Exercícios

Questões Tabela Periódica – 9º ano – parte 3

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A Tabela Periódica organiza os elementos químicos de acordo com seus números atômicos e revela padrões importantes de propriedades. Entender famílias, períodos, metais, ametais e tendências periódicas ajuda a interpretar melhor o comportamento dos elementos.

Neste conjunto, você encontrará questões contextualizadas e desafiadoras sobre organização, classificação e propriedades na Tabela Periódica. Leia com atenção os enunciados e compare as alternativas para identificar a relação correta entre posição e característica dos elementos.

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Questões Tabela Periódica – 9º ano – parte 3

Questão 01

Em um laboratório escolar, uma professora pediu aos alunos que comparassem três elementos da mesma família da Tabela Periódica: lítio, sódio e potássio. Qual característica justifica essa organização no mesmo grupo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Elementos do mesmo grupo têm o mesmo número de elétrons de valência, o que explica semelhanças químicas.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso vale para elementos do mesmo período, não do mesmo grupo.
  • B) Correto. Elementos do mesmo grupo têm o mesmo número de elétrons de valência, o que explica semelhanças químicas.
  • C) Massas próximas não definem famílias na Tabela Periódica.
  • D) Lítio, sódio e potássio estão em períodos diferentes.
  • E) A fórmula dos compostos pode variar bastante entre elementos da mesma família.

Questão 02

Ao analisar a Tabela Periódica, um estudante percebeu que o número de camadas eletrônicas aumenta de acordo com a posição dos elementos. Para essa relação, o que representa o período?

Gabarito: alternativa D). Correto. O período indica o número de camadas eletrônicas ocupadas pelo átomo.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso descreve elétrons de valência, ligados ao grupo.
  • B) Reatividade com água não define período.
  • C) Família é determinada pelo grupo, não pelo período.
  • D) Correto. O período indica o número de camadas eletrônicas ocupadas pelo átomo.
  • E) Tipo de ligação não é o critério de organização por período.

Questão 03

Em uma aula sobre propriedades periódicas, a professora comparou o tamanho dos átomos de sódio, magnésio e alumínio, todos no mesmo período. Qual tendência correta é observada, da esquerda para a direita?

Gabarito: alternativa A). Correto. No mesmo período, o raio atômico tende a diminuir da esquerda para a direita.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. No mesmo período, o raio atômico tende a diminuir da esquerda para a direita.
  • B) O raio varia ao longo do período, não se mantém igual.
  • C) Novas camadas aparecem ao descer no grupo, não ao avançar no período.
  • D) A variação segue uma tendência periódica, não aleatória.
  • E) A aproximação ao núcleo é a tendência observada no período.

Questão 04

Uma turma comparou os elementos flúor, cloro e bromo, todos halogênios. Qual combinação melhor explica por que eles apresentam comportamentos químicos parecidos?

Gabarito: alternativa E). Correto. Halogênios têm 7 elétrons de valência, o que explica sua semelhança química.

Comentários por alternativa:

  • A) Eles pertencem a períodos diferentes e não dependem de massas próximas.
  • B) Elementos diferentes não têm o mesmo número de prótons.
  • C) Cor e estado físico não definem a família química.
  • D) Camadas ocupadas variam conforme o período.
  • E) Correto. Halogênios têm 7 elétrons de valência, o que explica sua semelhança química.

Questão 05

Um aluno observou que o elemento cálcio forma íons com carga 2+ com facilidade. Considerando sua posição na Tabela Periódica, qual interpretação é a mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto. O cálcio pertence ao grupo 2 e costuma perder dois elétrons de valência.

Comentários por alternativa:

  • A) Grupo 1 forma, em geral, íons 1+, mas cálcio não pertence a esse grupo.
  • B) Grupo 17 corresponde aos halogênios, que tendem a ganhar um elétron.
  • C) Correto. O cálcio pertence ao grupo 2 e costuma perder dois elétrons de valência.
  • D) Grupo 18 reúne gases nobres, com baixa reatividade.
  • E) Grupo 16 inclui elementos que tendem a ganhar dois elétrons, como oxigênio e enxofre.

Questão 06

Em uma atividade de classificação, três elementos foram destacados: ferro, cobre e zinco. Eles pertencem ao bloco d. O que essa informação indica sobre sua organização na Tabela Periódica?

Gabarito: alternativa B). Correto. Elementos do bloco d correspondem aos elementos de transição, no centro da Tabela Periódica.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa descrição corresponde aos elementos representativos, não ao bloco d.
  • B) Correto. Elementos do bloco d correspondem aos elementos de transição, no centro da Tabela Periódica.
  • C) Ferro, cobre e zinco não são gases nobres.
  • D) Lantanídeos pertencem ao bloco f, em linha separada.
  • E) Eles não são ametais nem ocupam a região superior direita.

Questão 07

Em um experimento, a professora comparou o comportamento de elementos do grupo 1, como lítio e sódio, ao serem colocados em água. Qual tendência geral é esperada ao descer no grupo?

Gabarito: alternativa E). Correto. No grupo 1, a reatividade aumenta ao descer, pois o elétron externo fica mais distante e sai com mais facilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Ao descer no grupo 1, a reatividade tende a aumentar, não diminuir.
  • B) A reatividade não depende só da massa atômica.
  • C) O grupo é o mesmo, mas a reatividade muda ao longo da família.
  • D) Esses elementos são muito reativos, não perdem completamente essa característica.
  • E) Correto. No grupo 1, a reatividade aumenta ao descer, pois o elétron externo fica mais distante e sai com mais facilidade.

Questão 08

Uma comparação foi feita entre dois elementos do mesmo período: enxofre e cloro. Qual alternativa expressa melhor a diferença entre eles na Tabela Periódica?

Gabarito: alternativa A). Correto. No mesmo período, o elemento mais à direita tende a ser mais eletronegativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. No mesmo período, o elemento mais à direita tende a ser mais eletronegativo.
  • B) Enxofre e cloro estão no mesmo período.
  • C) Eles pertencem a grupos diferentes, então não têm o mesmo número de elétrons de valência.
  • D) Elementos do mesmo período têm o mesmo número de camadas.
  • E) Nenhum dos dois é classificado dessa forma.

Questão 09

Em uma tabela simplificada, o professor destacou que o elemento bário está no grupo 2 e abaixo do cálcio e do magnésio. Qual propriedade periódica é coerente com essa posição?

Gabarito: alternativa D). Correto. Ao descer no grupo, aumenta o número de camadas eletrônicas ocupadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Ao descer no grupo, o raio tende a aumentar, não diminuir.
  • B) Eles estão em períodos diferentes.
  • C) Elementos do grupo 2 mantêm 2 elétrons de valência.
  • D) Correto. Ao descer no grupo, aumenta o número de camadas eletrônicas ocupadas.
  • E) Bário é metal alcalino-terroso, não ametal.

Questão 10

Uma estudante comparou nitrogênio, fósforo e arsênio na Tabela Periódica e concluiu que eles formam uma mesma família. Qual justificativa é a mais consistente?

Gabarito: alternativa C). Correto. Elementos da mesma família têm o mesmo número de elétrons de valência.

Comentários por alternativa:

  • A) Eles não estão no mesmo período.
  • B) O total de elétrons varia com o número atômico.
  • C) Correto. Elementos da mesma família têm o mesmo número de elétrons de valência.
  • D) Massas atômicas semelhantes não definem família.
  • E) Eles podem ficar na mesma coluna, não lado a lado.

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