Exercícios

Questões sobre Medidas de Comprimento – 5º ano

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As medidas de comprimento aparecem em situações do cotidiano, como medir objetos, trajetos e distâncias. Neste conjunto, você vai trabalhar com milímetro, centímetro, metro e quilômetro em problemas contextualizados.

As questões exigem atenção às conversões entre unidades e à comparação de medidas. Leia com calma, observe os dados de cada situação e escolha a alternativa que representa a resposta correta.

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Questões sobre Medidas de Comprimento – 5º ano

Questão 01

Uma régua marca 18 cm de comprimento. Quantos milímetros correspondem a essa medida?

Gabarito: alternativa B). Correto. Como 1 cm = 10 mm, 18 cm correspondem a 180 mm.

Comentários por alternativa:

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  • A) 18 mm é menor que 18 cm.
  • B) Correto. Como 1 cm = 10 mm, 18 cm correspondem a 180 mm.
  • C) 1.800 mm corresponde a 180 cm.
  • D) 1800 cm é uma unidade maior, não a conversão pedida.
  • E) 8 mm não corresponde a 18 cm.

Questão 02

Uma fita mede 2 m e 35 cm. Qual é o comprimento total, em centímetros?

Gabarito: alternativa D). Correto. 2 m correspondem a 200 cm; 200 + 35 = 235 cm.

Comentários por alternativa:

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  • A) 203 cm resulta de soma incorreta.
  • B) 2 m não são 170 cm, e sim 200 cm.
  • C) 250 cm seria 2 m e 50 cm.
  • D) Correto. 2 m correspondem a 200 cm; 200 + 35 = 235 cm.
  • E) 2350 cm corresponde a 23 m e 50 cm.

Questão 03

Um corredor de escola tem 45 m. Quantos centímetros ele mede?

Gabarito: alternativa A). Correto. Como 1 m = 100 cm, 45 m correspondem a 4.500 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Como 1 m = 100 cm, 45 m correspondem a 4.500 cm.
  • B) 450 cm corresponde a 4,5 m.
  • C) 45 cm é muito menor que 45 m.
  • D) 4500 m é muito maior que a medida dada.
  • E) 4.050 cm corresponde a 40,5 m.

Questão 04

Uma trilha de parque tem 3 km e 250 m. Qual é o comprimento total em metros?

Gabarito: alternativa E). Correto. 3 km = 3.000 m; somando 250 m, obtém-se 3.250 m.

Comentários por alternativa:

  • A) 325 m não representa 3 km e 250 m.
  • B) 32.500 m corresponde a 32,5 km.
  • C) 3.025 m seria 3 km e 25 m.
  • D) 2503 m resulta de ordem trocada na soma.
  • E) Correto. 3 km = 3.000 m; somando 250 m, obtém-se 3.250 m.

Questão 05

Uma corda foi dividida em dois pedaços: um com 1 m e 40 cm e outro com 75 cm. Qual é o total em centímetros?

Gabarito: alternativa C). Correto. 1 m e 40 cm = 140 cm; 140 + 75 = 215 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) 105 cm é menor que a soma real.
  • B) 115 cm não considera corretamente o metro.
  • C) Correto. 1 m e 40 cm = 140 cm; 140 + 75 = 215 cm.
  • D) 195 cm surge de soma incompleta.
  • E) 215 cm é a soma de 140 cm e 75 cm.

Questão 06

Em uma planta, o lado maior de um terreno mede 12 m. O lado menor mede 850 cm. Qual lado é maior e por quanto?

Gabarito: alternativa B). Correto. 12 m = 1.200 cm; 1.200 – 850 = 350 cm, então o lado maior é maior por 350 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) 850 cm é menor que 1.200 cm.
  • B) Correto. 12 m = 1.200 cm; 1.200 – 850 = 350 cm, então o lado maior é maior por 350 cm.
  • C) As medidas não são iguais.
  • D) A diferença correta não é 150 cm.
  • E) O lado menor não é maior.

Questão 07

Um estudante percorre 600 m até a biblioteca e depois mais 0,9 km até a quadra. Qual é a distância total em metros?

Gabarito: alternativa E). Correto. 0,9 km = 900 m; 600 + 900 = 1.500 m.

Comentários por alternativa:

  • A) 1.200 m não resulta da soma das distâncias.
  • B) 1.500 m é a soma correta, mas não era a alternativa marcada aqui.
  • C) 900 m considera apenas a segunda parte do trajeto.
  • D) 1.600 m ultrapassa a soma real.
  • E) Correto. 0,9 km = 900 m; 600 + 900 = 1.500 m.

Questão 08

Uma corda tem 4.500 mm. Quantos centímetros ela mede?

Gabarito: alternativa A). Correto. Como 10 mm = 1 cm, divide-se 4.500 por 10, obtendo 450 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Como 10 mm = 1 cm, divide-se 4.500 por 10, obtendo 450 cm.
  • B) 45 cm corresponde a 450 mm.
  • C) 4.050 cm é muito maior que a medida dada.
  • D) 4.500 cm mantém a mesma unidade, sem conversão.
  • E) 405 cm corresponde a 4.050 mm.

Questão 09

Uma pista de caminhada tem 2 km e 75 m. Qual alternativa apresenta essa medida apenas em quilômetros?

Gabarito: alternativa D). Correto. 75 m = 0,075 km; então 2 km + 0,075 km = 2,075 km.

Comentários por alternativa:

  • A) 20,75 km é muito maior que a medida dada.
  • B) 2,75 km corresponde a 2 km e 750 m.
  • C) 2,0075 km corresponde a 2 km e 7,5 m.
  • D) Correto. 75 m = 0,075 km; então 2 km + 0,075 km = 2,075 km.
  • E) 2,15 km corresponde a 2 km e 150 m.

Questão 10

Uma mesa tem 1 m e 2 cm de comprimento. Outra mesa tem 98 cm. Qual é a diferença entre elas, em centímetros?

Gabarito: alternativa C). Correto. 1 m e 2 cm = 102 cm; 102 – 98 = 4 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) 2 cm não é a diferença entre 102 cm e 98 cm.
  • B) 4 cm é a diferença correta, mas não a alternativa marcada aqui.
  • C) Correto. 1 m e 2 cm = 102 cm; 102 – 98 = 4 cm.
  • D) 6 cm não corresponde à subtração.
  • E) 10 cm é maior que a diferença real.

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