Exercícios

Questões Região Sul – 7º ano

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A Região Sul do Brasil reúne paisagens, climas e atividades econômicas que ajudam a explicar sua organização espacial. Nesta proposta, o foco é reconhecer características importantes da região, relacionando relevo, clima, população, cultura e produção.

As questões abaixo foram elaboradas para o 7º ano com nível difícil, mantendo o tema restrito à Região Sul. Leia com atenção os contextos e analise as alternativas com cuidado para identificar a resposta mais adequada em cada situação.

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Questões Região Sul – 7º ano

Questão 01

Em uma viagem de estudo pela Região Sul, os alunos observaram áreas de campos, trechos de florestas com araucárias e colinas suaves. Esse conjunto de paisagens é mais associado a qual unidade regional do Brasil?

Gabarito: alternativa B). Correta. A Região Sul reúne campos, planaltos e áreas com araucárias, marcas frequentes de sua paisagem.

Comentários por alternativa:

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  • A) Desertos quentes e dunas extensas não caracterizam a Região Sul.
  • B) Correta. A Região Sul reúne campos, planaltos e áreas com araucárias, marcas frequentes de sua paisagem.
  • C) Floresta equatorial contínua é típica da Amazônia, não do Sul.
  • D) Neve constante e serras muito elevadas não definem a paisagem regional.
  • E) Manguezais em toda a extensão regional não são a paisagem dominante do Sul.

Questão 02

Durante uma aula, a professora destacou que certas características climáticas ajudam a explicar a produção agrícola e o cotidiano no Sul do Brasil. Qual alternativa apresenta uma relação mais adequada entre clima e Região Sul?

Gabarito: alternativa D). Correta. O clima subtropical é uma marca da Região Sul, com estações mais definidas e geadas em áreas mais frias.

Comentários por alternativa:

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  • A) Clima quente e seco com chuvas irregulares não é típico da Região Sul.
  • B) Tropical úmido com calor permanente não descreve bem o Sul.
  • C) Clima equatorial não corresponde às condições predominantes da região.
  • D) Correta. O clima subtropical é uma marca da Região Sul, com estações mais definidas e geadas em áreas mais frias.
  • E) Semiárido com estiagem prolongada não caracteriza a Região Sul.

Questão 03

Uma reportagem mostrou o cultivo de milho, soja, trigo e a criação de animais em propriedades rurais da Região Sul. Esse cenário se relaciona principalmente a qual característica econômica regional?

Gabarito: alternativa A). Correta. A agropecuária diversificada e tecnificada tem grande importância na economia do Sul.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A agropecuária diversificada e tecnificada tem grande importância na economia do Sul.
  • B) Ouro em áreas montanhosas não é a principal base econômica regional.
  • C) Pesca e navegação não resumem a economia do Sul.
  • D) Petróleo continental não é a principal atividade econômica da região.
  • E) Plantações tropicais típicas de áreas muito quentes não predominam no Sul.

Questão 04

No estudo da população da Região Sul, um grupo de alunos analisou a presença de descendentes de europeus em várias cidades e áreas rurais. Qual alternativa explica melhor esse aspecto da formação regional?

Gabarito: alternativa E). Correta. A imigração europeia foi importante na composição populacional e cultural da Região Sul.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve diferentes processos migratórios, não uma população estável desde a origem.
  • B) A população não se formou de modo exclusivamente indígena.
  • C) Não houve ocupação africana em maioria absoluta na região.
  • D) Migração asiática não é o principal fator populacional do Sul.
  • E) Correta. A imigração europeia foi importante na composição populacional e cultural da Região Sul.

Questão 05

Em uma aula de Geografia, a turma comparou a vegetação original da Região Sul com a ocupação humana atual. Qual formação vegetal está ligada de modo mais direto a parte importante dessa região?

Gabarito: alternativa C). Correta. A mata de araucárias é uma formação típica e bastante associada ao Sul do Brasil.

