Questões com Charge sobre o Iluminismo – 8º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) A charge não elogia a razão; ela denuncia seu afastamento.
• B) Correto. A charge critica a tradição usada para sustentar o poder absoluto.
• C) A ciência aparece relegada, não fortalecendo a monarquia.
• D) A charge não mostra participação popular no governo.
• E) A legenda opõe tradição e razão, não busca equilíbrio entre ambas.

Comentários por alternativa:

• A) A charge discute limites ao poder, não autoridade hereditária sem restrições.
• B) O foco é a lei civil, não a vontade divina.
• C) A charge critica privilégios, não os reforça.
• D) Correto. A charge destaca o princípio iluminista de limitação do poder e igualdade perante a lei.
• E) A cena valoriza debate racional, não imposições militares ou religiosas.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. A charge critica a censura e o esforço de impedir a circulação de ideias.
• B) A charge não destaca alfabetização, mas o bloqueio das ideias.
• C) Os jornais aparecem como alvo da censura, não como foco elogioso.
• D) A educação pública não é o alvo da crítica representada.
• E) A legenda mostra resistência à difusão de ideias, não apoio popular.

Comentários por alternativa:

• A) A charge critica essa postura, não a valoriza.
• B) Não há elogio ao sobrenatural, mas à observação.
• C) A cena discute conhecimento, não acordos entre grupos privilegiados.
• D) A frase da charge é justamente questionada pela investigação científica.
• E) Correto. A charge opõe tradição sem exame à investigação científica.

Comentários por alternativa:

• A) A charge mostra desigualdade, não distribuição igualitária.
• B) O comércio não é o alvo da crítica na cena.
• C) Correto. A charge critica privilégios e desigualdades do Antigo Regime.
• D) A leitura da aristocracia não é o tema central representado.
• E) A charge não trata de eleições, mas de privilégios fiscais.

Comentários por alternativa:

• A) A charge sugere mudança, não permanência sem debate.
• B) Correto. A janela simboliza a entrada de ideias, ligada à educação e ao conhecimento.
• C) Não há controle exclusivo da Igreja; há abertura ao conhecimento.
• D) A imagem valoriza pensamento crítico, não submissão ao rei.
• E) O foco é a reflexão iluminista, não a mera herança familiar.

Comentários por alternativa:

• A) A charge sugere limites ao rei, não centralização total.
• B) A imagem valoriza a lei, não sua fraqueza.
• C) O foco é jurídico e político, não religioso.
• D) A charge questiona privilégios, não os sustenta.
• E) Correto. A balança simboliza justiça e limites legais ao poder.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. A charge critica o medo de perguntas e de novas explicações.
• B) Questionar ideias tradicionais é um valor iluminista, não o alvo da charge.
• C) A charge não critica o debate racional; critica quem o teme.
• D) Livros e debates são apresentados de forma positiva, não criticados.
• E) A ciência aparece como referência favorável, não como problema.

Comentários por alternativa:

• A) A charge critica esse bloqueio, não o defende.
• B) O poder de nascimento é questionado pela imagem.
• C) O conhecimento aparece impedido, não subordinado.
• D) Correto. A estrada bloqueada simboliza obstáculos que o Iluminismo queria superar.
• E) A desigualdade é representada como barreira, não como solução.

Comentários por alternativa:

• A) A charge valoriza a circulação do saber, não seu bloqueio.
• B) A imagem mostra discussão aberta, não decisões secretas.
• C) Correto. A circulação do saber fortalece a crítica e limita abusos de poder.
• D) A ignorância é apresentada como problema, não proteção.
• E) A charge questiona privilégios antigos, não os aceita.