Exercícios

Questões sobre Pré História – 5º ano – parte 2

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A Pré-História reúne importantes marcas da vida humana em tempos muito antigos, antes da escrita. Neste conjunto de questões, você vai observar modos de vida, invenções, pinturas rupestres e mudanças que ajudaram os grupos humanos a sobreviver e a se organizar.

As atividades foram pensadas para retomar conteúdos essenciais do 5º ano com leitura atenta e interpretação. Em cada questão, escolha a alternativa que melhor explica a situação apresentada e mostre que compreendeu as características da Pré-História.

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Questões sobre Pré História – 5º ano – parte 2

Questão 01

1. Uma turma observou uma cena antiga em que pessoas se deslocavam levando poucos objetos, buscando alimento e abrigo conforme a estação do ano. Essa forma de vida é chamada de

Gabarito: alternativa B). Correto: o nomadismo envolve deslocamentos frequentes em busca de recursos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Sedentarismo é permanência fixa, não deslocamento frequente.
  • B) Correto: o nomadismo envolve deslocamentos frequentes em busca de recursos.
  • C) Urbanização pressupõe cidades estruturadas e permanentes.
  • D) Industrialização pertence a outro período histórico.
  • E) Colonização envolve conquista de territórios por outros povos.

Questão 02

2. Em um abrigo rochoso, foram encontradas pinturas de animais e cenas de caça feitas com traços simples e tintas naturais. O principal valor histórico dessas pinturas está em

Gabarito: alternativa D). Correto: as pinturas rupestres revelam aspectos da vida e do pensamento desses grupos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Não havia tinta industrializada nem papel.
  • B) A escrita alfabética surgiu muito depois.
  • C) Não se tratava de mapas urbanos.
  • D) Correto: as pinturas rupestres revelam aspectos da vida e do pensamento desses grupos.
  • E) Fotografia e perspectiva moderna são invenções muito posteriores.

Questão 03

3. Um grupo antigo aprendeu que sementes caídas perto do acampamento podiam germinar e produzir novas plantas. A consequência mais importante dessa descoberta foi

Gabarito: alternativa A). Correto: a agricultura permitiu cultivar alimentos e ampliar o controle da produção.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a agricultura permitiu cultivar alimentos e ampliar o controle da produção.
  • B) Casas de concreto pertencem a outro contexto histórico.
  • C) Máquinas agrícolas surgiram muito depois.
  • D) A coleta e a pesca não desapareceram de forma geral.
  • E) Ferramentas elétricas não existiam na Pré-História.

Questão 04

4. Ao comparar duas comunidades pré-históricas, um estudante percebeu que uma vivia em grupos menores, mudava de lugar com frequência e dependia da caça. A outra cultivava alimentos e permanecia mais tempo em um mesmo espaço. Essa diferença indica

Gabarito: alternativa E). Correto: a comparação mostra nomadismo de um lado e sedentarismo do outro.

Comentários por alternativa:

  • A) Fábricas e veículos motorizados pertencem à era industrial.
  • B) Cidades grandes surgem muito depois.
  • C) Estados nacionais e fronteiras são bem posteriores.
  • D) Escrita, moeda e escolas não eram comuns na Pré-História.
  • E) Correto: a comparação mostra nomadismo de um lado e sedentarismo do outro.

Questão 05

5. Um artesão da Pré-História escolheu uma pedra dura, lascou suas bordas e produziu uma peça para cortar e raspar. Esse objeto se relaciona melhor com

Gabarito: alternativa C). Correto: ferramentas de pedra eram usadas para tornar o trabalho mais eficiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Pontes de aço e concreto pertencem a outro período.
  • B) Livros dependem da escrita e de materiais posteriores.
  • C) Correto: ferramentas de pedra eram usadas para tornar o trabalho mais eficiente.
  • D) Moedas são mais recentes e ligadas a economias organizadas.
  • E) Motores elétricos não existiam na Pré-História.

Questão 06

6. Em uma atividade escolar, os alunos analisaram como a descoberta do fogo mudou a vida dos grupos humanos. Qual alternativa explica melhor essa transformação?

Gabarito: alternativa B). Correto: o domínio do fogo trouxe segurança, luz e melhor preparo da comida.

Comentários por alternativa:

  • A) Abrigo e roupas continuaram importantes.
  • B) Correto: o domínio do fogo trouxe segurança, luz e melhor preparo da comida.
  • C) A vida em grupo permaneceu necessária.
  • D) Impressão de textos é muito posterior.
  • E) Escolas e bibliotecas não existiam na Pré-História.

Questão 07

7. Uma pintura rupestre mostra pessoas cercando um animal, enquanto outras carregam lanças e parecem combinar ações. A cena sugere principalmente

Gabarito: alternativa E). Correto: a imagem aponta para caça em grupo, comum em comunidades pré-históricas.

Comentários por alternativa:

  • A) Sala de aula com cadernos é uma organização escolar posterior.
  • B) Votação política pertence a sociedades mais organizadas.
  • C) Moeda e preços são bem posteriores.
  • D) Uniformes e instrumentos de metal remetem a outro período.
  • E) Correto: a imagem aponta para caça em grupo, comum em comunidades pré-históricas.

Questão 08

8. Quando um grupo passou a plantar, guardar parte da colheita e retornar ao mesmo local em épocas seguintes, ocorreu uma mudança importante na organização da vida humana. Essa mudança foi

Gabarito: alternativa A). Correto: o cultivo e o armazenamento favoreciam a fixação em um lugar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o cultivo e o armazenamento favoreciam a fixação em um lugar.
  • B) Isso descreve o nomadismo, não a mudança citada.
  • C) O trabalho coletivo continuou importante.
  • D) Tecnologia digital não faz parte desse período.
  • E) Navegação oceânica avançada surgiu muito depois.

Questão 09

9. Em uma linha do tempo da Pré-História, o professor destacou momentos como o uso de pedras lascadas, a descoberta do fogo e o desenvolvimento da agricultura. Esses acontecimentos mostram que

Gabarito: alternativa D). Correto: a Pré-História foi marcada por invenções e adaptações ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Cidades, leis e fábricas são posteriores.
  • B) As mudanças foram diferentes conforme o lugar e o tempo.
  • C) Reis, exércitos e impostos não explicam esse período.
  • D) Correto: a Pré-História foi marcada por invenções e adaptações ao longo do tempo.
  • E) A escrita surgiu depois das pinturas rupestres e das ferramentas de pedra.

Questão 10

10. Ao observar restos de ossos, ferramentas e pinturas, um arqueólogo tenta compreender como viviam os seres humanos no passado. O trabalho desse profissional é importante porque

Gabarito: alternativa C). Correto: o arqueólogo interpreta vestígios para conhecer o passado.

Comentários por alternativa:

  • A) O trabalho usa evidências, não invenções.
  • B) Ele não substitui a escola.
  • C) Correto: o arqueólogo interpreta vestígios para conhecer o passado.
  • D) Na Pré-História não havia documentos escritos desse tipo.
  • E) A arqueologia não se limita a cidades antigas.

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