Questões – 9º ano – parte 3
A seguir, você encontra uma seleção de questões difíceis, pensadas para mobilizar leitura atenta, comparação de informações e interpretação de situações do cotidiano escolar.
O foco é o conteúdo do 9º ano, com enunciados contextualizados e alternativas equilibradas, para avaliar compreensão com precisão e sem pistas fáceis.
Questões – 9º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Com mesma potência, o consumo depende do tempo de uso: quanto mais tempo ligada, maior a energia consumida.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A fala destaca mudança de visão após argumentação e observação de fatos.
Comentários por alternativa:
- A) O enunciado aponta consideração dos fatos, não ignorância.
- B) Contraria a mudança mencionada no enunciado.
- C) Impulso não é a ideia principal do trecho.
- D) Correta. A fala destaca mudança de visão após argumentação e observação de fatos.
- E) Troca de assunto não aparece como sentido do trecho.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Em mudanças de estado, parte da energia é usada na transformação, não no aumento da temperatura.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Em mudanças de estado, parte da energia é usada na transformação, não no aumento da temperatura.
- B) A água continua recebendo calor durante a mudança de estado.
- C) O enunciado informa que o aquecimento continuou.
- D) Calor não vira massa nesse processo.
- E) O recipiente não impede a variação por completo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Mais empregos e migração costumam acelerar o crescimento populacional em pouco tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Isso tende a reduzir ou desacelerar a população.
- B) O gráfico representa dados, que têm causas concretas.
- C) Menor natalidade não explica aumento rápido.
- D) Distância entre bairros não gera crescimento populacional.
- E) Correta. Mais empregos e migração costumam acelerar o crescimento populacional em pouco tempo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A separação facilita reciclagem, compostagem e destinação correta de cada tipo de resíduo.
Comentários por alternativa:
- A) Lixo misturado não é o objetivo da separação.
- B) A separação facilita, não dificulta, a reciclagem.
- C) Correta. A separação facilita reciclagem, compostagem e destinação correta de cada tipo de resíduo.
- D) Separar não impede a produção de resíduos orgânicos.
- E) A coleta pública continua importante nesse processo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Distribuindo, 3x + 12 – 2x = x + 12.
Comentários por alternativa:
- A) Os termos não se anulam dessa forma.
- B) Correta. Distribuindo, 3x + 12 – 2x = x + 12.
- C) A redução final está incorreta.
- D) A soma dos termos não é 8.
- E) Os coeficientes não se somam assim.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Não basta chover muito no total; importa quando e como essa chuva ocorre.
Comentários por alternativa:
- A) Igualdade anual não garante regularidade ao longo do ano.
- B) Rios também dependem de gestão e regime hídrico.
- C) Temperatura baixa não explica sozinha a escassez.
- D) O volume de chuva influencia diretamente a disponibilidade.
- E) Correta. Não basta chover muito no total; importa quando e como essa chuva ocorre.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Voto consciente envolve análise crítica de propostas, histórico e coerência política.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Voto consciente envolve análise crítica de propostas, histórico e coerência política.
- B) Uma frase isolada não representa o conjunto da proposta.
- C) Conhecimento público não basta sem análise.
- D) Opinião de amigos não substitui análise própria.
- E) Publicidade não é critério suficiente de escolha.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Em série, a corrente é a mesma; em paralelo, ela se distribui entre os ramos.
Comentários por alternativa:
- A) A corrente continua circulando nos dois casos.
- B) A descrição troca as características de série e paralelo.
- C) Os componentes não funcionam isoladamente em série.
- D) Correta. Em série, a corrente é a mesma; em paralelo, ela se distribui entre os ramos.
- E) A disposição altera, sim, o funcionamento.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A faixa exclusiva melhora a fluidez dos ônibus ao reduzir conflitos com o trânsito comum.
Comentários por alternativa:
- A) O enunciado não fala em eliminação de semáforos.
- B) Menos passageiros não explica, por si, a redução do tempo.
- C) Correta. A faixa exclusiva melhora a fluidez dos ônibus ao reduzir conflitos com o trânsito comum.
- D) Os carros continuam circulando.
- E) A distância física entre bairros não muda com a faixa.
Comentários por alternativa: