Questões sobre os Astecas – 7º ano
Os astecas construíram um dos povos mais marcantes da Mesoamérica, com uma sociedade organizada, cidades planejadas e forte tradição religiosa. Estudar esse tema ajuda a compreender como diferentes povos desenvolveram formas próprias de viver, governar e produzir conhecimento.
Nesta atividade, você vai analisar aspectos da economia, da política, da cultura e das práticas religiosas astecas em situações contextualizadas. As questões exigem leitura atenta e interpretação histórica, com foco exclusivo nos astecas.
Questões sobre os Astecas – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O mercado integrava produção, circulação de bens e relações entre diferentes grupos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A organização urbana mostra planejamento ligado ao abastecimento e ao funcionamento da cidade.
Comentários por alternativa:
- A) A capital asteca era altamente integrada e não formada por aldeias dispersas.
- B) Os astecas não eram um povo costeiro voltado principalmente à pesca.
- C) Os astecas valorizavam centros urbanos grandes e organizados.
- D) Correta. A organização urbana mostra planejamento ligado ao abastecimento e ao funcionamento da cidade.
- E) A capital dependia de redes regionais de abastecimento e comunicação.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Os tributos sustentavam a elite e ajudavam a manter o controle político.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os tributos sustentavam a elite e ajudavam a manter o controle político.
- B) Os tributos não substituíam a produção agrícola, que continuava essencial.
- C) Os astecas não realizavam eleições desse tipo para governar.
- D) Os tributos eram utilizados, não destruídos sem função.
- E) Os tributos tinham forte impacto político e econômico, não apenas familiar.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A educação asteca combinava disciplina, religião e formação social.
Comentários por alternativa:
- A) A escola asteca ia além do comércio e envolvia valores sociais e religiosos.
- B) Pesca não era a base principal da formação asteca.
- C) Não havia esse foco em línguas europeias.
- D) A escola complementava a família, não a substituía totalmente.
- E) Correta. A educação asteca combinava disciplina, religião e formação social.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A religião asteca buscava manter a ordem do mundo por meio de rituais e oferendas.
Comentários por alternativa:
- A) A agricultura tinha ligação forte com crenças e calendários.
- B) Os astecas acreditavam na interferência divina e na necessidade de rituais.
- C) Correta. A religião asteca buscava manter a ordem do mundo por meio de rituais e oferendas.
- D) As cerimônias eram coletivas e públicas.
- E) Esse tipo de explicação pertence à ciência moderna, não à religião asteca.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O controle da água era essencial para viver e produzir em uma área lacustre.
Comentários por alternativa:
- A) Os astecas não desenvolveram essa infraestrutura para navegação oceânica.
- B) Correta. O controle da água era essencial para viver e produzir em uma área lacustre.
- C) A água tinha função prática, não apenas decorativa.
- D) A capital não ficava em região desértica.
- E) As obras conectavam e organizavam o espaço, não impediam contato.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A cidade revelava planejamento e divisão de funções entre seus espaços.
Comentários por alternativa:
- A) Havia especialização de espaços e funções na cidade.
- B) Havia centros de poder bem definidos.
- C) A capital asteca tinha planejamento cuidadoso.
- D) O espaço urbano era central na vida asteca.
- E) Correta. A cidade revelava planejamento e divisão de funções entre seus espaços.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A guerra ampliava a influência política e econômica da cidade asteca.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A guerra ampliava a influência política e econômica da cidade asteca.
- B) A capital não dependia de frotas oceânicas.
- C) As guerras estavam ligadas à conquista e ao domínio, não a territórios vazios.
- D) O comércio continuava importante, mesmo com campanhas militares.
- E) Guerra e religião estavam relacionadas em muitos rituais astecas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Os símbolos mostram ligação entre agricultura, religião e sobrevivência.
Comentários por alternativa:
- A) Os símbolos tinham valor religioso e social.
- B) A agricultura era central na economia asteca.
- C) O artesanato existia, mas não excluía a agricultura.
- D) Correta. Os símbolos mostram ligação entre agricultura, religião e sobrevivência.
- E) As imagens ajudavam a registrar informações, mas não substituíam totalmente outras formas de organização.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O império asteca articulava hierarquia, tributos e domínio territorial.
Comentários por alternativa:
- A) Havia centralização política e controle sobre povos submetidos.
- B) A sociedade asteca era hierarquizada.
- C) Correta. O império asteca articulava hierarquia, tributos e domínio territorial.
- D) O império asteca não era marítimo nem transoceânico.
- E) Havia produção de excedentes para tributos e redistribuição.
Comentários por alternativa: