Questões de Números Inteiros – 7º ano
Os números inteiros aparecem em situações do cotidiano como temperaturas, saldos bancários, altitudes e movimentos para cima e para baixo. Neste conjunto, você vai resolver problemas que exigem atenção ao sinal, à ordem dos números e às operações com inteiros.
As questões a seguir foram elaboradas para aprofundar o raciocínio matemático no 7º ano, com enunciados contextualizados e alternativas plausíveis. Leia com cuidado cada situação e observe como os sinais influenciam o resultado final.
Questões de Números Inteiros – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Partindo de -4, sobe 7 para 3 e depois cai 5, chegando a -2 °C.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. -3 + 8 = 5, 5 – 6 = -1 e -1 + 2 = 1. Portanto, ele ficou no andar 1?
Comentários por alternativa:
- A) O cálculo não termina no andar 1.
- B) O andar 4 não resulta das três etapas do elevador.
- C) O valor 3 não corresponde ao deslocamento total.
- D) Correto. -3 + 8 = 5, 5 – 6 = -1 e -1 + 2 = 1. Portanto, ele ficou no andar 1?
- E) O elevador não chegou ao andar 5.
Questão 03
Gabarito: alternativa D). Correto. Primeiro, -8 + 13 = 5; depois, subtrair -5 equivale a somar 5, resultando em 10?
Comentários por alternativa:
- A) O resultado não zera nessa expressão.
- B) 5 é apenas uma etapa parcial do cálculo.
- C) 10 seria correto se a última operação não envolvesse número negativo.
- D) Correto. Primeiro, -8 + 13 = 5; depois, subtrair -5 equivale a somar 5, resultando em 10?
- E) 18 não representa a soma total da expressão.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. -35 + 60 = 25; depois 25 – 20 – 20 = -15?
Comentários por alternativa:
- A) O saldo não termina em -15.
- B) 25 seria o saldo após o depósito, antes dos saques.
- C) O saldo final não é positivo 5.
- D) 15 não corresponde ao resultado das operações.
- E) Correto. -35 + 60 = 25; depois 25 – 20 – 20 = -15?
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O número com maior valor absoluto é -7, pois está a 7 unidades de zero.
Comentários por alternativa:
- A) -3 está mais perto de zero do que -7.
- B) 4 está a 4 unidades de zero.
- C) Correto. O número com maior valor absoluto é -7, pois está a 7 unidades de zero.
- D) 6 está a 6 unidades de zero.
- E) -5 está a 5 unidades de zero.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Somando as variações: -2 + 5 – 4 + 1 = 0?
Comentários por alternativa:
- A) O total não fecha em 0 °C.
- B) Correto. Somando as variações: -2 + 5 – 4 + 1 = 0?
- C) 1 °C não resulta da soma das variações.
- D) A variação total não chega a 2 °C.
- E) 4 °C é maior do que a soma obtida.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O oposto de -9 é 9, e somando -4 fica 9 + (-4).
Comentários por alternativa:
- A) Aqui não foi trocado o sinal de -9.
- B) O segundo termo também mudou de forma incorreta.
- C) Essa expressão não mostra o oposto de -9.
- D) Há subtração, mas não corresponde ao enunciado.
- E) Correto. O oposto de -9 é 9, e somando -4 fica 9 + (-4).
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 12 – 7 = 5; 5 + 3 = 8; 8 – 10 = -2.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 12 – 7 = 5; 5 + 3 = 8; 8 – 10 = -2.
- B) -1 não corresponde ao saldo final das rodadas.
- C) A pontuação não termina em 0.
- D) O resultado não é positivo 1.
- E) 2 não é o saldo após as perdas e ganhos.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. -18 + 7 = -11; -11 – 5 = -16; -16 + 10 = -6. A posição final é -6 m?
Comentários por alternativa:
- A) -6 m aparece no cálculo intermediário, mas não como resultado final aqui.
- B) -5 m não corresponde à soma dos movimentos.
- C) -4 m não é a posição final do mergulhador.
- D) Correto. -18 + 7 = -11; -11 – 5 = -16; -16 + 10 = -6. A posição final é -6 m?
- E) -3 m está acima do resultado obtido.
Questão 10
Gabarito: alternativa E). Correto. O primeiro bloco vale -20 e o segundo vale 18; somando, obtém-se -2?
Comentários por alternativa:
- A) -2 seria possível, mas não é o resultado desta expressão.
- B) -1 não coincide com a soma dos dois blocos.
- C) A expressão não se anula.
- D) 1 não resulta da operação indicada.
- E) Correto. O primeiro bloco vale -20 e o segundo vale 18; somando, obtém-se -2?
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