Exercícios

Questões sobre Condutores e Isolantes – 9º ano

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No estudo da eletricidade, compreender a diferença entre condutores e isolantes ajuda a explicar por que alguns materiais permitem a passagem de corrente e outros dificultam esse movimento. Essa distinção aparece em situações do cotidiano, como fios elétricos, cabos, tomadas e revestimentos de segurança.

As questões a seguir exploram esse tema de forma contextualizada, exigindo atenção às propriedades dos materiais, à estrutura microscópica e aos efeitos práticos no uso da eletricidade. Leia com cuidado e analise o comportamento dos materiais em cada situação proposta.

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Questões sobre Condutores e Isolantes – 9º ano

Questão 01

1. Em uma instalação elétrica doméstica, o cobre é usado no interior dos fios, enquanto o plástico recobre a parte externa. A melhor justificativa para essa escolha é que o cobre e o plástico apresentam, respectivamente,

Gabarito: alternativa B). Correta. O cobre conduz bem a corrente, e o plástico funciona como isolante, reduzindo o risco de choque.

Comentários por alternativa:

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  • A) Inverte as funções dos materiais usados na fiação.
  • B) Correta. O cobre conduz bem a corrente, e o plástico funciona como isolante, reduzindo o risco de choque.
  • C) Mistura propriedades elétricas com mecânicas sem relação direta com a escolha.
  • D) A resistência térmica não explica o uso elétrico do revestimento.
  • E) O plástico não é escolhido por alta condutividade térmica.

Questão 02

2. Ao segurar um cabo de energia com revestimento intacto, uma pessoa não leva choque. Isso acontece porque o revestimento funciona como uma barreira que dificulta a movimentação das cargas elétricas e, com isso,

Gabarito: alternativa D). Correta. O revestimento isolante dificulta o contato da corrente com o corpo.

Comentários por alternativa:

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  • A) Um isolante não aumenta a condução para o corpo.
  • B) O revestimento não transforma toda a energia em calor.
  • C) O cobre continua sendo condutor; o revestimento é que protege.
  • D) Correta. O revestimento isolante dificulta o contato da corrente com o corpo.
  • E) Isolantes não interrompem a circulação no condutor interno.

Questão 03

3. Um estudante testa três materiais: metal, madeira seca e grafite. Após ligar cada um em um circuito simples, ele observa diferentes resultados. Considerando a condutividade elétrica em condições comuns, a classificação mais adequada é

Gabarito: alternativa A). Correta. Metais e grafite conduzem; madeira seca tende a isolar em condições usuais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Metais e grafite conduzem; madeira seca tende a isolar em condições usuais.
  • B) Metal não é isolante, e madeira seca não conduz como regra.
  • C) Grafite conduz eletricidade, ao contrário do que foi dito.
  • D) Madeira seca não é condutora em condições comuns.
  • E) Grafite e madeira seca não têm comportamento elétrico idêntico.

Questão 04

4. Em um experimento, um cabo com revestimento plástico é aquecido próximo a uma fonte de calor. Depois de algum tempo, o estudante percebe que a parte interna continua conduzindo, mas o revestimento perde eficiência. Essa situação mostra que a escolha de materiais em cabos depende de sua capacidade de

Gabarito: alternativa E). Correta. Cabos precisam do condutor interno e do isolante externo funcionando bem.

Comentários por alternativa:

  • A) Cor e condução elétrica não explicam a função do cabo.
  • B) Materiais podem mudar de comportamento com o calor.
  • C) O objetivo do revestimento não é desviar corrente.
  • D) Aquecer o cabo não gera energia elétrica útil.
  • E) Correta. Cabos precisam do condutor interno e do isolante externo funcionando bem.

Questão 05

5. Uma panela possui cabo de madeira e corpo metálico. Ao ser usada no fogão, o cabo permanece mais seguro para o toque do que o corpo da panela. A explicação mais adequada é que

Gabarito: alternativa C). Correta. A madeira é mau condutor térmico, por isso ajuda na proteção do cabo.

Comentários por alternativa:

  • A) Madeira costuma aquecer mais lentamente que o metal.
  • B) O metal não bloqueia o calor; ele o conduz bem.
  • C) Correta. A madeira é mau condutor térmico, por isso ajuda na proteção do cabo.
  • D) Condução elétrica não é o fator principal aqui.
  • E) Metal e madeira não têm a mesma condução de calor.

Questão 06

6. Em uma aula, a professora pede aos alunos que expliquem por que cabos de alta tensão usam materiais específicos na estrutura externa. Um grupo conclui que o uso de isolantes nas partes externas é importante porque esses materiais

Gabarito: alternativa B). Correta. O isolante externo protege o ambiente e diminui risco de choque.

Comentários por alternativa:

  • A) Isolantes não servem para liberar corrente ao ar.
  • B) Correta. O isolante externo protege o ambiente e diminui risco de choque.
  • C) A energia não desaparece no trajeto.
  • D) Cabos com isolante não se tornam acumuladores de cargas.
  • E) A velocidade dos elétrons depende do condutor, não do revestimento externo.

Questão 07

7. Um aluno afirma que todo material que não é metal é isolante. A análise mais adequada dessa afirmação é que ela está

Gabarito: alternativa E). Correta. Há materiais não metálicos que conduzem, como grafite e soluções com íons.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem só metais conduzem eletricidade.
  • B) Secura e limpeza influenciam, mas não tornam a afirmação verdadeira.
  • C) A aparência não define a condução elétrica.
  • D) Isolantes não são metais por definição.
  • E) Correta. Há materiais não metálicos que conduzem, como grafite e soluções com íons.

Questão 08

8. Ao molhar uma luva de tecido que normalmente é usada para manusear objetos próximos a fios, um técnico percebe que ela deixa de oferecer a mesma segurança. Isso ocorre porque a água presente na luva

Gabarito: alternativa A). Correta. A umidade geralmente favorece a condução, reduzindo a proteção do tecido.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A umidade geralmente favorece a condução, reduzindo a proteção do tecido.
  • B) A condução não depende de concentração de cargas livres no tecido seco.
  • C) A água não impede o movimento de elétrons no fio.
  • D) Tecido molhado não se transforma em metal.
  • E) A mudança não exige ruptura total das ligações do tecido.

Questão 09

9. Em um laboratório escolar, os estudantes comparam um bastão de vidro, um canudo de plástico e um fio de alumínio em um circuito. Para identificar o condutor e os isolantes, a observação esperada é que

Gabarito: alternativa D). Correta. Alumínio é condutor; vidro e plástico são materiais isolantes em condições comuns.

Comentários por alternativa:

  • A) Os materiais não conduzem da mesma forma.
  • B) Vidro não conduz mais que alumínio em condições usuais.
  • C) Plástico não conduz como o alumínio.
  • D) Correta. Alumínio é condutor; vidro e plástico são materiais isolantes em condições comuns.
  • E) Alumínio não funciona como isolante.

Questão 10

10. Em uma montagem com pilha, lâmpada e diferentes materiais intercalados no circuito, um grupo percebe que a lâmpada acende com alguns materiais e permanece apagada com outros. A interpretação mais precisa é que a lâmpada acende quando o material colocado no circuito

Gabarito: alternativa C). Correta. Se o material conduz, o circuito se fecha e a lâmpada pode acender.

Comentários por alternativa:

  • A) Cor e textura não determinam a condução elétrica.
  • B) Absorver energia não é o critério para acender a lâmpada.
  • C) Correta. Se o material conduz, o circuito se fecha e a lâmpada pode acender.
  • D) Massa menor não garante condução elétrica.
  • E) Volume não define se o material é condutor ou isolante.

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