Questões sobre Patrimônio Cultural – 6º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) Reduz o patrimônio a um único tipo de bem, ignorando a praça e o mercado.
• B) Correto. Patrimônio cultural pode envolver bens materiais diferentes que expressam memória e identidade local.
• C) Prioridade não define patrimônio; o valor depende da relação histórica e cultural.
• D) O mercado pode ser patrimônio, mas não exclui os demais elementos citados.
• E) Novidade não é critério de patrimônio cultural no caso apresentado.

Comentários por alternativa:

• A) Ignora que a transmissão mantém tradições vivas.
• B) Contrapõe patrimônio material e imaterial de forma indevida.
• C) Desconsidera a ligação entre encontro, memória e identidade.
• D) Correto. Tradições transmitidas entre gerações também são patrimônio cultural, especialmente como bem imaterial.
• E) Patrimônio não depende só de registro em livros oficiais.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. A festa é patrimônio quando expressa memória, identidade e participação coletiva ao longo do tempo.
• B) Público numeroso não transforma automaticamente um evento em patrimônio.
• C) Local aberto não basta para definir patrimônio cultural.
• D) A comida pode integrar o patrimônio, mas não o define sozinha.
• E) Repetição, sem sentido cultural, não é suficiente.

Comentários por alternativa:

• A) Patrimônio não se limita a construções antigas.
• B) A memória coletiva não depende só de documentos escritos.
• C) Práticas religiosas podem ter valor cultural quando reconhecidas pela comunidade.
• D) Costumes também são parte do patrimônio e podem ser preservados.
• E) Correto. Patrimônio cultural pode reunir bens materiais e imateriais ligados à mesma história social.

Comentários por alternativa:

• A) O mural complementa, mas não substitui o estudo formal.
• B) A ação tem relação direta com memória e comunidade.
• C) Correto. A proposta estimula memória, identidade e valorização da história local.
• D) Preservar não significa impedir novas manifestações culturais.
• E) A escola continua sendo espaço de aprendizagem e convivência.

Comentários por alternativa:

• A) A substituição tecnológica não apaga o valor cultural da técnica.
• B) Correto. Saberes tradicionais e vínculos sociais são centrais para o patrimônio imaterial.
• C) A diversidade regional não impede o reconhecimento.
• D) Valor econômico não explica sozinho o patrimônio.
• E) Museu internacional não é requisito para patrimônio cultural.

Comentários por alternativa:

• A) Homogeneidade não é exigência do patrimônio cultural.
• B) Patrimônio não se restringe a prédios antigos.
• C) Práticas culturais também podem ser patrimônio.
• D) Frequência não define superioridade patrimonial.
• E) Correto. O bairro reúne diferentes formas de expressão cultural com valor patrimonial.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. O valor patrimonial depende das relações sociais e simbólicas construídas ao redor do objeto.
• B) Idade ajuda, mas não é o único critério.
• C) Mudanças de uso não anulam, por si, o valor cultural.
• D) Antiguidade sozinha não garante valor patrimonial.
• E) Valor de mercado não define patrimônio cultural.

Comentários por alternativa:

• A) A diversidade de versões pode integrar a tradição oral.
• B) A padronização pode empobrecer a tradição.
• C) Documentos ajudam, mas não são a única forma de valorizar a lenda.
• D) Correto. A tradição oral pode ter versões diversas, e isso faz parte da memória cultural.
• E) Narrativas orais continuam sendo transmitidas no presente.

Comentários por alternativa:

• A) Patrimônio não se limita a construções.
• B) Antiguidade sozinha não define patrimônio cultural.
• C) Correto. A definição reúne bens materiais e imateriais com valor social e cultural para um grupo.
• D) Patrimônio inclui também lugares e saberes.
• E) A comunidade tem papel central na atribuição de valor cultural.