Exercícios

Questões sobre Onomatopeia – 6º ano

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A onomatopeia é um recurso de linguagem que reproduz sons por meio de palavras. Ela aparece em histórias em quadrinhos, poemas, anúncios e narrativas para aproximar o leitor da cena.

Neste conjunto, você vai analisar como esse recurso funciona no texto, qual efeito produz e como diferenciá-lo de outras escolhas de linguagem. As questões exigem atenção ao sentido e ao contexto.

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Questões sobre Onomatopeia – 6º ano

Questão 01

1. Em uma história em quadrinhos, o personagem derruba um copo e aparece a palavra "crash!". Qual é a função dessa palavra no texto?

Gabarito: alternativa B). Correta. A palavra imita o som produzido na cena, característica da onomatopeia.

Comentários por alternativa:

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  • A) É um nome, não o som da ação.
  • B) Correta. A palavra imita o som produzido na cena, característica da onomatopeia.
  • C) Localização não é dada por essa palavra.
  • D) Não explica a causa do acidente.
  • E) Não expressa opinião do narrador.

Questão 02

2. Em um poema, a sequência "tic-tac, tic-tac" aparece repetidas vezes para marcar o tempo. O que esse recurso produz no texto?

Gabarito: alternativa D). Correta. A repetição cria ritmo e sugere o som do relógio.

Comentários por alternativa:

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  • A) O verso não descreve peças internas do relógio.
  • B) A expressão não orienta leitura silenciosa.
  • C) Não há mudança de tema para a paisagem.
  • D) Correta. A repetição cria ritmo e sugere o som do relógio.
  • E) Não indica simultaneidade de lugares.

Questão 03

3. Leia a frase: "No meio da festa, ouviu-se um grande 'bum!' vindo do palco." A palavra destacada é um exemplo de onomatopeia porque

Gabarito: alternativa A). Correta. "Bum!" imita um som forte e repentino.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. "Bum!" imita um som forte e repentino.
  • B) A palavra não nomeia o evento.
  • C) Tempo verbal não é a função da palavra.
  • D) Não identifica as pessoas no palco.
  • E) Não substitui sentimentos do personagem.

Questão 04

4. Em uma tirinha, o autor escreve "toc toc" antes de alguém abrir a porta. Qual interpretação é mais adequada para esse recurso?

Gabarito: alternativa E). Correta. "Toc toc" representa o barulho de batidas na porta.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há ideia de força exagerada no texto.
  • B) A frase não descreve aparência da porta.
  • C) Trancada com chave não é informado.
  • D) Não há conversa longa indicada.
  • E) Correta. "Toc toc" representa o barulho de batidas na porta.

Questão 05

5. Em um texto narrativo, a autora escreve: "O celular vibrou com um zzzzz discreto sobre a mesa." O uso de "zzzzz" contribui principalmente para

Gabarito: alternativa C). Correta. A sequência reproduz o zumbido/vibração do aparelho.

Comentários por alternativa:

  • A) Celular desligado não vibra na cena.
  • B) A cor e o material da mesa não aparecem.
  • C) Correta. A sequência reproduz o zumbido/vibração do aparelho.
  • D) O texto não cita aplicativo algum.
  • E) A distância do narrador não é sugerida.

Questão 06

6. Em uma tira, um personagem tropeça e surge a palavra "ai!". Qual é o efeito mais provável dessa escolha?

Gabarito: alternativa B). Correta. "Ai!" expressa dor e intensifica a cena.

Comentários por alternativa:

  • A) Não explica a causa do tropeço.
  • B) Correta. "Ai!" expressa dor e intensifica a cena.
  • C) Não tem relação com canto.
  • D) Não há comentário técnico no trecho.
  • E) A palavra não nomeia o local.

Questão 07

7. Leia o trecho: "A chuva caiu sobre as telhas fazendo 'plim plim plim' sem parar." Nesse caso, a repetição de "plim" serve para

Gabarito: alternativa E). Correta. A repetição imita o som das gotas caindo.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há lista de objetos no trecho.
  • B) O motivo das telhas não aparece.
  • C) O horário da chuva não é indicado.
  • D) Não há referência à temperatura.
  • E) Correta. A repetição imita o som das gotas caindo.

Questão 08

8. Em um trecho de aventura, surge "vruum!" quando a moto acelera. Qual análise interpreta melhor esse efeito de sentido?

Gabarito: alternativa A). Correta. "Vruum!" imita o som e reforça a ideia de velocidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. "Vruum!" imita o som e reforça a ideia de velocidade.
  • B) Não nomeia modelo de veículo.
  • C) Não há perda de sequência indicada.
  • D) O trecho mostra aceleração, não parada.
  • E) Não substitui fala do motorista.

Questão 09

9. Em uma propaganda de pipoca, lê-se: "Poc! Poc!" para lembrar o momento em que os grãos estouram. O recurso foi usado para

Gabarito: alternativa D). Correta. A expressão reproduz o estouro dos grãos.

Comentários por alternativa:

  • A) O efeito principal é sonoro, não só visual.
  • B) O anúncio não é restringido por isso.
  • C) Preço e quantidade não aparecem na expressão.
  • D) Correta. A expressão reproduz o estouro dos grãos.
  • E) A ideia é do estouro durante o preparo.

Questão 10

10. Em uma narrativa, aparece a sequência "Miau" quando uma janela é aberta e um gato entra. Qual alternativa explica melhor o uso dessa palavra?

Gabarito: alternativa C). Correta. "Miau" imita a vocalização do gato e marca sua entrada.

Comentários por alternativa:

  • A) Não indica moradia nem alimentação.
  • B) Não há informação sobre quebra da janela.
  • C) Correta. "Miau" imita a vocalização do gato e marca sua entrada.
  • D) A palavra não é um chamado a outra pessoa.
  • E) Não descreve velocidade.

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