Exercícios

Questões sobre o Ibge – 7º ano – parte 2

Publicidade

O IBGE é uma das instituições mais importantes para conhecer a realidade do Brasil. Ele reúne e organiza informações sobre população, território, economia e diferentes características dos municípios e estados.

Nesta seleção, você vai resolver questões contextualizadas sobre funções, produtos e usos dos dados do IBGE, com foco em leitura crítica de informações e interpretação de representações geográficas.

Publicidade

Questões sobre o Ibge – 7º ano – parte 2

Questão 01

O IBGE divulgou um conjunto de dados para comparar municípios brasileiros. Qual informação está mais diretamente relacionada à função principal de um censo demográfico?

Gabarito: alternativa B). Correta. O censo reúne dados sobre população e domicílios.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Isso pertence a estudos econômicos, não ao censo demográfico.
  • B) Correta. O censo reúne dados sobre população e domicílios.
  • C) É um dado educacional, mas não define o censo.
  • D) Relaciona-se a preços e consumo, não à contagem populacional.
  • E) Isso é medido por órgãos de clima, não pelo censo.

Questão 02

Ao analisar um mapa temático produzido com dados do IBGE, um aluno observou cores diferentes para estados do Brasil. O que esse recurso visual costuma representar de modo mais adequado?

Gabarito: alternativa D). Correta. Cores em mapa temático indicam comparação de uma variável.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Isso aparece em mapas políticos, não em mapas temáticos.
  • B) Cidades podem aparecer, mas o foco é a comparação de dados.
  • C) Relevo é outro tipo de informação cartográfica.
  • D) Correta. Cores em mapa temático indicam comparação de uma variável.
  • E) A ordem alfabética não explica um mapa temático.

Questão 03

Em uma pesquisa do IBGE, um gráfico mostrou a distribuição da população por faixa etária. Qual conclusão está mais compatível com esse tipo de dado?

Gabarito: alternativa A). Correta. A faixa etária organiza a população por idades.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A faixa etária organiza a população por idades.
  • B) Rios são tema físico-geográfico, não demográfico.
  • C) Exportações pertencem a dados econômicos.
  • D) Altitude é um dado do relevo, não da população.
  • E) Rodovias são infraestrutura, não faixa etária.

Questão 04

O IBGE pode apresentar dados em tabelas, gráficos e mapas. Em uma situação de comparação entre dois municípios, qual análise é mais apropriada ao uso de uma tabela?

Gabarito: alternativa E). Correta. Tabelas organizam dados e facilitam comparação.

Comentários por alternativa:

  • A) Legenda é importante em mapas, não em tabelas.
  • B) Isso se relaciona ao globo, não à tabela.
  • C) A aparência visual não basta para medir distâncias.
  • D) Imagem aérea não é o foco de uma tabela.
  • E) Correta. Tabelas organizam dados e facilitam comparação.

Questão 05

Uma reportagem usou dados do IBGE para falar sobre urbanização. Qual indicador ajuda mais diretamente a identificar esse processo?

Gabarito: alternativa C). Correta. Urbanização é observada pela população urbana.

Comentários por alternativa:

  • A) Escolas ajudam a entender serviços, não urbanização diretamente.
  • B) Emprego agrícola indica atividade econômica, não urbanização.
  • C) Correta. Urbanização é observada pela população urbana.
  • D) Chuva é um dado climático.
  • E) Árvores são elementos ambientais, não indicador principal.

Questão 06

Em uma atividade com dados do IBGE, os alunos compararam a densidade demográfica de dois estados. Qual interpretação está mais correta para esse indicador?

Gabarito: alternativa B). Correta. Densidade relaciona população e área.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso é população absoluta, não densidade.
  • B) Correta. Densidade relaciona população e área.
  • C) Isso mede divisão administrativa, não concentração populacional.
  • D) Alfabetização é outro indicador social.
  • E) Comércio não define densidade demográfica.

Questão 07

Um estudante consultou o site do IBGE e encontrou uma série histórica sobre a população do Brasil. O que caracteriza uma série histórica?

Gabarito: alternativa E). Correta. Série histórica mostra mudanças ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso é um recorte pontual, não série histórica.
  • B) Comparar mapas não define série histórica.
  • C) Sem números e tempo, não é série histórica do IBGE.
  • D) Isso é organização espacial, não temporal.
  • E) Correta. Série histórica mostra mudanças ao longo do tempo.

Questão 08

Ao interpretar um gráfico de barras do IBGE sobre domicílios com acesso à internet, qual procedimento é mais adequado?

Gabarito: alternativa A). Correta. Em gráfico de barras, a altura indica a comparação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em gráfico de barras, a altura indica a comparação.
  • B) O título ajuda, mas não substitui os valores.
  • C) Também é importante, mas a leitura central é a comparação das barras.
  • D) A ordem tem sentido na apresentação original dos dados.
  • E) As barras normalmente variam justamente para mostrar diferenças.

Questão 09

O IBGE divulga informações sobre territórios indígenas, municípios e unidades da federação. Para que esses dados são úteis na organização do espaço geográfico?

Gabarito: alternativa D). Correta. Os dados ajudam a analisar e planejar o espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) Clima é estudado por outras áreas específicas.
  • B) Os dados complementam, mas não substituem totalmente o trabalho de campo.
  • C) O uso do IBGE é técnico e social, não artístico.
  • D) Correta. Os dados ajudam a analisar e planejar o espaço.
  • E) Coordenadas são cartográficas, mas não são a principal finalidade descrita.

Questão 10

Uma turma observou que o IBGE utiliza diferentes escalas de análise, do bairro ao país. Qual alternativa explica melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa C). Correta. O mesmo dado pode ser analisado em várias escalas.

Comentários por alternativa:

  • A) Mudar a escala não anula a confiabilidade dos dados.
  • B) O IBGE produz dados para muitos recortes, não só capitais.
  • C) Correta. O mesmo dado pode ser analisado em várias escalas.
  • D) A escala ajuda justamente a comparar diferentes espaços.
  • E) Os recortes influenciam bastante a interpretação dos resultados.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0