Exercícios

Questões sobre Relações Ecológicas – 7º ano – parte 3

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As relações ecológicas explicam como os seres vivos interagem entre si em diferentes ambientes. Essas interações podem favorecer, prejudicar ou não causar efeito perceptível aos organismos envolvidos.

Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano e da natureza para identificar tipos de relação ecológica, como mutualismo, competição, parasitismo, comensalismo, predatismo e outras interações importantes.

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Questões sobre Relações Ecológicas – 7º ano – parte 3

Questão 01

1. Em um fragmento de mata, várias espécies de aves disputam sementes e frutos durante a mesma estação do ano. Cada espécie continua ativa no ambiente, mas o alimento disponível diminui para todas. Essa situação é melhor classificada como

Gabarito: alternativa B). Correto. Espécies diferentes disputando o mesmo recurso caracterizam competição interespecífica.

Comentários por alternativa:

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  • A) Cooperação com benefício mútuo não é descrita no enunciado.
  • B) Correto. Espécies diferentes disputando o mesmo recurso caracterizam competição interespecífica.
  • C) Não há captura e consumo de um animal por outro.
  • D) Há prejuízo para as espécies envolvidas, não neutralidade para uma delas.
  • E) Não existe organismo vivendo às custas de outro.

Questão 02

2. Em um lago, peixes pequenos vivem entre os tentáculos de uma anêmona sem machucá-la. Os peixes ganham proteção contra predadores, e a anêmona não parece ter sua vida alterada de modo relevante. A relação descrita é

Gabarito: alternativa D). Correto. Quando uma espécie se beneficia e a outra não é afetada de forma perceptível, trata-se de comensalismo.

Comentários por alternativa:

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  • A) O texto fala em proteção, não em disputa direta por recursos.
  • B) A convivência não indica dependência recíproca para alimento.
  • C) Não há captura nem consumo de uma espécie pela outra.
  • D) Correto. Quando uma espécie se beneficia e a outra não é afetada de forma perceptível, trata-se de comensalismo.
  • E) Parasitismo causa prejuízo ao hospedeiro, o que não aparece no caso.

Questão 03

3. Cupins digerem a celulose da madeira com ajuda de protozoários que vivem em seu intestino. Os protozoários recebem abrigo e alimento, enquanto os cupins conseguem aproveitar melhor o alimento ingerido. Essa relação é

Gabarito: alternativa A). Correto. Há benefício para ambos, com troca de vantagens entre cupins e protozoários.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Há benefício para ambos, com troca de vantagens entre cupins e protozoários.
  • B) Não há disputa entre os organismos; há cooperação funcional.
  • C) Os protozoários não recebem só abrigo; eles participam da digestão.
  • D) Não ocorre consumo de um organismo pelo outro.
  • E) Não há prejuízo claro para nenhum dos dois.

Questão 04

4. Em áreas agrícolas, lagartas infestam plantações e recebem alimento constante da folha, enquanto a planta perde tecidos e tem seu crescimento reduzido. Se essa relação fosse analisada de forma ecológica, ela corresponde a

Gabarito: alternativa E). Correto. Na relação descrita, a lagarta se beneficia e a planta é prejudicada, caracterizando parasitismo.

Comentários por alternativa:

  • A) A planta perde tecido, então não há ganho para os dois.
  • B) A planta sofre danos, o que afasta essa ideia.
  • C) A relação não é de disputa por recurso, mas de exploração de um hospedeiro.
  • D) Há consumo direto de tecido vegetal, não controle populacional sem dano.
  • E) Correto. Na relação descrita, a lagarta se beneficia e a planta é prejudicada, caracterizando parasitismo.

Questão 05

5. Em um rochedo litorâneo, cracas se fixam sobre a carapaça de uma tartaruga-marinha. Elas ganham transporte e acesso a áreas com alimento, enquanto a tartaruga segue seu deslocamento normalmente. A interação é melhor interpretada como

Gabarito: alternativa C). Correto. As cracas se beneficiam do transporte e a tartaruga não apresenta prejuízo relevante.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há extração de nutrientes nem prejuízo evidente ao hospedeiro.
  • B) A tartaruga não disputa o espaço com as cracas da forma descrita.
  • C) Correto. As cracas se beneficiam do transporte e a tartaruga não apresenta prejuízo relevante.
  • D) Não há dependência obrigatória entre as espécies.
  • E) Predação envolve consumo de um organismo por outro.

