Exercícios

Questões sobre Mita e Encomienda – 7º ano – parte 3

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A mita e a encomienda foram mecanismos de exploração usados na colonização espanhola da América. Eles organizaram o trabalho indígena e ajudaram a sustentar a economia colonial, especialmente na extração de riquezas.

Compreender esses sistemas é importante para analisar como a dominação europeia afetou os povos originários. As questões a seguir exploram funções, impactos e diferenças entre mita e encomienda em contextos históricos do 7º ano.

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Questões sobre Mita e Encomienda – 7º ano – parte 3

Questão 01

1. Em linhas gerais, o que caracterizava a mita na América colonial espanhola?

Gabarito: alternativa B). Correto. A mita exigia trabalho compulsório por tempo determinado, com forte exploração indígena.

Comentários por alternativa:

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  • A) A mita não era comércio livre nem troca voluntária.
  • B) Correto. A mita exigia trabalho compulsório por tempo determinado, com forte exploração indígena.
  • C) Isso se relaciona a catequese, não à mita.
  • D) A mita exigia trabalho, não apenas pagamento em dinheiro.
  • E) Isso trata de organização urbana, não de trabalho colonial.

Questão 02

2. Na estrutura da encomienda, qual era a relação mais característica entre colonizador e população indígena?

Gabarito: alternativa D). Correto. A encomienda reunia tributo, trabalho e justificativa de proteção e evangelização.

Comentários por alternativa:

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  • A) A relação era de exploração indígena, não de parceria equilibrada.
  • B) Os indígenas não escolhiam administradores espanhóis nessa lógica.
  • C) A encomienda não era concessão de terras aos indígenas.
  • D) Correto. A encomienda reunia tributo, trabalho e justificativa de proteção e evangelização.
  • E) A Igreja podia influenciar, mas não era a base da encomienda.

Questão 03

3. A mita colonial foi especialmente associada à exploração de qual atividade econômica nas regiões andinas?

Gabarito: alternativa A). Correto. A mita foi muito usada para abastecer a mineração, sobretudo nas regiões andinas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A mita foi muito usada para abastecer a mineração, sobretudo nas regiões andinas.
  • B) Têxteis existiam, mas não eram o foco clássico da mita andina.
  • C) A criação de gado não define a mita colonial.
  • D) O café é posterior e não corresponde a esse sistema no período colonial.
  • E) A pesca de baleias não foi o eixo da mita.

Questão 04

4. Ao comparar mita e encomienda, qual interpretação histórica é mais adequada sobre suas semelhanças?

Gabarito: alternativa E). Correto. As duas faziam parte do controle colonial do trabalho indígena.

Comentários por alternativa:

  • A) Tributos e serviços eram elementos centrais nesses sistemas.
  • B) Esses sistemas restringiam, não ampliavam, a autonomia indígena.
  • C) Não se tratavam de trabalho assalariado igualitário.
  • D) Não havia eleições indígenas regulares para definir obrigações.
  • E) Correto. As duas faziam parte do controle colonial do trabalho indígena.

Questão 05

5. Em muitas regiões coloniais, qual foi um efeito social importante da mita sobre as comunidades indígenas?

Gabarito: alternativa C). Correto. O afastamento compulsório afetava famílias, redes de apoio e organização comunitária.

Comentários por alternativa:

  • A) A mita retirava trabalhadores, em vez de fortalecê-los.
  • B) As desigualdades se mantiveram ou aumentaram.
  • C) Correto. O afastamento compulsório afetava famílias, redes de apoio e organização comunitária.
  • D) A autonomia indígena não foi ampliada por esse sistema.
  • E) A mita não substituiu a vida rural por escolarização.

Questão 06

6. Na encomienda, por que a justificativa de proteção e evangelização foi importante para os colonizadores?

Gabarito: alternativa B). Correto. A justificativa religiosa ajudava a legitimar a exploração colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) A encomienda não eliminava o trabalho indígena; dependia dele.
  • B) Correto. A justificativa religiosa ajudava a legitimar a exploração colonial.
  • C) Os indígenas não governavam os colonos por causa disso.
  • D) A justificativa não criava igualdade jurídica.
  • E) A Coroa continuava exercendo controle e cobrança.

Questão 07

7. Qual alternativa descreve melhor uma diferença entre mita e encomienda?

Gabarito: alternativa E). Correto. A diferença principal está na forma de exploração: trabalho compulsório na mita e tributo/serviços na encomienda.

Comentários por alternativa:

  • A) Ambas existiram em áreas com forte presença indígena.
  • B) Não eram sistemas eleitorais nem de cargos indígenas.
  • C) Isso confunde exploração colonial com catequese e comércio.
  • D) A mita não garantia salário fixo; a encomienda não impedia tributos.
  • E) Correto. A diferença principal está na forma de exploração: trabalho compulsório na mita e tributo/serviços na encomienda.

Questão 08

8. Em um texto histórico, um estudante leu que um indígena era obrigado a viajar longas distâncias para trabalhar nas minas por certo tempo. Que sistema colonial o trecho provavelmente descreve?

Gabarito: alternativa A). Correto. O deslocamento forçado para trabalho mineiro é característica marcante da mita.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O deslocamento forçado para trabalho mineiro é característica marcante da mita.
  • B) Não era uma parceria equilibrada, mas coerção.
  • C) O trecho fala em deslocamento e trabalho, não só tributos em produtos.
  • D) Não há repartição autônoma de terras nesse caso.
  • E) Isso representa o fim do sistema, não sua existência.

Questão 09

9. A presença da mita e da encomienda ajuda a compreender qual aspecto mais amplo da colonização espanhola?

Gabarito: alternativa D). Correto. Esses sistemas mostram que a colonização dependia fortemente da exploração indígena.

Comentários por alternativa:

  • A) Não havia igualdade política para os povos indígenas.
  • B) Houve intenso interesse econômico, sobretudo em metais e tributos.
  • C) O poder espanhol permaneceu dominante.
  • D) Correto. Esses sistemas mostram que a colonização dependia fortemente da exploração indígena.
  • E) Os países independentes surgem bem depois da colonização.

Questão 10

10. Ao estudar os impactos da mita e da encomienda, qual conclusão histórica é mais consistente?

Gabarito: alternativa C). Correto. A exploração gerou violência, morte, deslocamentos e desorganização social.

Comentários por alternativa:

  • A) O trabalho indígena foi central, não secundário.
  • B) Houve forte violência e desestruturação, não preservação intacta.
  • C) Correto. A exploração gerou violência, morte, deslocamentos e desorganização social.
  • D) Não houve igualdade entre colonizadores e indígenas.
  • E) A coerção e o tributo eram partes centrais desses sistemas.

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