Comentários por alternativa:

  • A) Manguezais não são a formação vegetal dominante da Região Sul.
  • B) A Floresta Amazônica não caracteriza o Sul.
  • C) Correta. A mata de araucárias é uma formação típica e bastante associada ao Sul do Brasil.
  • D) O cerrado não é a vegetação mais associada ao Sul.
  • E) Caatinga é típica de áreas secas do Nordeste.

Questão 06

Durante uma viagem pelo interior do Paraná, os estudantes observaram áreas agrícolas mecanizadas e cidades médias com forte ligação ao campo. Qual interpretação melhor explica essa organização espacial?

Gabarito: alternativa B). Correta. No Sul, o campo e as cidades se articulam por meio de produção, transporte e serviços.

Comentários por alternativa:

  • A) A economia regional não se concentra só no litoral.
  • B) Correta. No Sul, o campo e as cidades se articulam por meio de produção, transporte e serviços.
  • C) Campo e cidade mantêm fortes relações econômicas.
  • D) A atividade industrial existe, mas não explica sozinha essa organização.
  • E) O turismo não é a base exclusiva das cidades médias.

Questão 07

Em uma notícia sobre a Região Sul, foi citado o uso de energia em atividades industriais e agropecuárias. Qual fator natural ajuda a explicar a presença de muitas usinas hidrelétricas na região?

Gabarito: alternativa E). Correta. Rios e planaltos favorecem queda d'água e aproveitamento hidrelétrico.

Comentários por alternativa:

  • A) A região possui rios e relevos variados, não ausência deles.
  • B) Desertos não fazem parte do quadro natural predominante.
  • C) Mares internos e canais extensos não são características regionais.
  • D) Lagos vulcânicos profundos não definem a paisagem do Sul.
  • E) Correta. Rios e planaltos favorecem queda d'água e aproveitamento hidrelétrico.

Questão 08

Em debates sobre clima e sociedade, os alunos perceberam que determinados fenômenos afetam fortemente a agricultura no Sul. Qual alternativa descreve melhor um impacto possível das geadas na região?

Gabarito: alternativa A). Correta. Geadas podem prejudicar lavouras sensíveis ao frio, exigindo planejamento agrícola.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Geadas podem prejudicar lavouras sensíveis ao frio, exigindo planejamento agrícola.
  • B) Elas não impedem o uso de máquinas o ano inteiro.
  • C) Geadas não favorecem florestas tropicais densas.
  • D) Geadas não aumentam a salinidade dos solos costeiros.
  • E) Rios de planalto não se tornam cursos subterrâneos por causa da geada.

Questão 09

Um mapa mostrou que a Região Sul faz fronteira internacional com outros países da América do Sul. Qual alternativa apresenta essa característica de forma correta?

Gabarito: alternativa D). Correta. O Sul faz fronteira com Argentina e Uruguai, o que é relevante para circulação e comércio.

Comentários por alternativa:

  • A) A Região Sul não está isolada de fronteiras internacionais.
  • B) A região não faz fronteira com países da América Central.
  • C) Há fronteiras terrestres além da costa atlântica.
  • D) Correta. O Sul faz fronteira com Argentina e Uruguai, o que é relevante para circulação e comércio.
  • E) México e Canadá não fazem fronteira com o Brasil.

Questão 10

Em uma atividade de cartografia, a professora pediu que a turma relacionasse a urbanização da Região Sul com sua rede de cidades. Qual alternativa expressa melhor essa organização?

Gabarito: alternativa C). Correta. A Região Sul possui rede urbana articulada, com capitais e cidades médias importantes.

Comentários por alternativa:

  • A) As cidades mantêm relações econômicas e de serviços entre si.
  • B) Não há apenas uma metrópole concentrando toda a população.
  • C) Correta. A Região Sul possui rede urbana articulada, com capitais e cidades médias importantes.
  • D) A região possui centros urbanos e serviços bem definidos.
  • E) A urbanização se relaciona com produção, serviços e transporte.

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