma mistura.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) A presença de sais dissolvidos mostra mais de um componente.
  • B) Correta. Água mineral contém água e sais dissolvidos, formando uma mistura.
  • C) Água com sais não é elemento químico.
  • D) Água mineral não é classificada assim.
  • E) Ser bebida não define substância simples.

Questão 02

Em uma feira, um estudante vê um suco coado, sem polpa visível, e outro com polpa misturada. A diferença entre eles é que:

Gabarito: alternativa D). Correta. O suco coado apresenta aspecto uniforme; com polpa, há fases perceptíveis.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Frutas originam misturas, não substâncias puras.
  • B) As fases visíveis indicam heterogeneidade no suco com polpa.
  • C) Suco com polpa não é substância simples.
  • D) Correta. O suco coado apresenta aspecto uniforme; com polpa, há fases perceptíveis.
  • E) Misturas não são elementos químicos.

Questão 03

Uma professora colocou sal em água e mexeu até não enxergar mais os cristais. O sistema formado é melhor descrito como:

Gabarito: alternativa A). Correta. O sal dissolvido forma uma solução homogênea, com aspecto uniforme.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O sal dissolvido forma uma solução homogênea, com aspecto uniforme.
  • B) Dissolver não apaga a substância.
  • C) Se o sal não é visível, o sistema tende a ser homogêneo.
  • D) Mistura não vira composto novo por dissolução.
  • E) Há sal dissolvido, então não é só água.

Questão 04

Na cozinha, uma pessoa quer separar areia misturada com água. O procedimento mais adequado é:

Gabarito: alternativa E). Correta. A filtração separa sólido insolúvel de líquido com eficiência.

Comentários por alternativa:

  • A) Catação serve para separar por escolha manual.
  • B) A areia não evapora.
  • C) Peneiração separa sólidos por tamanho, não sólido de líquido.
  • D) Areia não se dissolve em água.
  • E) Correta. A filtração separa sólido insolúvel de líquido com eficiência.

Questão 05

Durante uma aula, o professor mostra uma garrafa com óleo e água em repouso. O que explica a formação de duas camadas?

Gabarito: alternativa C). Correta. Óleo e água não se misturam bem e têm densidades diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é a evaporação da água que causa a separação.
  • B) Cor da substância não determina camadas.
  • C) Correta. Óleo e água não se misturam bem e têm densidades diferentes.
  • D) Óleo e água não são miscíveis.
  • E) O óleo não vira sólido ao tocar a água.

Questão 06

Em um laboratório escolar, uma mistura de areia, sal e água será separada em etapas. A ordem mais adequada é:

Gabarito: alternativa B). Correta. Primeiro remove-se a areia por filtração; depois evapora-se a água para recuperar o sal.

Comentários por alternativa:

  • A) A catação não resolve essa mistura e a ordem está inadequada.
  • B) Correta. Primeiro remove-se a areia por filtração; depois evapora-se a água para recuperar o sal.
  • C) Destilação não é o primeiro passo aqui.
  • D) Peneiração não separa água, e sal dissolvido não sai por decantação.
  • E) O sal dissolvido não se separa por decantação.

Questão 07

Um estudante observa o ar atmosférico e conclui que ele não é uma substância pura. A melhor justificativa é que o ar:

Gabarito: alternativa E). Correta. O ar é uma mistura de gases, principalmente nitrogênio e oxigênio.

Comentários por alternativa:

  • A) O ar não contém só oxigênio.
  • B) Uma fase não garante substância pura.
  • C) O ar é muito mais do que água e poeira.
  • D) O ar não tem fórmula única de composto.
  • E) Correta. O ar é uma mistura de gases, principalmente nitrogênio e oxigênio.

Questão 08

Ao preparar café coado, o pó fica no filtro e o líquido passa para a xícara. Esse processo é importante porque:

Gabarito: alternativa A). Correta. A filtração separa partículas sólidas maiores do líquido.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A filtração separa partículas sólidas maiores do líquido.
  • B) Filtração não produz substância pura.
  • C) O pó não atravessa o filtro em condições normais.
  • D) Mistura não vira composto novo pela filtração.
  • E) A água continua no café filtrado.

Questão 09

Um pote contém pedrinhas de cores diferentes, mas todos os grãos são visíveis separadamente. Nesse caso, o sistema é classificado como:

Gabarito: alternativa D). Correta. Componentes visíveis e identificáveis indicam mistura heterogênea.

Comentários por alternativa:

  • A) Aparecer parecido não torna substância pura.
  • B) Há partes visíveis, então não é homogênea.
  • C) Minerais no mesmo pote não formam elemento químico.
  • D) Correta. Componentes visíveis e identificáveis indicam mistura heterogênea.
  • E) Mesmo recipiente não define composto químico.

Questão 10

Uma mistura de água, óleo e sal em água será analisada. Considerando o comportamento dos materiais, a melhor conclusão é:

Gabarito: alternativa C). Correta. O sal pode dissolver, mas o óleo permanece separado, formando fases diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) A presença de óleo impede homogeneidade total.
  • B) O sal pode dissolver na água.
  • C) Correta. O sal pode dissolver, mas o óleo permanece separado, formando fases diferentes.
  • D) Óleo e água não formam solução única.
  • E) Misturar não faz a água deixar de existir como substância.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0