Questões Misturas Homogeneas e Heterogeneas – 6º ano – parte 2
Misturas estão presentes em muitas situações do dia a dia, como água com sal, suco com polpa e areia com pedras. Para identificar se uma mistura é homogênea ou heterogênea, é importante observar se ela apresenta uma única fase ou mais de uma fase visível.
Nesta atividade, você vai analisar exemplos, comparar características e reconhecer diferentes tipos de misturas em contextos variados. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor classifica cada situação.
Questões Misturas Homogeneas e Heterogeneas – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Quando a mistura fica uniforme e com uma única fase, ela é homogênea.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A presença de fases diferentes torna a mistura heterogênea.
Comentários por alternativa:
- A) Estar no mesmo recipiente não garante uniformidade.
- B) Óleo e água não formam solução.
- C) Mistura não é substância pura.
- D) Correta. A presença de fases diferentes torna a mistura heterogênea.
- E) O gelo não define mistura uniforme.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Se a mistura fica uniforme e não mostra fases visíveis, ela é homogênea.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Se a mistura fica uniforme e não mostra fases visíveis, ela é homogênea.
- B) O açúcar foi dissolvido e não permaneceu separado.
- C) Mistura não é substância simples.
- D) Bebidas quentes podem ser homogêneas.
- E) Mistura não se classifica como substância composta.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A classificação depende da aparência uniforme ou da presença de fases distintas.
Comentários por alternativa:
- A) O número de ingredientes não define sozinho a classificação.
- B) A cor não determina homogênea ou heterogênea.
- C) Temperatura não define tipo de mistura.
- D) O estado físico pode ser o mesmo em misturas diferentes.
- E) Correta. A classificação depende da aparência uniforme ou da presença de fases distintas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Quando os componentes podem ser vistos separadamente, a mistura é heterogênea.
Comentários por alternativa:
- A) Distribuição no prato não basta para classificar como homogênea.
- B) Tamanho parecido não determina homogeneidade.
- C) Correta. Quando os componentes podem ser vistos separadamente, a mistura é heterogênea.
- D) Ser comestível não interfere na classificação.
- E) Ter mais de um tipo de alimento indica mistura, não homogeneidade.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A separação visível de partes mostra que a mistura é heterogênea.
Comentários por alternativa:
- A) A aparência pode variar conforme a presença de polpa.
- B) Correta. A separação visível de partes mostra que a mistura é heterogênea.
- C) Ter origem natural não significa ser substância pura.
- D) A polpa altera a uniformidade da mistura.
- E) Se há partes separáveis, existem fases.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Mesmo com o açúcar dissolvido, a areia mantém mais de uma fase na mistura.
Comentários por alternativa:
- A) A areia continua visível, então a mistura não fica uniforme.
- B) Nem todo sólido em líquido se dissolve.
- C) A areia interfere, sim, na classificação.
- D) Água com açúcar pode formar solução.
- E) Correta. Mesmo com o açúcar dissolvido, a areia mantém mais de uma fase na mistura.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Água com sal dissolvido apresenta aspecto uniforme, característico de mistura homogênea.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Água com sal dissolvido apresenta aspecto uniforme, característico de mistura homogênea.
- B) Essa descrição aponta para uma mistura heterogênea.
- C) Ter água como base não define homogeneidade.
- D) O sal pode se dissolver e formar solução.
- E) A origem do gelo não determina a classificação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Ar e água com açúcar são uniformes; granito apresenta componentes visíveis.
Comentários por alternativa:
- A) Água com açúcar tende a ser homogênea, não heterogênea.
- B) Granito não é homogêneo pela aparência.
- C) Ter mais de uma substância não basta para ser heterogênea.
- D) Correta. Ar e água com açúcar são uniformes; granito apresenta componentes visíveis.
- E) Estar no cotidiano não define o tipo de mistura.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Em contextos escolares, pode-se considerar a presença de partículas dispersas ao analisar essa mistura.
Comentários por alternativa:
- A) A aparência não é o único critério em todas as situações.
- B) Leite não é substância pura.
- C) Correta. Em contextos escolares, pode-se considerar a presença de partículas dispersas ao analisar essa mistura.
- D) A cor branca não define heterogeneidade.
- E) A classificação não depende apenas da luz.
Comentários por alternativa: