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Questões sobre Orientação – 6º ano

25 de julho de 2026

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Orientação é a habilidade de perceber onde estamos e de localizar outros lugares usando referências, pontos cardeais, mapas e trajetos. No 6º ano, esse tema aparece em situações do cotidiano e exige atenção à relação entre posição, direção e referência.

Nesta atividade, você vai resolver questões contextualizadas sobre orientação, com foco em leitura de mapas, deslocamentos, comparação de posições e uso de referenciais. As perguntas foram elaboradas para exigir interpretação cuidadosa e raciocínio espacial.

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Questões sobre Orientação – 6º ano

Questão 01

1. Em um mapa do bairro, a escola está ao norte da praça e a leste da biblioteca. Considerando apenas essas informações, onde a escola está localizada em relação à praça e à biblioteca?

A)Ao sul da praça e a oeste da biblioteca.B)Ao norte da praça e a leste da biblioteca.C)Ao leste da praça e ao norte da biblioteca.D)Ao oeste da praça e ao sul da biblioteca.E)Ao norte da praça e ao oeste da biblioteca.

Gabarito: alternativa B). Correta. A posição da escola foi descrita exatamente com esses dois referenciais.

Comentários por alternativa:

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A) Inverte as direções informadas no mapa.
B) Correta. A posição da escola foi descrita exatamente com esses dois referenciais.
C) Troca a relação com a praça e a biblioteca.
D) Contraria as duas referências apresentadas.
E) Acerta só uma relação e erra a outra.

Questão 02

2. Uma aluna sai de casa, anda 3 quadras para o leste, depois 2 quadras para o norte e, por fim, 1 quadra para o oeste. Em relação ao ponto de partida, em que posição ela termina?

A)Fica 2 quadras a oeste e 2 quadras ao norte do ponto inicial.B)Fica 2 quadras a leste e 1 quadra ao norte do ponto inicial.C)Fica 3 quadras a leste e 2 quadras ao norte do ponto inicial.D)Fica 2 quadras a leste e 2 quadras ao norte do ponto inicial.E)Fica 1 quadra a leste e 2 quadras ao norte do ponto inicial.

Gabarito: alternativa D). Correta. No eixo leste-oeste, o saldo é 2 quadras a leste; no eixo norte-sul, 2 quadras ao norte.

Comentários por alternativa:

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A) Inverte o sentido horizontal final.
B) O deslocamento horizontal ficou menor do que o indicado.
C) Exagera o avanço para leste no percurso.
D) Correta. No eixo leste-oeste, o saldo é 2 quadras a leste; no eixo norte-sul, 2 quadras ao norte.
E) Reduz demais o deslocamento para leste.

Questão 03

3. Em uma planta simples, o supermercado fica entre a padaria e a farmácia, e a farmácia está ao sul do supermercado. Qual afirmação é correta?

A)A padaria fica ao norte do supermercado, e a farmácia está ao sul.B)A farmácia está ao sul do supermercado, e a padaria pode estar em outro ponto lateral.C)O supermercado fica ao sul da farmácia e ao norte da padaria.D)A padaria está ao sul do supermercado, e a farmácia está ao norte.E)A padaria e a farmácia ficam ambas ao sul do supermercado.

Gabarito: alternativa A). Correta. Se a farmácia está ao sul do supermercado, a padaria fica no lado oposto na organização descrita.

Comentários por alternativa:

A) Correta. Se a farmácia está ao sul do supermercado, a padaria fica no lado oposto na organização descrita.
B) A primeira parte está correta, mas a conclusão sobre a padaria fica incompleta.
C) Inverte a relação vertical entre supermercado e farmácia.
D) Confunde a posição da padaria com a da farmácia.
E) Não há base para colocar as duas no mesmo lado.

Questão 04

4. Um estudante observa que o sol nasce atrás do prédio da escola. Em seguida, ele percebe que a quadra fica à direita da escola quando está de frente para a entrada principal. O que essa observação mostra sobre orientação?

A)A orientação depende somente de nomes de ruas e não de posições relativas.B)A direção da direita é igual para qualquer pessoa, sem depender da posição.C)O nascer do sol indica sempre a mesma direção em qualquer horário do dia.D)O ponto de referência deixa de ser importante quando há um prédio próximo.E)As referências do espaço podem mudar conforme o ponto de observação.

Gabarito: alternativa E). Correta. A orientação depende do ponto de vista e das referências escolhidas no espaço.

Comentários por alternativa:

A) Orientação também usa posições relativas, não só nomes.
B) Direita e esquerda dependem da posição de quem observa.
C) O nascer do sol varia no céu e não é igual em todo momento.
D) O ponto de referência é essencial para localizar objetos.
E) Correta. A orientação depende do ponto de vista e das referências escolhidas no espaço.

Questão 05

5. Em um mapa com legenda, a linha azul representa rio, o quadrado cinza representa escola e o triângulo verde representa parque. Se a escola aparece ao oeste do rio e ao norte do parque, qual opção descreve melhor sua posição?

A)A escola está a norte do rio e a oeste do parque.B)A escola está a leste do rio e ao sul do parque.C)A escola está a oeste do rio e ao norte do parque.D)A escola está ao sul do rio e ao norte do parque.E)A escola está a oeste do rio e ao sul do parque.

Gabarito: alternativa C). Correta. A descrição repete exatamente as relações de posição do mapa.

