Exercícios

Questões sobre a Guerra de Canudos – 9º ano – parte 2

Publicidade

A Guerra de Canudos foi um dos conflitos mais marcantes da história republicana brasileira, envolvendo a comunidade liderada por Antônio Conselheiro no sertão da Bahia.

Nesta atividade, você vai analisar causas, interesses políticos, representações da imprensa, respostas do Exército e consequências da destruição de Canudos.

Publicidade

Questões sobre a Guerra de Canudos – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. A Guerra de Canudos ocorreu em um contexto de tensões entre o recém-proclamado regime republicano e a comunidade do arraial de Belo Monte. Qual fator ajuda a explicar a reação violenta do governo contra Canudos?

Gabarito: alternativa B). Correto: o governo viu Canudos como ameaça política e simbólica à República recém-instalada.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Canudos não disputava portos nem comércio litorâneo.
  • B) Correto: o governo viu Canudos como ameaça política e simbólica à República recém-instalada.
  • C) Não houve aliança internacional desse tipo.
  • D) Não existiam jazidas de ouro em Canudos.
  • E) Canudos não foi cogitada como capital administrativa.

Questão 02

2. A atuação de Antônio Conselheiro reunia religiosidade, crítica social e liderança comunitária. Como sua influência pode ser interpretada historicamente no contexto de Canudos?

Gabarito: alternativa D). Correto: Conselheiro articulou devoção religiosa e acolhimento social de excluídos do sertão.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) A liderança não era militar profissional.
  • B) Não era um projeto partidário eleitoral.
  • C) Canudos não tinha foco industrial.
  • D) Correto: Conselheiro articulou devoção religiosa e acolhimento social de excluídos do sertão.
  • E) O movimento era sertanejo, não urbano e operário.

Questão 03

3. A imprensa da época ajudou a formar imagens negativas sobre Canudos. Qual consequência desse processo foi importante para a escalada do conflito?

Gabarito: alternativa A). Correto: a imprensa ampliou a percepção de perigo e favoreceu a repressão.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a imprensa ampliou a percepção de perigo e favoreceu a repressão.
  • B) O governo não diminuiu a pressão militar.
  • C) Não houve promoção turística do arraial.
  • D) A imprensa não produziu suspensão imediata da guerra.
  • E) Canudos não foi integrado ao sistema eleitoral.

Questão 04

4. Em Canudos, muitas pessoas buscavam sobrevivência diante da pobreza, da seca e da exclusão social. De que modo isso ajuda a entender a adesão ao arraial?

Gabarito: alternativa E). Correto: Canudos oferecia abrigo e comunidade a grupos socialmente vulneráveis.

Comentários por alternativa:

  • A) A motivação principal não era eleitoral.
  • B) Não havia base industrial em Canudos.
  • C) Não era um centro administrativo estatal.
  • D) A maior parte dos seguidores era pobre, não elite agrária.
  • E) Correto: Canudos oferecia abrigo e comunidade a grupos socialmente vulneráveis.

Questão 05

5. O envio de sucessivas expedições militares contra Canudos revela uma característica importante da República brasileira na época. Qual é essa característica?

Gabarito: alternativa C). Correto: a República respondeu com centralização e repressão militar.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve repressão, não prioridade à negociação.
  • B) Não houve arbitragem internacional.
  • C) Correto: a República respondeu com centralização e repressão militar.
  • D) A República não concedia essa autonomia.
  • E) As expedições foram conduzidas pelo Exército.

Questão 06

6. Leia a situação: um jornal descreve os moradores de Canudos como fanáticos perigosos e ameaça à civilização. Como essa representação se relaciona com o conflito?

Gabarito: alternativa B). Correto: a linguagem jornalística contribuiu para justificar a repressão.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve forte impacto na opinião pública.
  • B) Correto: a linguagem jornalística contribuiu para justificar a repressão.
  • C) Não houve reconhecimento oficial nessa direção.
  • D) A imprensa não sustentou essa defesa.
  • E) A representação era, em geral, negativa.

Questão 07

7. A destruição de Canudos teve efeitos profundos na história social brasileira. Qual consequência está mais diretamente associada a esse desfecho?

Gabarito: alternativa E). Correto: a guerra terminou com a destruição do arraial e alto número de mortos.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve reforma agrária imediata.
  • B) Não houve reconhecimento imperial ou religioso oficial.
  • C) Canudos foi destruído, não autonomizado.
  • D) A capital não foi transferida.
  • E) Correto: a guerra terminou com a destruição do arraial e alto número de mortos.

Questão 08

8. A Guerra de Canudos pode ser estudada como conflito entre República e sertão, mas também como embate de visões sobre pobreza e cidadania. Qual leitura expressa melhor essa dimensão?

Gabarito: alternativa A). Correto: Canudos evidencia exclusão social e negação de cidadania no sertão.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: Canudos evidencia exclusão social e negação de cidadania no sertão.
  • B) A representação política era limitada, não plena.
  • C) A pobreza rural persistia.
  • D) Canudos não defendia governo militar.
  • E) Havia tensões entre imprensa, governo e moradores.

Questão 09

9. Entre os aspectos militares da Guerra de Canudos, um elemento contribuiu para a resistência do arraial frente às primeiras investidas. Qual foi esse elemento?

Gabarito: alternativa D). Correto: o terreno e a organização comunitária ajudaram na resistência inicial.

Comentários por alternativa:

  • A) Não havia superioridade tecnológica desse tipo.
  • B) O governo combatia Canudos, não o armava.
  • C) As fortificações não eram de concreto europeu.
  • D) Correto: o terreno e a organização comunitária ajudaram na resistência inicial.
  • E) Não houve aliança com a Marinha.

Questão 10

10. Ao final do conflito, escritores, jornalistas e historiadores passaram a discutir Canudos de maneiras diferentes. Qual interpretação é mais adequada para o estudo histórico da guerra?

Gabarito: alternativa C). Correto: a guerra envolve exclusão social, política republicana e repressão estatal.

Comentários por alternativa:

  • A) O aspecto religioso não explica tudo sozinho.
  • B) A liderança não se reduz a ambição pessoal.
  • C) Correto: a guerra envolve exclusão social, política republicana e repressão estatal.
  • D) A organização comunitária foi central em Canudos.
  • E) O conflito marcou fortemente a memória brasileira.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0