Exercícios

Questões sobre Fotossíntese – 4º ano – parte 2

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A fotossíntese é o processo pelo qual as plantas produzem seu próprio alimento usando luz, água e CO2. Nesta atividade, você vai analisar situações do dia a dia para entender como esse processo acontece.

As questões abaixo exploram partes importantes da fotossíntese, como a função das folhas, da luz, da água e do gás carbônico, além da relação entre a planta e o ambiente.

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Questões sobre Fotossíntese – 4º ano – parte 2

Questão 01

Em um experimento escolar, uma planta foi colocada perto da janela, recebeu água e permaneceu saudável. O professor perguntou qual condição foi essencial para a planta produzir seu alimento por fotossíntese.

Gabarito: alternativa B). Correto. A luz é necessária para a planta realizar fotossíntese e produzir seu alimento.

Comentários por alternativa:

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  • A) O vento pode ajudar na circulação do ar, mas não substitui a luz.
  • B) Correto. A luz é necessária para a planta realizar fotossíntese e produzir seu alimento.
  • C) O tamanho do vaso não produz alimento.
  • D) A cor verde está relacionada à clorofila, mas não vira alimento.
  • E) Terra seca dificulta a vida da planta.

Questão 02

Depois de alguns dias, uma planta foi coberta com uma caixa que bloqueava a luz. O que provavelmente aconteceu com a produção de alimento dessa planta nesse período?

Gabarito: alternativa D). Correto. Sem luz suficiente, a fotossíntese fica prejudicada e a produção de alimento diminui.

Comentários por alternativa:

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  • A) Proteção não substitui a luz necessária.
  • B) A caixa interfere ao bloquear a luz.
  • C) As raízes têm outras funções, não produzem o alimento assim.
  • D) Correto. Sem luz suficiente, a fotossíntese fica prejudicada e a produção de alimento diminui.
  • E) A transformação precisa da luz para ocorrer.

Questão 03

Em uma aula, os alunos observaram que as folhas parecem mais importantes que o caule para a fabricação de alimento. Qual explicação melhor justifica isso?

Gabarito: alternativa A). Correto. As folhas são o principal local da fotossíntese, onde a planta produz alimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As folhas são o principal local da fotossíntese, onde a planta produz alimento.
  • B) Sementes não ficam nas folhas.
  • C) Quem absorve água do solo são principalmente as raízes.
  • D) As folhas não substituem as raízes.
  • E) As folhas fazem mais do que sustentar a planta.

Questão 04

Uma planta ficou em um local com muita água no solo, mas sem circulação de ar suficiente. O professor destacou que isso prejudica a fotossíntese. Qual fator do ambiente ficou faltando para esse processo acontecer bem?

Gabarito: alternativa E). Correto. O CO2 é uma substância usada pela planta na fotossíntese.

Comentários por alternativa:

  • A) Espaço ajuda no crescimento, mas não é o fator principal citado.
  • B) Pedras no vaso não fornecem o gás necessário.
  • C) Temperatura isolada não substitui o CO2.
  • D) A aparência do solo não resolve a falta de CO2.
  • E) Correto. O CO2 é uma substância usada pela planta na fotossíntese.

Questão 05

Durante uma atividade, uma criança disse que a planta “come” a luz do Sol. A professora explicou que a luz não é comida, mas ajuda a planta a produzir seu alimento. O que a planta faz com a luz?

Gabarito: alternativa C). Correto. A luz fornece energia para a planta realizar a fotossíntese.

Comentários por alternativa:

  • A) A luz não se transforma diretamente em água.
  • B) A luz não fica armazenada nas raízes desse modo.
  • C) Correto. A luz fornece energia para a planta realizar a fotossíntese.
  • D) Sementes não surgem por troca com a luz.
  • E) A luz não bloqueia o CO2.

Questão 06

Em um desenho, duas plantas foram mostradas: uma com folhas verdes e outra com poucas folhas. Qual situação favorece mais a produção de alimento por fotossíntese, considerando apenas o número de folhas?

Gabarito: alternativa B). Correto. Mais folhas verdes significam mais superfície para captar luz e realizar fotossíntese.

Comentários por alternativa:

  • A) Perder menos água é outro aspecto, não o principal da fotossíntese.
  • B) Correto. Mais folhas verdes significam mais superfície para captar luz e realizar fotossíntese.
  • C) O número de folhas interfere na área de captação de luz.
  • D) Sem folhas, a fotossíntese fica bem reduzida.
  • E) As raízes não fazem a fotossíntese.

Questão 07

Uma turma comparou uma planta regada regularmente com outra que ficou vários dias sem água. O que a falta de água tende a prejudicar na planta?

Gabarito: alternativa E). Correto. A água é uma das substâncias usadas na fotossíntese.

Comentários por alternativa:

  • A) Folhas não nascem diretamente da água.
  • B) Raízes e caule não trocam de lugar.
  • C) A planta usa CO2, não o produz como função principal.
  • D) A cor da terra não é o foco do processo.
  • E) Correto. A água é uma das substâncias usadas na fotossíntese.

Questão 08

No cultivo de uma horta, o professor pediu que os alunos observassem o ar ao redor das plantas durante o dia. Por que a presença de CO2 é importante para elas?

Gabarito: alternativa A). Correto. O CO2 participa da fotossíntese, ajudando a formar o alimento da planta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O CO2 participa da fotossíntese, ajudando a formar o alimento da planta.
  • B) CO2 e água têm funções diferentes no processo.
  • C) O caule não endurece por causa do CO2.
  • D) A cor verde depende da clorofila, não do CO2.
  • E) O CO2 não impede o gasto de energia.

Questão 09

Em uma experiência, a classe colocou uma planta perto de uma fonte de luz e outra em local escuro, mantendo água e terra nas duas. O que essa comparação ajuda a entender?

Gabarito: alternativa D). Correto. A comparação mostra que a luz interfere na fotossíntese e na produção de alimento.

Comentários por alternativa:

  • A) A água é importante, mas não substitui a luz.
  • B) As folhas são o principal local da fotossíntese.
  • C) A terra ajuda na nutrição, mas não substitui a luz.
  • D) Correto. A comparação mostra que a luz interfere na fotossíntese e na produção de alimento.
  • E) As plantas não produzem alimento apenas à noite.

Questão 10

Uma planta recebeu água, CO2 e luz, e depois cresceu com mais vigor. Qual resultado desse processo foi mais esperado pelos alunos?

Gabarito: alternativa C). Correto. Com os materiais adequados, a fotossíntese ajuda a planta a produzir alimento e crescer.

Comentários por alternativa:

  • A) Caule e raiz não fazem essa troca de função.
  • B) As folhas continuam importantes para a fotossíntese.
  • C) Correto. Com os materiais adequados, a fotossíntese ajuda a planta a produzir alimento e crescer.
  • D) A luz fornece energia ao processo.
  • E) Areia do solo não substitui o CO2.

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