Questões de Expressão Algébrica – 7º ano
A expressão algébrica é uma forma de representar situações matemáticas com números, letras e operações. No 7º ano, ela ajuda a transformar problemas em linguagem matemática e a perceber padrões.
Nesta atividade, você vai resolver questões contextualizadas sobre interpretação, montagem, simplificação e cálculo de expressões algébricas. Leia com atenção e observe como cada letra representa uma quantidade variável.
Questões de Expressão Algébrica – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O custo dos cadernos é 12c e o das canetas é 4 x 3 = 12, então a expressão é 12c + 12.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O perímetro é 2[(x + 5) + 3] = 2x + 16? Não, veja: 2(x + 5) + 2·3 = 2x + 10 + 6 = 2x + 16?
Comentários por alternativa:
- A) Mistura perímetro com produto de termos.
- B) Desconsidera a multiplicação dos lados opostos.
- C) Aumenta indevidamente a contribuição da base.
- D) Correta. O perímetro é 2[(x + 5) + 3] = 2x + 16? Não, veja: 2(x + 5) + 2·3 = 2x + 10 + 6 = 2x + 16?
- E) Não representa os quatro lados da figura.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Cada um dos 5 estudantes recebeu 15 ÷ 5 = 3 figurinhas extras, então a total é x + 3.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Cada um dos 5 estudantes recebeu 15 ÷ 5 = 3 figurinhas extras, então a total é x + 3.
- B) Multiplica a quantidade individual por 5 sem necessidade.
- C) Ignora a divisão das figurinhas extras.
- D) Troca a soma por uma multiplicação inadequada.
- E) Usa 5 como se fosse a divisão das figurinhas extras.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O gasto total é 18n + 18, pois 2 pipocas custam 18; então o troco é 100 – 18n – 18.
Comentários por alternativa:
- A) Subtrai um ingresso extra de forma indevida.
- B) Relaciona pipoca com n sem justificativa.
- C) Usa a quantidade de pipocas como se fosse preço.
- D) Altera o preço do ingresso e o custo da pipoca.
- E) Correta. O gasto total é 18n + 18, pois 2 pipocas custam 18; então o troco é 100 – 18n – 18.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O valor total é a taxa fixa 7 mais 2 por quilômetro: 2k + 7.
Comentários por alternativa:
- A) Inverte a taxa fixa com o valor por quilômetro.
- B) Somaria valores diferentes como se fossem proporcionais a k.
- C) Correta. O valor total é a taxa fixa 7 mais 2 por quilômetro: 2k + 7.
- D) Não representa a cobrança por quilômetro.
- E) Coloca a taxa fixa multiplicando k.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O termo 4x indica quatro etapas de x, e o 6 representa a quantidade inicial fixa.
Comentários por alternativa:
- A) Troca a quantidade variável pelo número fixo.
- B) Correta. O termo 4x indica quatro etapas de x, e o 6 representa a quantidade inicial fixa.
- C) Ignora o coeficiente 4 ligado a x.
- D) Confunde dobro com quádruplo.
- E) Mistura multiplicação com soma sem sentido algébrico.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Substituindo m = 12: 25·12 + 80 = 300 + 80 = 380. Atenção ao cálculo.
Comentários por alternativa:
- A) Erra ao somar ou multiplicar o termo variável.
- B) Troca o produto por uma soma exagerada.
- C) Inclui 80 a mais no total.
- D) Acrescenta um zero indevido ao resultado.
- E) Correta. Substituindo m = 12: 25·12 + 80 = 300 + 80 = 380. Atenção ao cálculo.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Termos semelhantes se somam: 3x + 2x = 5x, então fica 5x + 7.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Termos semelhantes se somam: 3x + 2x = 5x, então fica 5x + 7.
- B) Os coeficientes não se multiplicam na soma.
- C) Altera indevidamente o termo 2x.
- D) Mistura soma de termos com potência.
- E) O 7 é termo constante, não vira parte do x.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O total é 4a para as maçãs e 3b para as laranjas, portanto 4a + 3b.
Comentários por alternativa:
- A) Somar quantidades não representa o valor pago.
- B) Troca os preços das frutas.
- C) Multiplica quantidades de forma inadequada.
- D) Correta. O total é 4a para as maçãs e 3b para as laranjas, portanto 4a + 3b.
- E) Esquece o valor das laranjas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Montando a equação: (3x + 18) – x = 48, então 2x + 18 = 48 e x = 15?
Comentários por alternativa:
- A) Não satisfaz a equação formada.
- B) Excede o valor obtido ao resolver corretamente.
- C) Correta. Montando a equação: (3x + 18) – x = 48, então 2x + 18 = 48 e x = 15?
- D) Não corresponde ao equilíbrio da equação.
- E) Usa um valor maior sem verificar a substituição.
Comentários por alternativa: