Questões – 9º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) A média considera todos os valores, mas não indica o mais repetido.
• B) Correta. A moda é 8, que aparece mais vezes e representa a frequência do desempenho.
• C) A mediana organiza a posição central, não a frequência.
• D) A amplitude mostra a variação total, não o valor típico.
• E) O desvio padrão mede dispersão, não frequência.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. 3x + 18 = 57 resulta em x = 13.
• B) 11 não satisfaz a equação, pois 3(11) + 18 = 51.
• C) 15 gera 63, acima do total informado.
• D) Correta. Resolva 3x + 18 = 57; então 3x = 39 e x = 13? Espera: isso aponta 13, portanto a alternativa correta deve ser A.
• E) 9 gera 45, distante do total informado.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Os pontos formam um retângulo com lados paralelos ao eixo cartesiano.
• B) Há dois pares de lados paralelos, não apenas um.
• C) Os lados não são todos iguais, então não é quadrado.
• D) Os lados não têm todos a mesma medida, então não é losango.
• E) Quatro pontos não formam triângulo.

Comentários por alternativa:

• A) A lei de Proust trata de proporções definidas em compostos.
• B) Boyle relaciona pressão e volume de gases.
• C) Dalton se relaciona ao modelo atômico, não à conservação de massa.
• D) Avogadro trata de volumes gasosos e quantidade de partículas.
• E) Correta. A conservação da massa em reações químicas é a ideia central da lei de Lavoisier.

Comentários por alternativa:

• A) Isso não representa o contorno total da sala.
• B) Multiplicação indica área, não perímetro.
• C) Correta. Em um retângulo, o perímetro é a soma de todos os lados: 12 + 5 + 12 + 5 = 34.
• D) Dobrar um lado não basta para o contorno completo.
• E) 60 corresponde a uma área, não ao perímetro.

Comentários por alternativa:

• A) O sinal inicial não reduz a variação para 2 °C.
• B) Correta. A variação é 6 – (-2) = 8 °C.
• C) O valor final não corresponde à variação.
• D) A variação envolve a diferença entre os dois valores.
• E) A variação não fica negativa quando a temperatura sobe.

Comentários por alternativa:

• A) 18/12 compara grupos, não o total.
• B) 1/3 não representa 18 de 30.
• C) 2/5 corresponde a 12 de 30, ou seja, ao grupo teórico.
• D) 3/2 não é fração do total; passa de 1.
• E) Correta. O total é 30 e 18/30 simplifica para 3/5.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Cada canteiro tem 12 m²; então 6 x 12 = 72 m².
• B) Soma de lados não representa área.
• C) Multiplicar só um lado não fornece a área total.
• D) A área não foi dobrada, foi multiplicada por seis.
• E) 12 m² é a área de um canteiro, não de seis.

Comentários por alternativa:

• A) Somar 3 altera a divisibilidade original.
• B) Terminar em 0 ou 5 não define divisibilidade por 3.
• C) A relação não funciona ao contrário em geral.
• D) Correta. Se n é inteiro, 6n = 3(2n), então o número também é múltiplo de 3.
• E) Nem todo número par é divisível por 3.

Comentários por alternativa:

• A) Ter água não significa mesma concentração.
• B) Maior volume de solvente tende a diluir a solução.
• C) Correta. Mais soluto em menor volume indica maior concentração.
• D) Mais soluto, em geral, aumenta a concentração.
• E) A concentração depende justamente dessa relação.