Comentários por alternativa:

A) Troca a posição do rio e do parque.
B) Traz o sentido horizontal e vertical invertidos.
C) Correta. A descrição repete exatamente as relações de posição do mapa.
D) Inverte apenas uma das relações apresentadas.
E) Contraria as duas posições descritas.

Questão 06

6. Uma turma faz um percurso em um pátio: caminha 4 metros para o sul, depois 4 metros para o leste e, por fim, 4 metros para o norte. O deslocamento final em relação ao ponto de partida é melhor descrito como

A)4 metros para norte, porque o último trajeto define a posição final.B)4 metros para leste, porque o movimento vertical se cancelou.C)4 metros para oeste, porque o primeiro deslocamento foi para baixo.D)0 metro, porque os deslocamentos se anularam completamente.E)8 metros para leste, porque houve dois movimentos horizontais.

Gabarito: alternativa B). Correta. Sul e norte se compensam; resta apenas o deslocamento de 4 metros para leste.

Comentários por alternativa:

A) O último trajeto não define sozinho a posição final.
B) Correta. Sul e norte se compensam; resta apenas o deslocamento de 4 metros para leste.
C) O sentido oeste não aparece no percurso descrito.
D) O deslocamento horizontal não foi anulado.
E) Há apenas um movimento horizontal, não dois no mesmo sentido.

Questão 07

7. Em um bairro, a praça central serve como referência. A farmácia fica 2 quarteirões ao norte da praça, e a escola fica 2 quarteirões a leste da farmácia. Onde a escola está em relação à praça?

A)Ao norte da praça, ficando na mesma linha horizontal da farmácia.B)Ao sul e a leste da praça, ficando 2 quarteirões abaixo e 2 à direita.C)Ao norte e a oeste da praça, ficando 2 quarteirões acima e 2 à esquerda.D)Ao sul e a oeste da praça, ficando 2 quarteirões abaixo e 2 à esquerda.E)Ao norte e a leste da praça, ficando 2 quarteirões acima e 2 à direita.

Gabarito: alternativa E). Correta. A escola fica 2 quarteirões ao norte e 2 a leste da praça.

Comentários por alternativa:

A) A escola não fica na mesma linha horizontal da praça.
B) O sentido vertical foi invertido.
C) Trocou leste por oeste.
D) Inverteu os dois eixos de orientação.
E) Correta. A escola fica 2 quarteirões ao norte e 2 a leste da praça.

Questão 08

8. Ao analisar a planta de uma escola, um aluno percebe que a sala de leitura está à esquerda da secretaria quando ele olha de frente para o corredor principal. Se ele virar para o lado oposto e observar novamente o mesmo corredor, a sala de leitura aparecerá

A)No lado direito, porque a referência de observação foi invertida.B)No mesmo lado esquerdo, porque os ambientes não mudam de lugar.C)Acima da secretaria, porque a direção do olhar determina a altura.D)No centro do corredor, porque virar muda a posição real do espaço.E)Ao norte da secretaria, porque virar muda os pontos cardeais.

Gabarito: alternativa A). Correta. Ao mudar o sentido de observação, esquerda e direita se invertem na leitura espacial.

Comentários por alternativa:

A) Correta. Ao mudar o sentido de observação, esquerda e direita se invertem na leitura espacial.
B) O espaço não muda, mas a referência sim.
C) Virar não altera a altura dos ambientes.
D) A posição relativa não vai para o centro automaticamente.
E) Virar o corpo não altera os pontos cardeais.

Questão 09

9. Em um mapa escolar, a biblioteca está 3 cm ao sul da sala de informática e 2 cm a oeste da cantina. Se a sala de informática está no ponto de referência principal, o que isso indica sobre a biblioteca?

A)Ela fica ao lado da sala de informática, sem relação com a cantina.B)Ela fica acima da sala de informática e à direita da cantina.C)Ela fica abaixo da sala de informática e à direita da cantina.D)Ela fica abaixo da sala de informática e à esquerda da cantina.E)Ela fica à esquerda da sala de informática e acima da cantina.

Gabarito: alternativa D). Correta. As duas relações espaciais foram descritas exatamente no enunciado.

Comentários por alternativa:

A) Ignora uma das referências dadas.
B) Inverte os sentidos vertical e horizontal.
C) Troca apenas o sentido horizontal.
D) Correta. As duas relações espaciais foram descritas exatamente no enunciado.
E) Mistura direções sem correspondência com o enunciado.

Questão 10

10. Um grupo de alunos usa o seguinte esquema para se orientar: do portão até o pátio, seguem 5 passos para o norte; do pátio até a sala, 3 passos para o leste; da sala até a quadra, 2 passos para o sul. Em relação ao portão, onde fica a quadra?

A)5 passos ao norte e 3 passos a leste do portão.B)3 passos ao norte e 5 passos a leste do portão.C)3 passos ao norte e 3 passos a leste do portão.D)3 passos ao sul e 3 passos a leste do portão.E)5 passos ao norte e 1 passo a leste do portão.

Gabarito: alternativa C). Correta. No vertical, sobra 3 passos ao norte; no horizontal, permanecem 3 passos a leste.

Comentários por alternativa:

A) Não considera a compensação no eixo vertical.
B) Exagera o deslocamento horizontal.
C) Correta. No vertical, sobra 3 passos ao norte; no horizontal, permanecem 3 passos a leste.
D) Inverte o sentido vertical final.
E) Reduz o deslocamento horizontal sem base.

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