Exercícios

Questões sobre Guerra Fria – 9º ano com Charge

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A Guerra Fria foi marcada por disputas ideológicas, propaganda e tensão internacional entre Estados Unidos e União Soviética. Em charges, esses elementos aparecem de forma crítica e ajudam a interpretar alianças, medo nuclear e rivalidade política.

Nesta seleção, as questões exploram a leitura de charges sobre o período, exigindo atenção ao contexto histórico, aos símbolos usados e às intenções de crítica presentes nas imagens, com foco no 9º ano e em nível mais desafiador.

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Questões sobre Guerra Fria – 9º ano com Charge

Questão 01

1. Observe a charge imaginária: dois líderes puxam, cada um para seu lado, um mapa-múndi transformado em corda. A cena sugere que a Guerra Fria foi marcada principalmente por

Gabarito: alternativa B). Correta. A charge simboliza a disputa por áreas de influência e pelo alinhamento político do mundo.

Comentários por alternativa:

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  • A) Incorreta. A Guerra Fria evitou guerra direta entre as superpotências na maior parte do tempo.
  • B) Correta. A charge simboliza a disputa por áreas de influência e pelo alinhamento político do mundo.
  • C) Incorreta. O período foi marcado por tensão, não por cooperação permanente.
  • D) Incorreta. O conflito teve alcance mundial, com efeitos na Ásia, América e África.
  • E) Incorreta. A base da disputa era ideológica e geopolítica, não religiosa.

Questão 02

2. Em uma charge, um enorme míssil aparece como sombra sobre duas famílias sentadas à mesa de jantar, enquanto um rádio anuncia testes nucleares. A crítica principal da imagem está relacionada

Gabarito: alternativa D). Correta. A charge liga a vida comum ao medo de uma guerra nuclear, marca central da época.

Comentários por alternativa:

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  • A) Incorreta. A charge destaca medo e tensão, não aproximação pacífica.
  • B) Incorreta. Não há foco em produção agrícola, e sim em insegurança nuclear.
  • C) Incorreta. O elemento central é a ameaça militar, não o comércio.
  • D) Correta. A charge liga a vida comum ao medo de uma guerra nuclear, marca central da época.
  • E) Incorreta. O rádio reforça a notícia da ameaça, não o encerramento do conflito.

Questão 03

3. Uma charge mostra um tabuleiro de xadrez com peças representando países pequenos, enquanto duas mãos gigantes, com bandeiras opostas, movem as peças. O sentido histórico mais adequado é que a Guerra Fria envolveu

Gabarito: alternativa A). Correta. A charge mostra países menores sendo usados como peças na disputa entre superpotências.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A charge mostra países menores sendo usados como peças na disputa entre superpotências.
  • B) Incorreta. Houve disputas intensas em várias regiões do mundo.
  • C) Incorreta. Os blocos interferiam em conflitos locais e disputavam influência.
  • D) Incorreta. Países menores sofriam forte pressão das superpotências.
  • E) Incorreta. A ONU não encerrou a rivalidade da Guerra Fria.

Questão 04

4. Na charge, um homem oferece um presente com aparência de ajuda humanitária, mas dentro da caixa há armas e antenas militares. A interpretação mais coerente é que a imagem critica

Gabarito: alternativa E). Correta. A charge associa ajuda a interesse estratégico, algo comum na disputa por influência.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. A charge não valoriza cooperação cultural; ela ironiza interesses ocultos.
  • B) Incorreta. A cena sugere opacidade e cálculo político.
  • C) Incorreta. O foco é a rivalidade geopolítica, não acordos ambientais.
  • D) Incorreta. A propaganda foi central no período e aparece de forma implícita na crítica.
  • E) Correta. A charge associa ajuda a interesse estratégico, algo comum na disputa por influência.

Questão 05

5. Em uma charge, uma pessoa tenta equilibrar dois blocos de gelo gigantes com nomes de superpotências, enquanto uma pequena placa diz “paz”. O contraste da imagem revela que

Gabarito: alternativa C). Correta. A charge destaca que a paz dependia de equilíbrio frágil entre forças rivais.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. O equilíbrio não é espontâneo nem seguro na charge.
  • B) Incorreta. A divisão do mundo não eliminou a rivalidade.
  • C) Correta. A charge destaca que a paz dependia de equilíbrio frágil entre forças rivais.
  • D) Incorreta. Vários países participaram das tensões e crises.
  • E) Incorreta. O diálogo e a política continuaram centrais no período.

Questão 06

6. Uma charge apresenta um boneco de neve derretendo entre dois fogos artificiais, com etiquetas de “capitalismo” e “socialismo”. O efeito simbólico mais provável é mostrar

Gabarito: alternativa B). Correta. O derretimento simboliza fragilidade da paz em meio à rivalidade ideológica.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. A imagem não sugere harmonia duradoura entre as ideologias.
  • B) Correta. O derretimento simboliza fragilidade da paz em meio à rivalidade ideológica.
  • C) Incorreta. A cena não celebra diplomacia; ela ironiza a instabilidade.
  • D) Incorreta. A charge mantém a oposição entre os blocos, não a igualdade de projetos.
  • E) Incorreta. Os fogos representam tensão simbólica, não consumo ou lazer.

Questão 07

7. Considere a charge em que um muro alto divide a cena, com pessoas observando de lados opostos e cartazes de propaganda sobrepostos ao tijolo. A interpretação histórica mais adequada é que o desenho remete

Gabarito: alternativa E). Correta. O muro representa separação ideológica e disputa entre modelos opostos.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. O muro não simboliza cooperação; simboliza separação.
  • B) Incorreta. A imagem trata de conflito global, não só de questões locais.
  • C) Incorreta. A rivalidade foi global e não se restringiu à Europa Ocidental.
  • D) Incorreta. A charge evidencia barreiras e propaganda, não fim delas.
  • E) Correta. O muro representa separação ideológica e disputa entre modelos opostos.

Questão 08

8. Em uma charge, astronautas de dois países rivais disputam quem fincará a primeira bandeira na Lua, enquanto na Terra há filas por alimentos e protestos. A crítica principal indica que

Gabarito: alternativa A). Correta. A charge mostra a corrida espacial como vitrine de poder na rivalidade entre superpotências.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A charge mostra a corrida espacial como vitrine de poder na rivalidade entre superpotências.
  • B) Incorreta. Os conflitos continuaram e a corrida espacial era parte deles.
  • C) Incorreta. A charge mostra ciência ligada à política e à propaganda.
  • D) Incorreta. Houve avanços tecnológicos apesar dos protestos e tensões sociais.
  • E) Incorreta. O foco é prestígio geopolítico, não resolver fome.

Questão 09

9. A charge mostra uma mesa de negociação em que cada lado segura um megafone, enquanto os documentos no centro permanecem intocados. O significado mais plausível é que

Gabarito: alternativa D). Correta. A charge ironiza o diálogo bloqueado pela propaganda e pela rigidez das posições.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. O centro intocado sugere ausência de acordo, não compromisso rápido.
  • B) Incorreta. A charge não destaca escuta, e sim imposição de discurso.
  • C) Incorreta. Os tratados continuaram relevantes, embora cercados por tensão.
  • D) Correta. A charge ironiza o diálogo bloqueado pela propaganda e pela rigidez das posições.
  • E) Incorreta. A Guerra Fria teve intensa disputa verbal e propaganda.

Questão 10

10. Em uma charge final, duas crianças seguram brinquedos com símbolos de superpotências enquanto uma delas pergunta se “o mundo sempre vai brincar disso”. A mensagem histórica mais profunda aponta para

Gabarito: alternativa C). Correta. A charge critica a banalização de um conflito perigoso, tratado como jogo.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. A charge não mostra encerramento definitivo da rivalidade.
  • B) Incorreta. O medo permanece sugerido pela crítica ao jogo com símbolos bélicos.
  • C) Correta. A charge critica a banalização de um conflito perigoso, tratado como jogo.
  • D) Incorreta. A educação não eliminou a disputa ideológica representada.
  • E) Incorreta. A cena é metafórica, não literal, sobre guerra entre pessoas.

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