Questões sobre Tempo e História – 6º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) 1900 ainda pertence ao século XIX, não ao XX.
• B) Correto. O século XIX vai de 1801 a 1900, então 1850 pertence a ele.
• C) 1914 é do século XX, não do XIX.
• D) 2000 pertence ao século XX, não encerra o XIX.
• E) Datas diferentes podem estar no mesmo século, mas não todas aqui.

Comentários por alternativa:

• A) Mais recente não significa mais confiável; depende do tipo de fonte e do contexto.
• B) A data interfere na produção e no ponto de vista do texto.
• C) As narrativas podem mudar conforme o tempo e o objetivo da fonte.
• D) Correto. A distância no tempo pode mudar o olhar, a seleção de fatos e a interpretação.
• E) Comparar fontes ajuda a perceber semelhanças e diferenças.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. O século XVI vai de 1501 a 1600; 1500 ainda pertence ao século XV.
• B) 1601 pertence ao século XVII; a virada não acontece no ano terminado em zero.
• C) 1453 e 1500 pertencem ao século XV.
• D) Os séculos começam em ano terminado em 1 e terminam em 00.
• E) 1453 pertence ao século XV, não é o único fora do século XVI.

Comentários por alternativa:

• A) A hora oficial não é escolhida livremente por cada cidade.
• B) O nascer do Sol varia conforme a posição no planeta.
• C) A distância não é o critério principal; a posição geográfica é.
• D) A hora não muda por escola ou bairro.
• E) Correto. Os fusos horários relacionam a hora oficial à posição da Terra em relação ao Sol.

Comentários por alternativa:

• A) Os calendários podem ter bases diferentes, não só nomes diferentes.
• B) O calendário também localiza acontecimentos e datas históricas.
• C) Correto. Há calendários lunares, solares e mistos, com critérios diferentes de organização do tempo.
• D) A forma de registrar datas depende do calendário usado.
• E) Calendários não substituem relógios; medem o tempo em outra escala.

Comentários por alternativa:

• A) Mudanças não apagam tudo; alguns elementos continuam.
• B) Correto. A História observa transformações e também elementos que permanecem.
• C) Tempo histórico também envolve interpretação de transformações.
• D) Permanência não significa ausência de história.
• E) Mudanças também aparecem no presente e no passado recente.

Comentários por alternativa:

• A) 476 não está no século IV; esse vai de 301 a 400.
• B) 476 não chega ao segundo milênio.
• C) 476 não pertence ao século VI nem ao segundo milênio.
• D) 476 não está no segundo milênio.
• E) Correto. O ano 476 está no século V e no primeiro milênio.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. A comparação revela modos diferentes de registrar e interpretar um mesmo fato.
• B) Textos recentes não substituem automaticamente documentos antigos.
• C) Toda fonte traz ponto de vista, inclusive a de testemunhas.
• D) Os textos podem ter valores diferentes e exigem análise própria.
• E) A interpretação também é parte importante do trabalho histórico.

Comentários por alternativa:

• A) Essa é uma ordem decrescente, não crescente.
• B) A ordem cronológica ficou invertida em parte da sequência.
• C) 1815 não vem depois de 1888 nessa organização.
• D) Correto. Em ordem crescente, os anos vão do mais antigo ao mais recente.
• E) 1789 deve aparecer antes de 1815 e de 1888.

Comentários por alternativa:

• A) Anos exatos continuam importantes em pesquisas históricas.
• B) As escalas têm usos distintos e não significam a mesma coisa.
• C) Correto. Cada escala temporal ajuda a situar o fato em uma dimensão diferente do tempo histórico.
• D) A História usa várias escalas conforme a necessidade.
• E) Décadas também podem ser úteis em estudos históricos.