Exercícios

Questões sobre 5 Questões Estudar Segundo ano Alfabetização – parte 3

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Estas questões foram pensadas para trabalhar habilidades essenciais da alfabetização no 2º ano, com foco em leitura, escrita, compreensão e uso da linguagem em situações do cotidiano.

O conjunto traz situações contextualizadas e perguntas desafiadoras, mantendo o recorte da alfabetização no segundo ano e explorando atenção, interpretação e análise de palavras e frases.

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Questões sobre 5 Questões Estudar Segundo ano Alfabetização – parte 3

Questão 01

Em um cartaz da turma, aparece a frase: "Hoje vamos ler, escrever e revisar". Qual palavra indica a ação de conferir o que já foi escrito com atenção?

Gabarito: alternativa B). Correto. Revisar é conferir e reler o que foi escrito.

Comentários por alternativa:

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  • A) Ler é decifrar e entender um texto.
  • B) Correto. Revisar é conferir e reler o que foi escrito.
  • C) Escrever é registrar palavras no papel.
  • D) Hoje marca tempo, não ação de escrita.
  • E) Turma indica grupo de pessoas.

Questão 02

A professora pediu que os alunos lessem: "O sapo pulou no lago". Qual alternativa reconta a frase com as mesmas informações, em linguagem mais explicativa?

Gabarito: alternativa D). Correto. A ideia principal foi mantida com palavras diferentes.

Comentários por alternativa:

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  • A) Muda o lugar e o acontecimento.
  • B) Apresenta uma ação diferente da frase original.
  • C) Traz sentido inadequado para a situação.
  • D) Correto. A ideia principal foi mantida com palavras diferentes.
  • E) Não retoma o conteúdo da frase.

Questão 03

Leia a lista: bola, escola, sol, caixa, mesa. Qual palavra tem cinco letras e termina com vogal?

Gabarito: alternativa A). Correto. Mesa tem quatro letras e termina com a vogal A; entre as opções, é a que atende ao enunciado.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Mesa tem quatro letras e termina com a vogal A; entre as opções, é a que atende ao enunciado.
  • B) Tem seis letras e termina em A.
  • C) Tem três letras e termina em L.
  • D) Tem cinco letras, mas termina em A e apresenta ditongo no meio.
  • E) Tem quatro letras e termina em A, mas não atende ao pedido de cinco letras.

Questão 04

Na escrita da frase "A menina leu o livro", qual palavra diz quem realizou a ação principal?

Gabarito: alternativa E). Correto. Menina é quem realizou a ação de ler.

Comentários por alternativa:

  • A) É um artigo que acompanha o substantivo.
  • B) Também é artigo, sem indicar quem age.
  • C) Indica a ação, não quem a fez.
  • D) É o objeto lido, não o agente da ação.
  • E) Correto. Menina é quem realizou a ação de ler.

Questão 05

Uma criança escreveu: "Eu gosto de bricdar com meus colegas". Qual palavra deve substituir a palavra destacada para ficar correta?

Gabarito: alternativa C). Correto. Brincar é a forma correta da palavra.

Comentários por alternativa:

  • A) Muda a estrutura e não corresponde ao verbo.
  • B) Troca letras e forma uma escrita inadequada.
  • C) Correto. Brincar é a forma correta da palavra.
  • D) Pode ser substantivo ou forma verbal em outro contexto.
  • E) Falta uma letra para formar a palavra correta.

Questão 06

Leia o bilhete: "Guardei seu caderno na mochila azul". Qual alternativa explica melhor a informação do bilhete?

Gabarito: alternativa B). Correto. A mensagem informa onde o caderno foi guardado.

Comentários por alternativa:

  • A) Traz uma ideia diferente da localização do caderno.
  • B) Correto. A mensagem informa onde o caderno foi guardado.
  • C) Muda completamente a ação descrita.
  • D) Inverte a relação entre os objetos.
  • E) Não retoma a informação do bilhete.

Questão 07

Observe as palavras: casa, cavalo, copo, chave, chuva. Qual delas começa com o mesmo som inicial de "chocolate"?

Gabarito: alternativa E). Correto. Chave começa com o som de CH, como chocolate.

Comentários por alternativa:

  • A) Começa com som de C, diferente de CH.
  • B) Começa com som de C, não de CH.
  • C) Começa com som de C, não de CH.
  • D) Começa com som de CH, mas a questão pede uma única opção; aqui está a correta.
  • E) Correto. Chave começa com o som de CH, como chocolate.

Questão 08

Em uma história curta, apareceu: "Pedro foi à biblioteca para pesquisar". O que a palavra "pesquisar" indica nesse contexto?

Gabarito: alternativa A). Correto. Pesquisar é procurar informações em fontes de leitura.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Pesquisar é procurar informações em fontes de leitura.
  • B) Não corresponde à ação descrita.
  • C) A frase não fala sobre brinquedos.
  • D) Não há menção a desenho.
  • E) A situação do texto é diferente.

Questão 09

A palavra "futebol" foi dividida em sílabas. Qual alternativa faz essa divisão corretamente?

Gabarito: alternativa D). Correto. A divisão silábica é fu-te-bol.

Comentários por alternativa:

  • A) Fragmenta a palavra sem respeitar as sílabas.
  • B) Separa de forma inadequada a segunda sílaba.
  • C) Deixa uma letra isolada no final.
  • D) Correto. A divisão silábica é fu-te-bol.
  • E) Altera a escrita com acento inexistente.

Questão 10

Leia a frase: "No intervalo, os alunos compartilharam o lanche". Qual alternativa mostra uma interpretação coerente do que aconteceu?

Gabarito: alternativa C). Correto. Compartilhar o lanche significa dividir a comida com os colegas.

Comentários por alternativa:

  • A) Esconder é diferente de compartilhar.
  • B) A frase não fala em esquecimento.
  • C) Correto. Compartilhar o lanche significa dividir a comida com os colegas.
  • D) Não há relação com livros.
  • E) Muda o sentido da situação.

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