Exercícios

Questões sobre Organizações Internacionais – 8º ano

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Organizações internacionais reúnem países para discutir problemas comuns e buscar soluções coletivas em áreas como paz, saúde, comércio e direitos humanos. No cotidiano, elas influenciam decisões que atravessam fronteiras e exigem cooperação entre governos.

Neste conjunto, você encontrará questões contextualizadas sobre funções, limites, formas de atuação e exemplos de organizações internacionais. As atividades foram pensadas para desenvolver interpretação, análise e compreensão crítica desse tema, sem sair do recorte proposto.

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Questões sobre Organizações Internacionais – 8º ano

Questão 01

1. Em uma reunião sobre enchentes em países vizinhos, representantes defendem que uma organização internacional coordene dados, envie apoio técnico e favoreça decisões conjuntas. Essa situação mostra uma função típica dessas organizações.

Gabarito: alternativa B). Correta. Organizações internacionais servem para articular cooperação entre países em temas comuns.

Comentários por alternativa:

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  • A) Os países mantêm sua soberania e não são totalmente substituídos.
  • B) Correta. Organizações internacionais servem para articular cooperação entre países em temas comuns.
  • C) A atuação costuma depender de negociação e consenso.
  • D) Elas tratam de vários temas, não só militares.
  • E) Elas representam Estados e cooperação entre governos, não empresas.

Questão 02

2. Quando vários países discutem regras para vacinas e vigilância sanitária em uma crise de saúde, a atuação de uma organização internacional se torna mais importante porque ela

Gabarito: alternativa D). Correta. A organização aproxima governos e organiza informações para decisões coletivas.

Comentários por alternativa:

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  • A) Ela acompanha e articula ações durante a crise também.
  • B) Isso não ocorre, pois os governos continuam responsáveis por seus sistemas.
  • C) A organização não retira a soberania dos países.
  • D) Correta. A organização aproxima governos e organiza informações para decisões coletivas.
  • E) O objetivo é ampliar, não reduzir, o diálogo entre países.

Questão 03

3. Um país busca apoio para negociar padrões ambientais com outros Estados e participa de um organismo em que cada membro mantém sua independência política. Essa característica se relaciona ao princípio de

Gabarito: alternativa A). Correta. A soberania indica que os Estados permanecem independentes, mesmo participando da organização.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A soberania indica que os Estados permanecem independentes, mesmo participando da organização.
  • B) Não há fusão completa dos sistemas políticos.
  • C) As organizações não eliminam a autonomia nacional.
  • D) As fronteiras e a diplomacia continuam existindo.
  • E) Empresas não substituem os governos nessas instituições.

Questão 04

4. Durante uma conferência internacional, um representante afirma que seu país aceita recomendações, mas precisa analisá-las internamente antes de aplicá-las. Isso mostra que a adesão a decisões de organizações internacionais costuma ser

Gabarito: alternativa E). Correta. A participação costuma envolver negociação e preserva decisões internas dos países.

Comentários por alternativa:

  • A) Não existe autoridade mundial única com poder total.
  • B) As recomendações passam por decisão nacional antes de serem aplicadas.
  • C) Os países não perdem toda a autoridade política.
  • D) As organizações atuam em vários campos, não só na economia.
  • E) Correta. A participação costuma envolver negociação e preserva decisões internas dos países.

Questão 05

5. Em um debate escolar, um grupo compara uma organização internacional a uma rede de cooperação entre países. Qual exemplo melhor expressa essa ideia no campo da educação e da cultura?

Gabarito: alternativa C). Correta. A cooperação em educação, ciência e cultura é um exemplo clássico de atuação internacional.

Comentários por alternativa:

  • A) Eleições municipais são responsabilidade interna de cada país.
  • B) Não há substituição total dos currículos nacionais.
  • C) Correta. A cooperação em educação, ciência e cultura é um exemplo clássico de atuação internacional.
  • D) A cooperação cultural é incentivada, não encerrada.
  • E) Empresas não exercem esse papel institucional.

Questão 06

6. Em uma simulação diplomática, alunos observam que vários países podem participar de uma mesma organização, mas continuam negociando metas conforme seus interesses. Esse funcionamento indica que a organização internacional

Gabarito: alternativa B). Correta. A convivência entre cooperação e divergência é típica dessas instituições.

Comentários por alternativa:

  • A) As diferenças políticas continuam existindo.
  • B) Correta. A convivência entre cooperação e divergência é típica dessas instituições.
  • C) Não existe exigência de regime político idêntico.
  • D) A organização não substitui governos nacionais.
  • E) A participação busca reunir posições diferentes, não impedir.

Questão 07

7. Em discussões sobre direitos humanos, uma organização internacional pode atuar para estimular compromissos entre países e monitorar denúncias. Essa atuação é importante porque

Gabarito: alternativa E). Correta. Organizações internacionais ajudam a estabelecer parâmetros e acompanhar violações.

Comentários por alternativa:

  • A) As constituições continuam sob responsabilidade nacional.
  • B) Economia interna não é sua função principal nesse caso.
  • C) A organização estimula o diálogo, não o interrompe.
  • D) Direitos humanos são tema central, não secundário.
  • E) Correta. Organizações internacionais ajudam a estabelecer parâmetros e acompanhar violações.

Questão 08

8. Quando países discutem comércio, saúde e meio ambiente no mesmo espaço institucional, percebe-se que uma organização internacional pode ser importante por reunir temas diferentes e produzir acordos de alcance coletivo. Isso ocorre porque ela

Gabarito: alternativa A). Correta. A organização funciona como espaço de articulação entre vários países.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A organização funciona como espaço de articulação entre vários países.
  • B) As organizações negociam e articulam, não só divulgam informações.
  • C) Elas tratam de vários assuntos, não apenas fronteiras.
  • D) A diplomacia continua sendo necessária.
  • E) Os técnicos apoiam, mas não substituem decisões entre Estados.

Questão 09

9. Em uma atividade sobre organismos internacionais, a turma conclui que um exemplo de organização com forte presença em debates de saúde e bem-estar coletivo é aquela que

Gabarito: alternativa D). Correta. A cooperação sanitária e a troca de informações são características centrais.

Comentários por alternativa:

  • A) Leis internas continuam sob responsabilidade nacional.
  • B) Essa não é a função de uma organização sanitária.
  • C) A atuação não se limita ao comércio.
  • D) Correta. A cooperação sanitária e a troca de informações são características centrais.
  • E) Tribunais nacionais não são substituídos por esses organismos.

Questão 10

10. Ao estudar organizações internacionais, uma estudante resume sua função principal como a de criar espaços de diálogo, coordenação e acordos entre países que enfrentam desafios compartilhados. Esse resumo é adequado porque

Gabarito: alternativa C). Correta. O ponto central é a cooperação sem apagar a soberania dos Estados.

Comentários por alternativa:

  • A) Os Estados participam das soluções; não são substituídos por completo.
  • B) A autonomia dos governos não é extinta.
  • C) Correta. O ponto central é a cooperação sem apagar a soberania dos Estados.
  • D) A atuação é mais ampla que conflitos armados.
  • E) Isolamento não é o princípio dessas organizações.

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