Exercícios

Questões sobre os Três Poderes com gabarito – 4º ano

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Os Três Poderes organizam o funcionamento do Estado brasileiro e ajudam a distribuir responsabilidades entre instituições diferentes. Compreender suas funções é essencial para interpretar situações do cotidiano político e institucional.

Nesta atividade, você vai analisar relações entre Legislativo, Executivo e Judiciário por meio de contextos reais e decisões públicas. As questões exigem atenção às competências de cada Poder e às formas de equilíbrio entre eles.

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Questões sobre os Três Poderes com gabarito – 4º ano

Questão 01

1. Em uma cidade, a prefeitura propõe um projeto para construir uma nova praça, mas a iniciativa precisa seguir regras orçamentárias e legais antes de ser executada. Nesse caso, qual Poder é responsável por propor e administrar a obra no âmbito municipal?

Gabarito: alternativa B). Correto. O Executivo administra o governo e executa políticas públicas, inclusive obras e serviços.

Comentários por alternativa:

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  • A) O Legislativo cria e aprova leis, mas não executa a obra.
  • B) Correto. O Executivo administra o governo e executa políticas públicas, inclusive obras e serviços.
  • C) O Judiciário julga conflitos, não define obras públicas.
  • D) O Ministério Público fiscaliza a lei, não administra obras.
  • E) O Tribunal de Contas fiscaliza gastos, não executa construções.

Questão 02

2. Durante uma aula, os estudantes discutem por que uma lei aprovada pelo Congresso ainda precisa ser analisada em outras etapas antes de produzir efeitos completos. Qual explicação melhor mostra a lógica dos Três Poderes nesse processo?

Gabarito: alternativa D). Correto. O processo envolve participação de diferentes Poderes e controle institucional.

Comentários por alternativa:

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  • A) Nem toda lei depende de votação popular direta.
  • B) O Executivo não cria leis sozinho; há participação legislativa.
  • C) O Judiciário não cria leis; ele as interpreta e julga conflitos.
  • D) Correto. O processo envolve participação de diferentes Poderes e controle institucional.
  • E) Os poderes federais também participam da criação e controle das leis.

Questão 03

3. Um juiz decide que um ato do governo contrariou a Constituição e determina sua suspensão. Qual característica dos Três Poderes essa situação evidencia?

Gabarito: alternativa A). Correto. O Judiciário controla a legalidade e a constitucionalidade dos atos do poder público.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O Judiciário controla a legalidade e a constitucionalidade dos atos do poder público.
  • B) O Legislativo não administra sentenças judiciais.
  • C) O Judiciário não fica subordinado ao Executivo nesse tipo de decisão.
  • D) O Ministério Público atua na fiscalização, não no julgamento final.
  • E) O Congresso não substitui o Judiciário em decisões definitivas.

Questão 04

4. Em um debate escolar, uma estudante afirma que o equilíbrio entre os Três Poderes evita concentração de autoridade. Como essa ideia pode ser melhor explicada no contexto brasileiro?

Gabarito: alternativa E). Correto. A independência com controle mútuo é a base do equilíbrio entre os Poderes.

Comentários por alternativa:

  • A) Os Poderes não concentram todas as funções em um único órgão.
  • B) O Legislativo não julga nem executa políticas públicas.
  • C) O Executivo não comanda o Legislativo.
  • D) O Judiciário não administra o orçamento público como função principal.
  • E) Correto. A independência com controle mútuo é a base do equilíbrio entre os Poderes.

Questão 05

5. Uma comissão parlamentar investiga gastos de uma secretaria municipal e pede documentos ao governo. Qual é a função do Legislativo nessa situação?

Gabarito: alternativa C). Correto. O Legislativo também exerce função fiscalizadora sobre o Executivo.

Comentários por alternativa:

  • A) O Legislativo não exerce função judicial.
  • B) Executar contratos é tarefa do Executivo.
  • C) Correto. O Legislativo também exerce função fiscalizadora sobre o Executivo.
  • D) O Legislativo não assume a gestão da secretaria.
  • E) Sentenças são atribuição do Judiciário, não do Legislativo.

Questão 06

6. Em uma reportagem, aparece a informação de que uma lei foi considerada incompatível com a Constituição após análise judicial. Como essa atuação ajuda a organizar os Três Poderes?

Gabarito: alternativa B). Correto. O Judiciário pode controlar a constitucionalidade das leis.

Comentários por alternativa:

  • A) O Judiciário não substitui o Legislativo em todas as decisões políticas.
  • B) Correto. O Judiciário pode controlar a constitucionalidade das leis.
  • C) O Executivo não decide sozinho a validade das leis.
  • D) O Legislativo não fiscaliza sentenças judiciais.
  • E) O Ministério Público não revoga leis.

Questão 07

7. Em um município, o prefeito propõe um programa de transporte escolar, mas a implantação depende de autorização legal e previsão de recursos. Qual sequência resume melhor a participação dos Poderes?

Gabarito: alternativa E). Correto. A sequência corresponde às funções típicas de cada Poder.

Comentários por alternativa:

  • A) O Ministério Público não cria políticas públicas.
  • B) O Judiciário não cria programas administrativos.
  • C) O Executivo não aprova leis.
  • D) O Legislativo não executa frota de transporte.
  • E) Correto. A sequência corresponde às funções típicas de cada Poder.

Questão 08

8. Em uma discussão sobre cidadania, um aluno diz que os Três Poderes existem para organizar decisões que afetam toda a sociedade. Qual interpretação está mais adequada a essa afirmação?

Gabarito: alternativa A). Correto. A divisão de funções organiza o Estado e facilita o controle entre instituições.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A divisão de funções organiza o Estado e facilita o controle entre instituições.
  • B) Há relação prática e mecanismos de controle entre os Poderes.
  • C) A ideia é distribuir, não concentrar, as decisões.
  • D) Existe diálogo institucional entre os Poderes.
  • E) As leis continuam centrais para o funcionamento do Estado.

Questão 09

9. Uma lei sobre proteção ambiental é aprovada no Legislativo, sancionada pelo Executivo e depois analisada pelo Judiciário em caso de contestação. Qual ideia central os estudantes devem perceber nesse percurso?

Gabarito: alternativa D). Correto. O percurso mostra cooperação institucional e controle recíproco.

Comentários por alternativa:

  • A) Os Poderes interagem e se controlam.
  • B) O Judiciário não elabora nem sanciona leis.
  • C) A lei não depende só do Executivo.
  • D) Correto. O percurso mostra cooperação institucional e controle recíproco.
  • E) O Legislativo não aplica a lei no lugar do Executivo.

Questão 10

10. Em uma audiência pública, autoridades discutem se uma decisão administrativa respeita a Constituição e os direitos dos cidadãos. Qual afirmação melhor identifica o papel de cada Poder nessa situação?

Gabarito: alternativa C). Correto. A alternativa distribui adequadamente as funções em uma situação de controle institucional.

Comentários por alternativa:

  • A) As funções estão trocadas entre os Poderes.
  • B) O Legislativo não decide sentenças, e o Executivo não interpreta a Constituição como função principal.
  • C) Correto. A alternativa distribui adequadamente as funções em uma situação de controle institucional.
  • D) O Executivo não julga conflitos, e o Judiciário não planeja campanhas.
  • E) O Ministério Público não substitui os Três Poderes.

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