Questões sobre Método Científico – 7º ano

Comentários por alternativa:

• A) A aparência não substitui comparação planejada nem evidencia científica.
• B) Correta. Há comparação de condições e registro de dados, o que permite testar a hipótese.
• C) Muda outra variável e dificulta saber o efeito da luz.
• D) Opinião não substitui observação e coleta de dados.
• E) Um único caso não permite comparação confiável.

Comentários por alternativa:

• A) Falta teste, registro e análise de evidências.
• B) A mudança sem planejamento não esclarece a causa do fungo.
• C) Falta hipótese testável e comparação entre situações.
• D) Correta. A investigação científica envolve observação, hipótese, teste e análise dos resultados.
• E) Fonte única não substitui verificação por evidências.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. A variável independente é a condição modificada de propósito no experimento.
• B) É resultado observado, ligado à variável dependente.
• C) É um possível efeito medido, não o fator manipulado.
• D) É uma percepção que não define a variável testada.
• E) Não interfere diretamente no objetivo do teste.

Comentários por alternativa:

• A) Locais diferentes introduzem outra variável sem justificar crescimento melhor.
• B) O enunciado fala de luz, não do tamanho do pote.
• C) Não há prova suficiente para descartar a influência da luz.
• D) Iluminação não garante igualdade na rega.
• E) Correta. Uma variável não controlada pode interferir na interpretação dos resultados.

Comentários por alternativa:

• A) Ainda precisa ser testada antes de virar conclusão.
• B) Há interpretação, não só descrição.
• C) Correta. Hipótese é uma explicação provisória que pode ser testada.
• D) Resultado vem depois do teste e da coleta de dados.
• E) Não se trata de representação gráfica.

Comentários por alternativa:

• A) Ainda é necessário comparar os grupos para interpretar os resultados.
• B) Correta. Medidas padronizadas tornam os dados comparáveis e apoiam a análise científica.
• C) Aparência não é critério científico para concluir sobre evaporação.
• D) Registrar não altera o processo físico observado.
• E) Anotações complementam a hipótese, mas não a substituem.

Comentários por alternativa:

• A) Sem registrar o horário, a comparação perde precisão.
• B) Um ponto único reduz a força da comparação entre condições.
• C) Falta grupo de comparação para sustentar a conclusão.
• D) Umidade visual não mede temperatura com precisão.
• E) Correta. A comparação entre áreas semelhantes ajuda a isolar o efeito da sombra.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Resultados contrários levam à revisão da hipótese e ao planejamento de novos testes.
• B) Selecionar dados compromete a investigação.
• C) Mudar o objetivo sem critério enfraquece a conclusão.
• D) Persistir sem revisão ignora o papel dos dados.
• E) Resultados não confirmatórios ainda podem gerar novas investigações.

Comentários por alternativa:

• A) Esses dados não medem a relação entre sal e flutuação.
• B) São informações periféricas, pouco úteis para a hipótese.
• C) Não ajudam a analisar a flutuação do ovo.
• D) Correta. Quantidade de sal e posição do ovo são dados diretamente ligados à hipótese testada.
• E) São informações ambientais sem relação direta com o objetivo.

Comentários por alternativa:

• A) Impressão não substitui medida e comparação.
• B) Muitas variáveis mudam ao mesmo tempo, dificultando a análise.
• C) Correta. A comparação controlada permite avaliar o efeito do tipo de papel na absorção.
• D) Opinião do grupo não equivale a evidência experimental.
• E) Sem comparação, não há como avaliar o efeito entre papéis.