Questão 06

6. Em um bairro arborizado, alguns passarinhos fazem seus ninhos em buracos de árvores já existentes, sem danificar a planta e sem retirar alimento dela. O benefício principal para os pássaros é a proteção, enquanto a árvore permanece praticamente inalterada. Essa situação exemplifica

Gabarito: alternativa B). Correto. O uso da árvore como abrigo, sem prejuízo relevante, caracteriza inquilinismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há troca de recursos entre os organismos.
  • B) Correto. O uso da árvore como abrigo, sem prejuízo relevante, caracteriza inquilinismo.
  • C) Não existe caça nem consumo de um organismo pelo outro.
  • D) O enunciado não indica disputa nem prejuízo para a árvore.
  • E) Não há parasitismo nem infecção no caso.

Questão 07

7. Em uma clareira, duas espécies de formigas procuram o mesmo tipo de alimento e ocupam a mesma área de forrageamento. Quando uma aumenta sua presença, a outra reduz sua atividade e encontra menos recurso. A relação mais adequada é

Gabarito: alternativa E). Correto. Espécies diferentes ocupando o mesmo nicho de recurso entram em competição interespecífica.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há evidência de cooperação entre as formigas.
  • B) A outra espécie sofre redução de atividade, então não é neutro.
  • C) A descrição fala em disputa por recurso, não em bloqueio unilateral sem efeito.
  • D) Não há consumo do corpo de um organismo por outro.
  • E) Correto. Espécies diferentes ocupando o mesmo nicho de recurso entram em competição interespecífica.

Questão 08

8. Em um recife, peixes-palhaço vivem próximos às anêmonas: recebem proteção entre os tentáculos e, em troca, afastam pequenos organismos que poderiam prejudicar a anêmona e ajudam a atrair partículas alimentares. A relação é mais bem classificada como

Gabarito: alternativa A). Correto. Há benefício para ambos, o que caracteriza mutualismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Há benefício para ambos, o que caracteriza mutualismo.
  • B) Não se trata de simples uso de suporte; há troca de vantagens.
  • C) O texto descreve benefício para os dois organismos, não prejuízo prolongado.
  • D) Não há competição; há cooperação.
  • E) Não existe captura entre as espécies.

Questão 09

9. Em um pomar, certas espécies de aves consomem insetos que atacam os frutos, enquanto esses insetos utilizam a planta como fonte de alimento. Nesse cenário, a ave exerce um papel ecológico importante porque

Gabarito: alternativa D). Correto. A ave é predadora do inseto e pode contribuir para controlar sua população.

Comentários por alternativa:

  • A) A ave não retira nutrientes da planta.
  • B) A ave não disputa os mesmos recursos que a planta.
  • C) A predação não apaga a relação entre inseto e planta.
  • D) Correto. A ave é predadora do inseto e pode contribuir para controlar sua população.
  • E) A ave não se beneficia junto com o inseto; ela o consome.

Questão 10

10. Em uma área de mata, árvores mais altas sombreiam plântulas da mesma espécie e de espécies diferentes, reduzindo sua taxa de crescimento. Com o passar do tempo, as plantas jovens ficam limitadas pelo espaço e pela luz. A interação observada é

Gabarito: alternativa C). Correto. A redução de luz e espaço caracteriza competição por recursos, podendo ser intra ou interespecífica.

Comentários por alternativa:

  • A) Há efeito negativo sobre as plântulas, então não é neutralismo.
  • B) A situação envolve interação entre seres vivos, não apenas fator abiótico.
  • C) Correto. A redução de luz e espaço caracteriza competição por recursos, podendo ser intra ou interespecífica.
  • D) Não há uso de outro organismo como moradia.
  • E) A descrição fala em limitação de crescimento, não consumo de um organismo por outro.

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