Questões sobre Roma Antiga – 1º ano Ensino Medio
Roma Antiga foi uma das civilizações mais influentes do mundo antigo, marcada por transformações políticas, sociais e culturais que ajudam a compreender a formação do Ocidente.
Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas e desafiadoras sobre aspectos centrais da história romana, com foco no conteúdo trabalhado no 1º ano do Ensino Médio.
Questões sobre Roma Antiga – 1º ano Ensino Medio
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A república romana organizou o poder em magistraturas com mandato limitado.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Conquistas amplas exigiram exército, tributos e maior poder de chefes militares.
Comentários por alternativa:
- A) A cidadania não foi distribuída de forma imediata e igual a todos os conquistados.
- B) A expansão não enfraqueceu o militarismo; ao contrário, ampliou sua importância.
- C) As conquistas provocaram mudanças sociais e políticas intensas, não preservação estática.
- D) Correta. Conquistas amplas exigiram exército, tributos e maior poder de chefes militares.
- E) Roma governava por instituições políticas e militares, não só por tradição religiosa.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A plebe conquistou avanços como a publicidade das leis e novos espaços políticos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A plebe conquistou avanços como a publicidade das leis e novos espaços políticos.
- B) As assembleias continuaram sendo importantes na vida política romana.
- C) O retorno da monarquia não foi a resposta do conflito social.
- D) As leis escritas surgiram justamente para reduzir a arbitrariedade da elite.
- E) Isso reforça a elite patrícia, não uma conquista plebeia.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O principado combinava poder concentrado com aparência de continuidade republicana.
Comentários por alternativa:
- A) No principado, o poder real do príncipe superava o controle do Senado.
- B) Havia uso de símbolos republicanos e manutenção de instituições tradicionais.
- C) Essa descrição não corresponde à organização política romana.
- D) Roma manteve centralização imperial, não uma federação de cidades independentes.
- E) Correta. O principado combinava poder concentrado com aparência de continuidade republicana.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O liberto obtinha liberdade, mas frequentemente conservava obrigações com o patrono.
Comentários por alternativa:
- A) O escravizado não havia recebido alforria e não tinha essa posição jurídica.
- B) O cliente era dependente político, mas não corresponde à situação de ex-escravizado alforriado.
- C) Correta. O liberto obtinha liberdade, mas frequentemente conservava obrigações com o patrono.
- D) Patrícios eram membros da elite, não indivíduos em relação de dependência por alforria.
- E) Legionários não se definem por esse tipo de vínculo social com antigo senhor.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Os latifúndios escravistas foram centrais na economia agrária romana.
Comentários por alternativa:
- A) A produção familiar existia, mas não explicava o peso dos grandes latifúndios.
- B) Correta. Os latifúndios escravistas foram centrais na economia agrária romana.
- C) A metalurgia não foi base exclusiva da riqueza agrária romana.
- D) Roma teve intenso comércio e circulação de mercadorias em várias regiões.
- E) A terra permaneceu decisiva na economia, não foi substituída por moeda.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. As guerras ampliaram o domínio romano no Mediterrâneo.
Comentários por alternativa:
- A) Roma não perdeu a Itália; consolidou sua liderança sobre ela.
- B) As guerras estimularam expansão, não isolamento comercial.
- C) Roma não foi destruída nesse conflito; ao contrário, saiu fortalecida.
- D) Cartago foi derrotada e Roma ampliou seu poder marítimo e territorial.
- E) Correta. As guerras ampliaram o domínio romano no Mediterrâneo.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A profissionalização do exército fortaleceu a ligação pessoal com comandantes.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A profissionalização do exército fortaleceu a ligação pessoal com comandantes.
- B) As campanhas se ampliaram, e os generais ganharam mais peso político.
- C) Não houve essa substituição como causa da crise militar.
- D) As legiões continuaram centrais na força armada romana.
- E) Soldados não foram transformados em sacerdotes nem substituíram a ordem militar.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Estradas e aquedutos ajudavam integração, abastecimento e controle.
Comentários por alternativa:
- A) Roma estimulava integração territorial, não isolamento provincial.
- B) Roma usou vias terrestres e marítimas, não apenas navegação.
- C) A engenharia teve papel central na vida pública romana.
- D) Correta. Estradas e aquedutos ajudavam integração, abastecimento e controle.
- E) Havia forte ligação material entre as regiões do império.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Religião, política e ordem social estavam integradas em Roma.
Comentários por alternativa:
- A) Rituais não substituíam tribunais; cumpriam funções religiosas e cívicas distintas.
- B) A religião romana era pública e ligada ao Estado.
- C) Correta. Religião, política e ordem social estavam integradas em Roma.
- D) Auspícios e rituais influenciavam decisões públicas e militares.
- E) O culto ocorria também em espaços urbanos e nas instituições políticas.
Comentários por alternativa: