Exercícios

Questões sobre o Islamismo – 6º ano – parte 3

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O islamismo é uma das grandes religiões do mundo e reúne crenças, práticas e formas de organização que ajudam a compreender diversas sociedades. Estudar esse tema exige atenção a conceitos, símbolos, textos sagrados e modos de vida ligados à tradição islâmica.

Nas questões a seguir, você vai analisar conhecimentos centrais sobre o islamismo com foco em compreensão histórica e cultural, sem misturar o tema com outros assuntos de nome parecido. Leia com cuidado e observe os detalhes de cada contexto.

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Questões sobre o Islamismo – 6º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma aula sobre religião, a professora explica que o islamismo se estrutura em torno da crença em um único Deus e da orientação dada a seus seguidores por meio de um livro sagrado. Qual alternativa apresenta corretamente esse livro?

Gabarito: alternativa B). Correto. O Alcorão é o livro sagrado do islamismo.

Comentários por alternativa:

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  • A) A Torá pertence ao judaísmo, não ao islamismo.
  • B) Correto. O Alcorão é o livro sagrado do islamismo.
  • C) A Bíblia é central ao cristianismo, não ao islamismo.
  • D) Os Vedas pertencem a tradições religiosas da Índia antiga.
  • E) Os Evangelhos fazem parte do Novo Testamento cristão.

Questão 02

2. Em uma conversa sobre símbolos religiosos, um estudante comenta que a religião islâmica organiza a vida do fiel por práticas reconhecíveis no cotidiano. Qual descrição apresenta melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa D). Correto. O islamismo valoriza práticas que ligam fé, disciplina e vida cotidiana.

Comentários por alternativa:

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  • A) A peregrinação existe, mas não é semanal nem para todos obrigatoriamente.
  • B) A religião islâmica relaciona fé e comportamento diário.
  • C) Imagens sagradas não ocupam esse papel central no islamismo.
  • D) Correto. O islamismo valoriza práticas que ligam fé, disciplina e vida cotidiana.
  • E) Há práticas individuais e coletivas, não apenas meditação.

Questão 03

3. Em uma atividade de geografia cultural, os alunos observam que a religião islâmica orienta a direção da oração. Qual nome recebe a direção voltada para a Caaba, em Meca?

Gabarito: alternativa A). Correto. A quibla é a direção da oração em direção a Meca.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A quibla é a direção da oração em direção a Meca.
  • B) Minarete é uma torre ligada à mesquita.
  • C) Hégira refere-se à migração de Maomé e seus seguidores.
  • D) Madrassa é uma escola religiosa.
  • E) Mihrab é a nicho que indica a direção da oração.

Questão 04

4. Durante uma apresentação, uma aluna explica que o islamismo valoriza um conjunto de deveres religiosos que orientam a relação com Deus e com a comunidade. Qual alternativa interpreta melhor esse conjunto?

Gabarito: alternativa E). Correto. Esses deveres são fundamentais na vivência islâmica.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses deveres são centrais, não apenas opcionais.
  • B) Eles têm importância no cotidiano religioso.
  • C) Há referências comuns importantes entre muçulmanos.
  • D) Essas práticas fazem parte da vivência religiosa, não só do estudo histórico.
  • E) Correto. Esses deveres são fundamentais na vivência islâmica.

Questão 05

5. Em uma leitura sobre a formação do islamismo, o professor destaca a figura de Maomé. Qual alternativa descreve corretamente seu papel para a religião islâmica?

Gabarito: alternativa C). Correto. Maomé é reconhecido no islamismo como profeta e mensageiro de Deus.

Comentários por alternativa:

  • A) Maomé não viveu nesse contexto histórico.
  • B) Ele não foi filósofo europeu.
  • C) Correto. Maomé é reconhecido no islamismo como profeta e mensageiro de Deus.
  • D) As Cruzadas não se relacionam com seu papel.
  • E) Ele não esteve ligado à redação da Torá.

Questão 06

6. Em uma aula sobre símbolos e espaços sagrados, os alunos discutem o papel das mesquitas na vida islâmica. Qual alternativa expressa melhor essa função?

Gabarito: alternativa B). Correto. A mesquita é um espaço de oração e vida comunitária.

Comentários por alternativa:

  • A) Mesquitas não têm esse uso principal.
  • B) Correto. A mesquita é um espaço de oração e vida comunitária.
  • C) O comércio não é sua função central.
  • D) Não são espaços de administração política ou militar.
  • E) A prática coletiva é importante no islamismo.

Questão 07

7. Ao estudar o jejum islâmico, a turma aprende que existe um mês específico dedicado a essa prática. Qual alternativa identifica corretamente esse período?

Gabarito: alternativa E). Correto. O Ramadã é o mês de jejum no islamismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Hégira não é o mês de jejum.
  • B) Páscoa pertence ao cristianismo.
  • C) Shabat é uma prática semanal do judaísmo.
  • D) Advento está ligado ao calendário cristão.
  • E) Correto. O Ramadã é o mês de jejum no islamismo.

Questão 08

8. Em uma atividade sobre diversidade religiosa, o professor pede que a turma reconheça como os muçulmanos entendem a prática da caridade. Qual alternativa expressa melhor essa ideia em contexto islâmico?

Gabarito: alternativa A). Correto. A caridade é um dever importante no islamismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A caridade é um dever importante no islamismo.
  • B) Ela tem valor contínuo, não só em festas.
  • C) Tem relação direta com fé e vida social.
  • D) Não é exclusiva de líderes religiosos.
  • E) É uma prática reconhecida na tradição islâmica.

Questão 09

9. Em uma discussão sobre os pilares da fé islâmica, uma estudante afirma que algumas práticas estruturam a vida religiosa dos muçulmanos. Qual alternativa reúne de forma mais adequada esse conjunto central?

Gabarito: alternativa D). Correto. Esse conjunto reúne elementos centrais da prática islâmica.

Comentários por alternativa:

  • A) O islamismo é monoteísta e não segue essa descrição.
  • B) Isso não corresponde aos pilares religiosos.
  • C) Esses elementos não formam os pilares do islamismo.
  • D) Correto. Esse conjunto reúne elementos centrais da prática islâmica.
  • E) Há deveres religiosos comuns entre os muçulmanos.

Questão 10

10. Em uma atividade de interpretação, a professora destaca que o islamismo possui forte dimensão comunitária e não se limita à fé individual. Qual alternativa melhor resume essa característica?

Gabarito: alternativa C). Correto. O islamismo articula fé pessoal, comunidade e disciplina religiosa.

Comentários por alternativa:

  • A) A prática islâmica inclui aspectos comunitários importantes.
  • B) A religião não depende principalmente de governos.
  • C) Correto. O islamismo articula fé pessoal, comunidade e disciplina religiosa.
  • D) Há unidade religiosa mais ampla, além dos costumes familiares.
  • E) O islamismo valoriza práticas rituais e disciplina.

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