Exercícios

Questões sobre Oceanos e Mares – 6º ano – parte 3

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Os oceanos e mares exercem grande influência sobre o clima, a circulação das águas, a biodiversidade e as atividades humanas. Estudar esse tema ajuda a entender como a superfície terrestre é organizada e como a água salgada conecta diferentes regiões do planeta.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e mais exigentes sobre características dos oceanos e mares, suas diferenças, usos econômicos, relevo submarino, correntes marítimas e impactos ambientais, sempre com foco no conteúdo do 6º ano.

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Questões sobre Oceanos e Mares – 6º ano – parte 3

Questão 01

Uma turma analisou um mapa-múndi e percebeu que grandes extensões de água salgada separam continentes e conectam diferentes costas. Qual característica melhor define um oceano?

Gabarito: alternativa B). Correto: o oceano é a maior massa de água salgada da Terra.

Comentários por alternativa:

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  • A) Descreve melhor um mar ou uma enseada.
  • B) Correto: o oceano é a maior massa de água salgada da Terra.
  • C) Isso define um rio, não um oceano.
  • D) É uma forma de relevo costeiro, não um corpo d'água.
  • E) Isso se relaciona a lago ou poça, não a oceano.

Questão 02

Em uma aula, o professor explicou que alguns mares se comunicam com oceanos e ficam parcialmente cercados por terras. Qual alternativa descreve melhor um mar?

Gabarito: alternativa D). Correto: mares costumam ser menores e mais ligados aos oceanos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso descreve um rio.
  • B) Isso caracteriza um lago, não um mar.
  • C) Não é uma definição geral de mar.
  • D) Correto: mares costumam ser menores e mais ligados aos oceanos.
  • E) Isso se aproxima de faixa litorânea, não de mar.

Questão 03

Ao comparar mapas físicos, os estudantes observaram que o fundo do oceano não é plano. Qual forma de relevo submarino aparece como uma grande elevação alongada no meio dos oceanos?

Gabarito: alternativa A). Correto: a dorsal oceânica é uma grande cadeia submarina.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a dorsal oceânica é uma grande cadeia submarina.
  • B) Não é o nome desse relevo submarino.
  • C) Fossa é uma depressão, não uma elevação.
  • D) Delta é forma fluvial, não submarina.
  • E) Não é um relevo submarino reconhecido nesse contexto.

Questão 04

Durante uma discussão sobre navegação, a professora destacou que a profundidade das águas muda perto da costa. Em geral, qual área do oceano é mais rasa e fica junto ao continente?

Gabarito: alternativa E). Correto: a plataforma continental é a parte rasa próxima ao continente.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso se refere a drenagem continental.
  • B) É área profunda do fundo oceânico.
  • C) É uma depressão muito profunda.
  • D) É uma elevação submarina.
  • E) Correto: a plataforma continental é a parte rasa próxima ao continente.

Questão 05

Uma comunidade costeira observou que a água do mar pode se mover em diferentes sentidos e intensidades. O que melhor explica a formação das correntes marítimas?

Gabarito: alternativa C). Correto: ventos e diferenças térmicas influenciam fortemente as correntes.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é esse o mecanismo principal.
  • B) Rios influenciam áreas costeiras, mas não formam correntes oceânicas.
  • C) Correto: ventos e diferenças térmicas influenciam fortemente as correntes.
  • D) Gelo altera a superfície, mas não cria correntes permanentes.
  • E) Marés movem a água, porém não são a causa principal das correntes.

Questão 06

Em um experimento escolar, os alunos simularam a ação do Sol e da Lua sobre o nível do mar. Qual fenômeno está relacionado a esse tipo de variação periódica da água?

Gabarito: alternativa B). Correto: maré é a variação periódica do nível do mar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correntes são movimentos horizontais da água.
  • B) Correto: maré é a variação periódica do nível do mar.
  • C) Evaporação não provoca essa variação cíclica.
  • D) Ondas sísmicas não são marés.
  • E) Isso pertence ao estudo dos rios.

Questão 07

Uma revista escolar mostrou que muitas cidades e portos se desenvolvem perto do litoral. Qual razão ajuda a explicar a importância econômica dos mares?

Gabarito: alternativa E). Correto: mares favorecem transporte, pesca e comunicação.

Comentários por alternativa:

  • A) Mares facilitam, não impedem, a circulação marítima.
  • B) Mares têm água salgada, não doce.
  • C) O clima varia; os mares influenciam, mas não igualam tudo.
  • D) O transporte marítimo ajuda, mas não substitui todos os outros meios.
  • E) Correto: mares favorecem transporte, pesca e comunicação.

Questão 08

Em uma aula de geografia física, a turma relacionou a distribuição de vida marinha à entrada de luz solar. Em que parte do oceano a luz tende a alcançar maior profundidade, favorecendo maior produtividade biológica?

Gabarito: alternativa A). Correto: águas rasas recebem mais luz e favorecem a vida.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: águas rasas recebem mais luz e favorecem a vida.
  • B) Fossas são muito profundas e escuras.
  • C) Planícies abissais são profundas e pouco iluminadas.
  • D) O relevo não faz a luz chegar ao fundo.
  • E) Profundidade reduz a iluminação, não amplia.

Questão 09

Algumas regiões litorâneas sofrem com erosão costeira e mudança na linha de praia. Qual ação humana pode intensificar esse problema em áreas próximas ao mar?

Gabarito: alternativa D). Correto: ocupação inadequada pode agravar a erosão costeira.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa medida ajuda a reduzir impactos costeiros.
  • B) Isso contribui para proteger a costa.
  • C) Essas ações tendem a diminuir impactos ambientais.
  • D) Correto: ocupação inadequada pode agravar a erosão costeira.
  • E) Essa organização reduz riscos e impactos.

Questão 10

Ao estudar a distribuição das águas salgadas, os alunos perceberam que uma grande parte do planeta é coberta por oceanos. Qual afirmação representa melhor a relação entre oceanos e clima global?

Gabarito: alternativa C). Correto: os oceanos ajudam a regular o clima global.

Comentários por alternativa:

  • A) Oceanos e atmosfera interagem intensamente.
  • B) A influência oceânica vai além do litoral.
  • C) Correto: os oceanos ajudam a regular o clima global.
  • D) Oceanos não bloqueiam todo o movimento do ar.
  • E) O clima resulta da interação entre vários elementos, não só dos oceanos.

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