Questões sobre Roma Antiga – 1º ano Ensino Medio – parte 2
A Roma Antiga marcou profundamente a história do Mediterrâneo, com instituições políticas, conflitos sociais e expansões militares que influenciaram vários povos. Estudar esse tema exige atenção às relações entre poder, cidadania, economia e organização social.
Nesta seleção, as questões abordam aspectos centrais da Roma Antiga no recorte do 1º ano do Ensino Médio, com foco em interpretação histórica, análise de contextos e compreensão dos processos internos da sociedade romana.
Questões sobre Roma Antiga – 1º ano Ensino Medio – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Os tribunos da plebe surgiram como conquista política importante da plebe.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. As conquistas favoreceram latifúndios e o uso intensivo de escravizados.
Comentários por alternativa:
- A) O pequeno campesinato foi pressionado, não fortalecido, pela expansão e pela concentração fundiária.
- B) O comércio cresceu com a expansão, em vez de voltar ao isolamento econômico.
- C) Roma continuou dependente de guerras e do exército para expandir seu domínio.
- D) Correta. As conquistas favoreceram latifúndios e o uso intensivo de escravizados.
- E) Não houve igualdade econômica; a concentração de terras aumentou as diferenças sociais.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Os cônsules exerciam o comando militar e funções executivas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os cônsules exerciam o comando militar e funções executivas.
- B) Funções religiosas eram de outros cargos, não dos cônsules.
- C) A fiscalização econômica provincial não era atribuição principal dos cônsules.
- D) O veto plebeu era função dos tribunos da plebe, não dos cônsules.
- E) A administração de territórios conquistados recaía sobre outros agentes e governadores.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Roma organizava-se por hierarquias e direitos desiguais entre grupos.
Comentários por alternativa:
- A) A cidadania não significava igualdade plena; havia distinções jurídicas e sociais importantes.
- B) Havia alguma mobilidade social, embora limitada e desigual.
- C) Roma não funcionava como democracia direta e universal.
- D) A escravidão teve papel estrutural na economia e na sociedade romanas.
- E) Correta. Roma organizava-se por hierarquias e direitos desiguais entre grupos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Os Graco enfrentaram a concentração fundiária e a crise camponesa.
Comentários por alternativa:
- A) As reformas agrárias não tinham como foco a organização dos cultos religiosos.
- B) O problema central não era falta de prata, mas a desigualdade no uso da terra.
- C) Correta. Os Graco enfrentaram a concentração fundiária e a crise camponesa.
- D) Cartago já havia sido derrotada; a questão dos Graco era interna a Roma.
- E) A cidadania não era o principal problema tratado por essas reformas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Líderes militares ganharam força nas guerras civis e concentraram poder.
Comentários por alternativa:
- A) Havia forte conflito social e político, não consenso geral.
- B) Correta. Líderes militares ganharam força nas guerras civis e concentraram poder.
- C) A mudança foi gradual e marcada por disputas, não por substituição imediata.
- D) Roma não extinguiu o exército; ele foi essencial na ascensão de novos líderes.
- E) Roma não se integrou ao domínio cartaginês; foi Cartago que foi derrotada.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Escravizados atuavam em várias áreas da economia e da vida urbana.
Comentários por alternativa:
- A) Escravizados não eram cidadãos com direito político.
- B) Sua atuação foi mais ampla do que as minas.
- C) A redação das leis e a eleição pertenciam à esfera política dos livres.
- D) Cargos de comando e magistraturas eram reservados a cidadãos livres.
- E) Correta. Escravizados atuavam em várias áreas da economia e da vida urbana.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A expansão buscava recursos, tributos, prestígio e controle estratégico.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A expansão buscava recursos, tributos, prestígio e controle estratégico.
- B) O controle romano favorecia circulação e tributação, não o bloqueio total de mercadorias.
- C) Roma não buscava isolamento; dependia de relações e conquistas no Mediterrâneo.
- D) As conquistas militares continuaram centrais na política romana.
- E) Os direitos políticos não eram concedidos de modo imediato e uniforme às regiões dominadas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A cidadania existia, mas não anulava as hierarquias sociais e políticas.
Comentários por alternativa:
- A) A igualdade política plena não descreve a experiência romana.
- B) O acesso aos cargos era restrito e dependia de prestígio e alianças.
- C) Conflitos sociais foram frequentes na história romana.
- D) Correta. A cidadania existia, mas não anulava as hierarquias sociais e políticas.
- E) Escravizados não determinavam as decisões públicas da República.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O exército foi central nas conquistas e nas disputas políticas romanas.
Comentários por alternativa:
- A) O exército teve papel expansionista, não apenas defensivo.
- B) As decisões militares não eram apenas simbólicas; tinham grande impacto político.
- C) Correta. O exército foi central nas conquistas e nas disputas políticas romanas.
- D) O exército não perdeu importância; tornou-se ainda mais relevante.
- E) A carreira militar estava profundamente ligada à política romana.
Comentários por alternativa: