Exercícios

Questões sobre Oceanos e Mares – 6º ano

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Os oceanos e mares ocupam grande parte da superfície terrestre e influenciam o clima, a circulação da água e a vida de muitos seres vivos. Estudar esses ambientes ajuda a compreender como a Terra funciona de forma integrada.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre diferenças entre oceanos e mares, movimentos da água, características ambientais e importância dos ambientes marinhos para a sociedade e para a natureza.

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Questões sobre Oceanos e Mares – 6º ano

Questão 01

Em uma aula de Geografia, a turma analisou um mapa-múndi e comparou grandes porções de água salgada. Qual característica ajuda a distinguir um oceano de um mar?

Gabarito: alternativa B). Correta. Oceanos são as maiores massas de água salgada, e mares costumam ser menores e ligados aos continentes.

Comentários por alternativa:

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  • A) Oceanos e mares possuem água salgada, não doce.
  • B) Correta. Oceanos são as maiores massas de água salgada, e mares costumam ser menores e ligados aos continentes.
  • C) Mares geralmente se relacionam com áreas costeiras.
  • D) A presença de rios não define oceano ou mar.
  • E) O oceano não é menor que o mar.

Questão 02

Durante uma viagem litorânea, estudantes observaram que a água do mar muda de nível ao longo do dia. Qual explicação melhor descreve esse fenômeno?

Gabarito: alternativa D). Correta. As marés são influenciadas principalmente pela gravidade da Lua e também do Sol.

Comentários por alternativa:

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  • A) Geleiras não causam a oscilação diária das marés.
  • B) Salinidade não determina esse movimento periódico.
  • C) O vento afeta a superfície, mas não explica a maré.
  • D) Correta. As marés são influenciadas principalmente pela gravidade da Lua e também do Sol.
  • E) Ondas movimentam a superfície, não o nível da maré.

Questão 03

Num estudo sobre correntes oceânicas, a professora pediu um exemplo de sua importância. Qual alternativa apresenta uma função correta dessas correntes?

Gabarito: alternativa A). Correta. As correntes oceânicas redistribuem calor e afetam clima, pesca e navegação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As correntes oceânicas redistribuem calor e afetam clima, pesca e navegação.
  • B) As correntes ajudam a distribuir calor, não a impedir.
  • C) A dessalinização não é função das correntes.
  • D) Os oceanos estão em movimento constante.
  • E) Ondas se formam principalmente pela ação dos ventos.

Questão 04

Em uma atividade de sala, os alunos compararam zonas costeiras rasas com áreas oceânicas profundas. Qual alternativa descreve melhor a plataforma continental?

Gabarito: alternativa E). Correta. A plataforma continental é uma área rasa, próxima ao continente, muito importante para a vida marinha.

Comentários por alternativa:

  • A) A plataforma continental não é a parte mais profunda.
  • B) Isso descreve a faixa da praia, não a plataforma continental.
  • C) Essa é uma descrição genérica do oceano aberto.
  • D) A água da plataforma continental é salgada.
  • E) Correta. A plataforma continental é uma área rasa, próxima ao continente, muito importante para a vida marinha.

Questão 05

Em um litoral com forte ação do mar, a professora pediu a identificação de um efeito da erosão marinha. Qual opção apresenta um resultado esperado desse processo?

Gabarito: alternativa C). Correta. A erosão marinha desgasta materiais e pode fazer a costa recuar.

Comentários por alternativa:

  • A) Dunas se formam principalmente com areia e vento.
  • B) A salinidade dos rios não é causada pela erosão marinha.
  • C) Correta. A erosão marinha desgasta materiais e pode fazer a costa recuar.
  • D) Montanhas submarinas não se formam em áreas secas.
  • E) Congelamento não é efeito da erosão.

Questão 06

Ao estudar mares, a turma percebeu que alguns têm ligação mais restrita com os oceanos. Qual alternativa explica melhor um mar interno?

Gabarito: alternativa B). Correta. Mares internos ou quase fechados têm comunicação mais limitada com o oceano.

Comentários por alternativa:

  • A) Mares não precisam estar totalmente separados por montanhas.
  • B) Correta. Mares internos ou quase fechados têm comunicação mais limitada com o oceano.
  • C) Isso descreve um lago ou rio, não um mar.
  • D) Mares sofrem influência de ventos, correntes e marés.
  • E) Lagos salgados não são, em geral, mares.

Questão 07

Em uma aula sobre vida marinha, os estudantes analisaram fatores que favorecem a pesca em certas áreas oceânicas. Qual situação costuma aumentar a disponibilidade de alimento para muitos peixes?

Gabarito: alternativa E). Correta. A ressurgência traz nutrientes do fundo, favorecendo plâncton e cadeia alimentar.

Comentários por alternativa:

  • A) Poucos nutrientes reduzem a produtividade.
  • B) O plâncton é base alimentar importante, não algo ausente.
  • C) Essa situação não é típica nem favorável à pesca.
  • D) A mistura de águas contribui para a produtividade.
  • E) Correta. A ressurgência traz nutrientes do fundo, favorecendo plâncton e cadeia alimentar.

Questão 08

A professora mostrou que o oceano interfere no clima das áreas costeiras. Qual explicação está mais adequada para essa influência?

Gabarito: alternativa A). Correta. O oceano aquece e esfria lentamente, reduzindo extremos térmicos nas áreas próximas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O oceano aquece e esfria lentamente, reduzindo extremos térmicos nas áreas próximas.
  • B) O oceano não bloqueia totalmente massas de ar.
  • C) A água não reflete toda a radiação solar.
  • D) Clima depende da interação com a atmosfera.
  • E) A salinidade não determina sozinha as chuvas.

Questão 09

Em uma atividade com mapas, a turma percebeu que alguns oceanos são cruzados por rotas marítimas intensas. Qual fator explica melhor essa importância econômica?

Gabarito: alternativa D). Correta. Os oceanos conectam regiões do planeta e sustentam rotas de transporte e comércio.

Comentários por alternativa:

  • A) Oceanos têm água salgada, não doce.
  • B) O oceano não é raso em toda a sua extensão.
  • C) Ventos e correntes influenciam, não desaparecem.
  • D) Correta. Os oceanos conectam regiões do planeta e sustentam rotas de transporte e comércio.
  • E) Praias não definem sozinhas o comércio marítimo.

Questão 10

Ao final do conteúdo, a professora pediu uma conclusão sobre a importância ambiental dos oceanos e mares. Qual alternativa está mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. Oceanos e mares participam do clima, da biodiversidade e do ciclo da água.

Comentários por alternativa:

  • A) Oceanos e mares têm forte relação com vida e clima.
  • B) Eles sustentam muitos organismos e processos naturais.
  • C) Correta. Oceanos e mares participam do clima, da biodiversidade e do ciclo da água.
  • D) A influência ocorre também no cotidiano, não só em tempestades.
  • E) Seu papel é global, não apenas local.

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