Questões sobre Mita e Encomienda – 7º ano
A mita e a encomienda foram formas de exploração do trabalho indígena instauradas no contexto da colonização espanhola na América. Embora tivessem características diferentes, ambas ajudaram a sustentar a economia colonial com a extração de riquezas e a exploração da mão de obra nativa.
Neste conjunto de questões, você vai analisar como esses sistemas funcionavam, quais eram seus impactos sobre os povos indígenas e por que eles são importantes para compreender a organização colonial. As atividades foram elaboradas para exigir leitura atenta, comparação e interpretação histórica.
Questões sobre Mita e Encomienda – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A mita organizava o trabalho indígena em turnos obrigatórios, sobretudo em minas e obras coloniais.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A encomienda concedia ao colonizador tributos e trabalho indígena, com discurso de proteção e catequese.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. A mita é um trabalho por turno, não um controle pessoal de tributos.
- B) Incorreta. Capitania hereditária é uma divisão administrativa territorial, não uma relação de trabalho indígena.
- C) Incorreta. Redução é outro arranjo colonial, ligado a aldeamentos missionários.
- D) Correta. A encomienda concedia ao colonizador tributos e trabalho indígena, com discurso de proteção e catequese.
- E) Incorreta. O enunciado fala de imposição colonial, não de troca entre iguais.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Ambos envolviam controle colonial e exploração dos povos indígenas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Ambos envolviam controle colonial e exploração dos povos indígenas.
- B) Incorreta. Tributos e obrigação de trabalho faziam parte desses sistemas.
- C) Incorreta. O trabalho assalariado não é a base desses mecanismos coloniais.
- D) Incorreta. A relação era desigual, com submissão dos indígenas aos colonizadores.
- E) Incorreta. O objetivo era a exploração colonial, não a autonomia nativa.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A exploração colonial provocou violência, perdas populacionais e desestruturação social.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Esses sistemas não ampliaram o bem-estar indígena.
- B) Incorreta. A colonização intensificou o controle espanhol, não a autonomia indígena.
- C) Incorreta. Houve desequilíbrio, com exploração e coerção.
- D) Incorreta. O enunciado trata de trabalho indígena colonial, não de industrialização.
- E) Correta. A exploração colonial provocou violência, perdas populacionais e desestruturação social.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A mita foi central para sustentar a mineração, especialmente de prata, com trabalho obrigatório indígena.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. A mita não era distribuição de terras.
- B) Incorreta. O tema é trabalho minerador, não comércio marítimo.
- C) Correta. A mita foi central para sustentar a mineração, especialmente de prata, com trabalho obrigatório indígena.
- D) Incorreta. A mita não envolvia eleições nem administração política indígena.
- E) Incorreta. O sistema exigia trabalho, não substituição por moeda.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O discurso de proteção encobria relações desiguais de dominação e exploração.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Não havia autonomia indígena nem simples solidariedade religiosa.
- B) Correta. O discurso de proteção encobria relações desiguais de dominação e exploração.
- C) Incorreta. A relação não era igualitária e o contato existia dentro da dominação colonial.
- D) Incorreta. O tema não é industrialização, mas trabalho colonial.
- E) Incorreta. A encomienda não era distribuição coletiva de terras.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Esses sistemas sustentavam a economia colonial por meio de trabalho e tributos indígenas.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. O centro do sistema era a exploração, não a integração monetária.
- B) Incorreta. A exploração de recursos foi intensificada pela colonização.
- C) Incorreta. O controle permanecia com os colonizadores.
- D) Incorreta. Eles não substituíam conflitos por alianças igualitárias.
- E) Correta. Esses sistemas sustentavam a economia colonial por meio de trabalho e tributos indígenas.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. São mecanismos diferentes, mas ambos expressam exploração colonial dos indígenas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. São mecanismos diferentes, mas ambos expressam exploração colonial dos indígenas.
- B) Incorreta. Tributos e trabalho por período não são a mesma instituição.
- C) Incorreta. Sesmaria não trata de tributos ou trabalho indígena.
- D) Incorreta. Os casos não mostram independência nem participação política indígena.
- E) Incorreta. Regras de exploração não significam o fim da dominação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Houve apropriação de uma prática anterior para atender aos interesses coloniais.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Houve vínculo com práticas anteriores, não ruptura total.
- B) Incorreta. A função mudou profundamente sob domínio colonial.
- C) Incorreta. O resultado foi exploração, não fortalecimento comunitário.
- D) Correta. Houve apropriação de uma prática anterior para atender aos interesses coloniais.
- E) Incorreta. A mita exigia trabalho compulsório, não salários equivalentes.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A frase resume com precisão a exploração colonial presente nos dois sistemas.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Não eram formas de comércio livre, mas de exploração colonial.
- B) Incorreta. Não houve igualdade política entre espanhóis e indígenas.
- C) Correta. A frase resume com precisão a exploração colonial presente nos dois sistemas.
- D) Incorreta. Esses sistemas não impediram a ocupação espanhola.
- E) Incorreta. A mineração continuou central e não foi substituída por artesanato.
Comentários por alternativa: