Questões – 6º ano Atmosfera – parte 2
A atmosfera é a camada de gases que envolve a Terra e torna possível a vida como conhecemos. Ela participa do clima, da proteção contra radiação e da regulação da temperatura.
Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano e interpretar fenômenos ligados ao ar, aos ventos, às nuvens e à composição da atmosfera, com questões desafiadoras e contextualizadas.
Questões – 6º ano Atmosfera – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Em maior altitude, a pressão do ar diminui e o ar tende a ficar menos aquecido.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Menor umidade costuma reduzir nuvens e favorecer maior aquecimento durante o dia.
Comentários por alternativa:
- A) A radiação não se transforma em vento; vento resulta de diferenças de pressão no ar.
- B) O vapor de água não bloqueia toda a luz solar; ele participa do equilíbrio térmico.
- C) Sem nuvens, a chuva tende a diminuir, não a aumentar, e a umidade não cresce por isso.
- D) Correta. Menor umidade costuma reduzir nuvens e favorecer maior aquecimento durante o dia.
- E) A atmosfera continua atuando mesmo em períodos secos, regulando a temperatura e protegendo a Terra.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Diferenças de aquecimento entre terra e mar geram diferenças de pressão e movem o ar.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Diferenças de aquecimento entre terra e mar geram diferenças de pressão e movem o ar.
- B) A terra aquece mais rápido que o mar durante o dia, não o contrário.
- C) O sal não atrai o ar dessa forma; a brisa depende de temperatura e pressão.
- D) A Lua influencia as marés, mas não explica diretamente a direção da brisa.
- E) A vegetação pode interferir localmente, porém não é a causa principal da brisa.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A poluição atmosférica envolve gases e partículas que prejudicam saúde e visibilidade.
Comentários por alternativa:
- A) A poluição inclui partículas muito pequenas, nem sempre visíveis a olho nu.
- B) Cheiro forte não significa necessariamente CO2; diferentes substâncias podem produzir odores.
- C) O vento pode dispersar poluentes, mas não os faz desaparecer da atmosfera.
- D) Poluição atmosférica também ocorre em cidades e áreas industriais, não só em zonas rurais.
- E) Correta. A poluição atmosférica envolve gases e partículas que prejudicam saúde e visibilidade.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Materiais urbanos retêm calor de modo diferente da vegetação, alterando a temperatura local.
Comentários por alternativa:
- A) Prédios não bloqueiam a luz de modo geral; a superfície urbana costuma aquecer bastante.
- B) Árvores podem influenciar o microclima, mas não produzem chuva diretamente.
- C) Correta. Materiais urbanos retêm calor de modo diferente da vegetação, alterando a temperatura local.
- D) A concentração de oxigênio não é o fator que explica esse aumento de temperatura.
- E) O solo pavimentado não cria nuvens baixas; a formação de nuvens depende de vapor de água e condensação.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O ar preso e a menor troca com o ambiente favorecem a retenção de calor.
Comentários por alternativa:
- A) A tampa não aumenta a quantidade de oxigênio; o aquecimento está ligado à retenção de calor.
- B) Correta. O ar preso e a menor troca com o ambiente favorecem a retenção de calor.
- C) A luz solar aquece superfícies, mas a explicação central está na menor perda de calor.
- D) Um recipiente fechado recebe menos vento, não mais, o que reduz a troca de calor.
- E) A atmosfera continua atuando; a tampa apenas modifica a troca de calor com o meio.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. No pôr do sol, a luz percorre mais atmosfera e ocorre maior dispersão das cores.
Comentários por alternativa:
- A) A atmosfera não bloqueia só o azul; a dispersão da luz é que altera a percepção das cores.
- B) O Sol não muda de cor; o efeito vem da passagem da luz pela atmosfera.
- C) Vapor de água não é vermelho e não colore o céu dessa forma.
- D) Nuvens podem influenciar o aspecto do céu, mas não explicam sozinhas o tom avermelhado.
- E) Correta. No pôr do sol, a luz percorre mais atmosfera e ocorre maior dispersão das cores.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A camada de ozônio ajuda a filtrar parte da radiação ultravioleta solar.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A camada de ozônio ajuda a filtrar parte da radiação ultravioleta solar.
- B) A camada de ozônio não tem como função aumentar a temperatura noturna da superfície.
- C) Nuvens e chuvas dependem de umidade, condensação e circulação do ar.
- D) O oxigênio é produzido principalmente por organismos fotossintetizantes, não pela camada de ozônio.
- E) Os ventos dependem de diferenças de pressão e temperatura, não da camada de ozônio.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Sem vento, poluentes ficam mais concentrados e a névoa pode se intensificar.
Comentários por alternativa:
- A) Neblina e fumaça são fenômenos diferentes, embora possam se misturar e reduzir a visibilidade.
- B) O ar não fica sem movimento por causa de chuva fraca; a situação envolve estabilidade atmosférica.
- C) O frio não limpa a poluição; pode favorecer a permanência de partículas próximas ao solo.
- D) Correta. Sem vento, poluentes ficam mais concentrados e a névoa pode se intensificar.
- E) Pressão alta não faz partículas desaparecerem; pode até favorecer a retenção de poluentes.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A atmosfera tem composição variada, e isso influencia vida, tempo e clima.
Comentários por alternativa:
- A) O ar não é formado por um único gás; há vários componentes em proporções diferentes.
- B) O oxigênio não é o mais abundante na atmosfera; o nitrogênio predomina.
- C) Correta. A atmosfera tem composição variada, e isso influencia vida, tempo e clima.
- D) O nitrogênio não impede a respiração; ele compõe a maior parte do ar.
- E) Gases raros existem em pequenas quantidades e não explicam sozinhos as mudanças do tempo.
Comentários por alternativa: