Exercícios

Questões sobre Saúde – 7º ano – parte 2

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A saúde, no 7º ano, pode ser estudada a partir de situações do cotidiano, como alimentação, higiene, vacinação, atividade física e prevenção de doenças. Nesse recorte, o foco está em reconhecer comportamentos que favorecem o bem-estar individual e coletivo.

As questões a seguir exigem leitura atenta, comparação de informações e aplicação de conhecimentos sobre saúde de forma contextualizada. A proposta é identificar escolhas seguras, compreender riscos e relacionar atitudes pessoais com a saúde da comunidade.

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Questões sobre Saúde – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em uma campanha na escola, os alunos receberam orientações para reduzir a transmissão de viroses respiratórias. Qual atitude combina melhor com essa prevenção no ambiente escolar?

Gabarito: alternativa B). Correta: cobrir a tosse e higienizar as mãos reduz a circulação de microrganismos no contato diário.

Comentários por alternativa:

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  • A) Compartilhar objetos aumenta o risco de transmissão.
  • B) Correta: cobrir a tosse e higienizar as mãos reduz a circulação de microrganismos no contato diário.
  • C) Ambientes ventilados ajudam a dispersar partículas respiratórias.
  • D) Mais contatos podem ampliar a transmissão de agentes infecciosos.
  • E) Sintomas merecem atenção e cuidados para proteger o grupo.

Questão 02

Durante uma atividade sobre alimentação, uma turma analisou o lanche de um estudante: refrigerante, salgadinho industrializado, biscoitos recheados e pouca fruta. Qual interpretação é mais adequada sobre esse padrão alimentar?

Gabarito: alternativa D). Correta: o conjunto é rico em açúcar, sal e gorduras e pobre em alimentos in natura.

Comentários por alternativa:

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  • A) A variedade de embalagens não garante equilíbrio nutricional.
  • B) Pode dar energia rápida, mas não é sinônimo de alimentação saudável.
  • C) Produtos prontos não substituem adequadamente refeições completas.
  • D) Correta: o conjunto é rico em açúcar, sal e gorduras e pobre em alimentos in natura.
  • E) Beber água é importante, mas não corrige a qualidade do lanche.

Questão 03

Uma estudante sentiu cansaço frequente, mas passou a dormir mais cedo, diminuir o tempo de tela à noite e manter horários regulares. Qual relação entre saúde e rotina está mais bem representada nessa situação?

Gabarito: alternativa A). Correta: sono adequado contribui para recuperação física, concentração e equilíbrio geral.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: sono adequado contribui para recuperação física, concentração e equilíbrio geral.
  • B) Sono também influencia saúde física e mental, não só alimentação.
  • C) A rotina noturna interfere em vários processos do organismo.
  • D) Excesso de tela à noite tende a prejudicar o descanso.
  • E) Irregularidade de horários pode dificultar a organização biológica do corpo.

Questão 04

Em um posto de saúde, um agente explicou que a cobertura vacinal em uma comunidade precisa ser alta para proteger pessoas vulneráveis. Por que isso é importante?

Gabarito: alternativa E). Correta: quando muitos se imunizam, diminui a circulação do agente e há proteção indireta aos vulneráveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Vacinação não substitui outros cuidados de saúde.
  • B) A proteção individual também depende da circulação de doenças.
  • C) A vacina reduz risco de adoecimento, não aumenta transmissão.
  • D) Quanto maior a cobertura, maior a proteção comunitária.
  • E) Correta: quando muitos se imunizam, diminui a circulação do agente e há proteção indireta aos vulneráveis.

Questão 05

Uma escola passou a orientar os estudantes a beber água ao longo do dia, principalmente em dias quentes e durante a educação física. Qual justificativa é mais consistente?

Gabarito: alternativa C). Correta: a água participa da regulação térmica e de diversos processos corporais.

Comentários por alternativa:

  • A) Temperatura da água não gera energia para o corpo.
  • B) Água hidrata, mas não substitui alimentação.
  • C) Correta: a água participa da regulação térmica e de diversos processos corporais.
  • D) A hidratação é importante antes, durante e depois de atividades.
  • E) Beber aos poucos costuma ser mais adequado que grandes volumes de uma vez.

Questão 06

Em uma aula sobre infecções, a professora descreveu um aluno com febre, dor no corpo e falta de apetite, que decidiu não compartilhar objetos pessoais e procurar orientação da família. Qual atitude de saúde está sendo exemplificada?

Gabarito: alternativa B). Correta: a postura combina cuidado com os sintomas e prevenção de contágio no grupo.

Comentários por alternativa:

  • A) Sinais de doença pedem atenção, não descuido.
  • B) Correta: a postura combina cuidado com os sintomas e prevenção de contágio no grupo.
  • C) O caso mostra cuidado temporário, não afastamento permanente.
  • D) Orientação familiar não equivale a automedicação.
  • E) Exercício intenso pode agravar o estado de quem está doente.

Questão 07

Um grupo analisou propagandas de alimentos e percebeu que alguns produtos têm rótulos com muito sódio, açúcar e gorduras. Qual atitude demonstra leitura crítica dessas informações?

Gabarito: alternativa E). Correta: comparar rótulos ajuda a avaliar composição e fazer escolhas mais conscientes.

Comentários por alternativa:

  • A) A aparência da embalagem não indica valor nutricional.
  • B) A tabela nutricional é importante em qualquer faixa etária.
  • C) Marca não substitui análise dos nutrientes.
  • D) Mais calorias não significam melhor qualidade nutricional.
  • E) Correta: comparar rótulos ajuda a avaliar composição e fazer escolhas mais conscientes.

Questão 08

Uma turma discutiu saúde mental depois de um período de muitas avaliações, esportes e atividades. Qual estratégia cotidiana tende a favorecer o equilíbrio emocional dos estudantes?

Gabarito: alternativa A). Correta: descanso, diálogo e organização ajudam no equilíbrio emocional e na gestão das demandas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: descanso, diálogo e organização ajudam no equilíbrio emocional e na gestão das demandas.
  • B) Falar sobre dificuldades pode ajudar no apoio e na orientação.
  • C) Sobrecarga contínua tende a aumentar o estresse.
  • D) Menos sono costuma piorar atenção e irritabilidade.
  • E) Contato presencial também contribui para vínculos e bem-estar.

Questão 09

Em uma atividade prática, os alunos observaram que lavar as mãos com água e sabão é especialmente importante antes das refeições e depois de usar o banheiro. Qual explicação melhor justifica essa medida?

Gabarito: alternativa D). Correta: a lavagem remove sujidades e diminui a transmissão de agentes causadores de doenças.

Comentários por alternativa:

  • A) A higiene dos alimentos continua necessária.
  • B) A função principal é higienização, não aumento do apetite.
  • C) A lavagem reduz microrganismos, mas não esteriliza por longo tempo.
  • D) Correta: a lavagem remove sujidades e diminui a transmissão de agentes causadores de doenças.
  • E) O benefício estético é secundário, não o foco da medida.

Questão 10

Em uma feira de saúde, um cartaz afirmava que atividade física regular traz benefícios para o corpo. Qual opção apresenta uma relação correta entre exercício e saúde?

Gabarito: alternativa C). Correta: atividade física regular traz efeitos positivos para vários sistemas do corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) Os efeitos vão além do controle de peso.
  • B) Benefícios podem ocorrer com regularidade e adequação, não só alta intensidade.
  • C) Correta: atividade física regular traz efeitos positivos para vários sistemas do corpo.
  • D) Movimento orientado costuma favorecer, não prejudicar, a saúde.
  • E) Exercício complementa outros cuidados, mas não os substitui.

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