Questões sobre Onomatopeia – 6º ano – parte 3
A onomatopeia é um recurso expressivo que imita sons do cotidiano, da natureza, de objetos e de ações, enriquecendo textos, histórias em quadrinhos, poemas e propagandas. Ela ajuda o leitor a “ouvir” o que está sendo narrado e a perceber efeitos de sentido criados pela linguagem.
Nesta atividade, você vai analisar usos variados da onomatopeia em contextos diferentes, identificando a função desse recurso linguístico com atenção aos efeitos de interpretação. As questões foram organizadas para exigir leitura cuidadosa e observação do som sugerido pelas palavras.
Questões sobre Onomatopeia – 6º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. “PÁ!” imita o barulho da porta fechando com força.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A palavra imita o som dos passos e reforça a ação em andamento.
Comentários por alternativa:
- A) Não localiza a bola; caracteriza o som.
- B) Não expressa opinião; reproduz som.
- C) Não há fala; há imitação de ruído.
- D) Correta. A palavra imita o som dos passos e reforça a ação em andamento.
- E) Não substitui o movimento; complementa a cena.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. “Tic-tac” reproduz o som característico do relógio.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. “Tic-tac” reproduz o som característico do relógio.
- B) Não há comparação figurada entre relógio e pessoa.
- C) Não há exagero; há imitação sonora.
- D) Não há sentimento atribuído ao objeto.
- E) Não há oposição de ideias como figura principal.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. “Plim-plim” sugere gotas leves e reforça o clima do poema.
Comentários por alternativa:
- A) Não sugere destruição; cria leveza sonora.
- B) Não nomeia o tipo de chuva; imita som.
- C) Não há diálogo; há recurso sonoro.
- D) Não informa defeito no telhado; enfatiza ruído.
- E) Correta. “Plim-plim” sugere gotas leves e reforça o clima do poema.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A expressão imita a campainha e anuncia a ação seguinte.
Comentários por alternativa:
- A) Não marca tempo; reproduz som.
- B) Não expressa notícia; sugere ruído e chegada.
- C) Correta. A expressão imita a campainha e anuncia a ação seguinte.
- D) Não substitui fala; antecipa a entrada.
- E) Não avalia defeito; apenas representa o som.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A palavra sugere um ruído contínuo de deslocamento rápido no ar.
Comentários por alternativa:
- A) Não nomeia emoção; sugere som contínuo.
- B) Correta. A palavra sugere um ruído contínuo de deslocamento rápido no ar.
- C) Não indica silêncio; cria ruído.
- D) Não há ordem; há efeito sonoro.
- E) Não é invenção textual; é recurso expressivo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. “Crec!” imita o som de uma mordida ou quebra.
Comentários por alternativa:
- A) Não há grito; há ruído de mastigação.
- B) Não indica queda; sugere mordida.
- C) Não define o lugar; representa o ruído.
- D) Não há comentário sobre frutas; há som.
- E) Correta. “Crec!” imita o som de uma mordida ou quebra.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. “Tum-tum” reproduz o coração batendo rápido, típico de tensão.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. “Tum-tum” reproduz o coração batendo rápido, típico de tensão.
- B) Não sugere relógio; sugere coração.
- C) Não há arrasto; há batimento.
- D) Não aponta festa; associa-se ao coração.
- E) Não representa chuva; representa pulsação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. “Vruuum!” imita o som de motor e reforça a velocidade.
Comentários por alternativa:
- A) Não há acidente mencionado; há passagem da moto.
- B) Não traz dado técnico; reproduz som.
- C) Não indica parada; sugere deslocamento rápido.
- D) Correta. “Vruuum!” imita o som de motor e reforça a velocidade.
- E) Não substitui a imagem; complementa a cena.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A combinação de sons reforça o ambiente e a experiência sensorial.
Comentários por alternativa:
- A) Os sons se relacionam para compor ambiente.
- B) Não marcam ordem temporal; criam atmosfera.
- C) Correta. A combinação de sons reforça o ambiente e a experiência sensorial.
- D) Não substituem a narração; a enriquecem.
- E) Não é comparação; é imitação sonora.
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