Questões sobre Tempo Histórico – 6º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) Opinião não organiza o tempo dos acontecimentos.
• B) Correto. O tempo histórico organiza fatos em sequência, destacando antes e depois.
• C) Semelhança não define a ordem temporal.
• D) Lugar é importante, mas não organiza a sequência.
• E) Quantidade de pessoas não indica antes ou depois.

Comentários por alternativa:

• A) A vivência do tempo pode variar entre pessoas.
• B) Sentimentos influenciam a percepção, mas não substituem datas.
• C) Passado e presente se relacionam na análise histórica.
• D) Correto. A percepção do tempo pode variar conforme a experiência de cada pessoa.
• E) O tempo pode ser estudado por meio de registros e comparações.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Simultaneidade é quando acontecimentos ocorrem no mesmo período.
• B) Mudança não define fatos simultâneos.
• C) Duração trata do tempo de permanência, não da coincidência temporal.
• D) Anterioridade indica o que vem antes.
• E) Posterioridade indica o que vem depois.

Comentários por alternativa:

• A) Há diferença entre os modos de pesquisar.
• B) O exemplo mostra prática social, não fenômeno natural.
• C) As ações não são idênticas.
• D) Existem registros que permitem comparar épocas.
• E) Correto. O exemplo evidencia mudanças nas formas de estudar ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

• A) Os fatos têm relação temporal clara.
• B) Há ligação entre as etapas da vida.
• C) Correto. A narrativa histórica organiza fatos na ordem em que aconteceram.
• D) Mapa mostra espaço, não sequência de vida.
• E) Lembranças podem existir, mas a questão pede organização temporal.

Comentários por alternativa:

• A) Fontes precisam ser interpretadas pelo historiador.
• B) Correto. Fontes ajudam a conhecer e comprovar aspectos de outros tempos.
• C) Fontes não antecipam o futuro.
• D) Elas mostram muito mais que datas.
• E) O valor das fontes não é decorativo.

Comentários por alternativa:

• A) A repetição não é garantida pelo quadro.
• B) A questão trata de tempo, não de território.
• C) Atividades não têm origem biológica.
• D) O foco é organização temporal, não julgamento moral.
• E) Correto. A divisão do dia ajuda a perceber a sequência dos fatos em curto intervalo.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. A sequência dos fatos permite perceber continuidade e mudanças.
• B) Gosto pessoal não explica a sequência histórica.
• C) Quantidade e largura não organizam a história do lugar.
• D) Cores e roupas não definem a transformação do espaço.
• E) Idade dos estudantes não esclarece a história da praça.

Comentários por alternativa:

• A) A História trabalha com evidências, não imaginação sem base.
• B) Memorizar datas não basta para entender mudanças.
• C) O presente não é a única referência.
• D) Correto. Comparar tempos diferentes ajuda a perceber mudanças na vida social.
• E) O passado ajuda a compreender o presente.

Comentários por alternativa:

• A) Memória não é substituída por medidas espaciais.
• B) A data tem significado histórico e coletivo.
• C) Correto. Datas comemorativas repetem uma lembrança coletiva ao longo do tempo.
• D) A comemoração não elimina mudanças.
• E) Presente e passado se relacionam nessas lembranças.