Exercícios

Questões Consumo Consciente – 5º ano

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Consumir com consciência é pensar antes de comprar, usar bem os recursos e evitar desperdícios no dia a dia. Isso envolve água, energia, alimentos, materiais escolares, roupas e muitos outros itens que fazem parte da rotina.

Nesta atividade, você vai analisar situações comuns para identificar escolhas mais responsáveis. As questões trabalham hábitos de consumo, reaproveitamento, planejamento e cuidado com o ambiente, de forma aplicada e desafiadora.

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Questões Consumo Consciente – 5º ano

Questão 01

1. Ana levou lanche em pote reutilizável e guardou o restante da comida para comer depois. Qual atitude melhor representa consumo consciente nessa situação?

Gabarito: alternativa B). Correto. Reaproveitar recipientes e planejar o consumo reduz desperdício e uso de materiais.

Comentários por alternativa:

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  • A) Aumenta gasto e pode gerar sobra desnecessária.
  • B) Correto. Reaproveitar recipientes e planejar o consumo reduz desperdício e uso de materiais.
  • C) Não resolve o desperdício; só muda a forma de servir.
  • D) Joga alimento fora sem necessidade.
  • E) Pode aumentar sobra e uso de embalagem.

Questão 02

2. A escola quer reduzir o gasto com papel nas atividades. Qual ação combina melhor com consumo consciente no uso diário dos materiais?

Gabarito: alternativa D). Correto. Usar frente e verso e aproveitar folhas reduz consumo de papel sem prejudicar a atividade.

Comentários por alternativa:

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  • A) Gasta mais papel do que o necessário.
  • B) Não melhora o uso do material já disponível.
  • C) Aumenta o consumo, em vez de reduzir.
  • D) Correto. Usar frente e verso e aproveitar folhas reduz consumo de papel sem prejudicar a atividade.
  • E) Desorganiza o registro e não economiza papel de forma adequada.

Questão 03

3. Em casa, João percebeu que a torneira ficou aberta enquanto escovava os dentes. O que ele deve fazer para agir com consumo consciente?

Gabarito: alternativa A). Correto. Fechar a torneira evita desperdício de água nas ações diárias.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Fechar a torneira evita desperdício de água nas ações diárias.
  • B) Desperdiça água sem necessidade.
  • C) A troca da escova não resolve o consumo de água.
  • D) Pode gastar mais água do que o necessário.
  • E) A velocidade não compensa o desperdício de água.

Questão 04

4. Sofia quer trocar seu estojo, mas o atual ainda está inteiro e funcionando bem. Qual reflexão mostra uma atitude mais consciente antes da compra?

Gabarito: alternativa E). Correto. Aproveitar o que ainda funciona evita compras desnecessárias e reduz consumo.

Comentários por alternativa:

  • A) A cor não indica necessidade de troca.
  • B) Mais objetos não significam uso consciente.
  • C) Aumenta o consumo sem necessidade prática.
  • D) Troca frequente gera consumo desnecessário.
  • E) Correto. Aproveitar o que ainda funciona evita compras desnecessárias e reduz consumo.

Questão 05

5. Em uma feira, uma família leva sacolas reutilizáveis para carregar as compras. Qual benefício está mais ligado ao consumo consciente?

Gabarito: alternativa C). Correto. Sacolas reutilizáveis reduzem descartáveis e ajudam no uso responsável de materiais.

Comentários por alternativa:

  • A) Consumir mais para preencher sacolas não é consciente.
  • B) Amplia o uso de embalagens sem necessidade.
  • C) Correto. Sacolas reutilizáveis reduzem descartáveis e ajudam no uso responsável de materiais.
  • D) Aumenta o plástico e o lixo gerado.
  • E) Gera mais resíduos do que o necessário.

Questão 06

6. Pedro viu que sua lancheira voltava quase cheia todos os dias. O que ele pode fazer para melhorar esse consumo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Ajustar a quantidade ao consumo real ajuda a reduzir desperdício de alimentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Aumenta a chance de desperdício.
  • B) Correto. Ajustar a quantidade ao consumo real ajuda a reduzir desperdício de alimentos.
  • C) Jogar comida fora é o oposto de consumo consciente.
  • D) Não observa o que realmente é consumido.
  • E) Pode gerar gasto maior e escolhas pouco planejadas.

Questão 07

7. Uma turma separou papéis usados para reaproveitar em rascunhos e desenhos. Qual ideia de consumo consciente essa prática mostra?

Gabarito: alternativa E). Correto. Reaproveitar papel antes do descarte é uma forma inteligente de consumo.

Comentários por alternativa:

  • A) Aumenta o consumo de papel sem necessidade.
  • B) Substitui sem necessidade e aumenta o gasto.
  • C) Acumular sem uso não traz benefício prático.
  • D) Troca antecipada gera desperdício de material.
  • E) Correto. Reaproveitar papel antes do descarte é uma forma inteligente de consumo.

Questão 08

8. Em um anúncio, um brinquedo novo promete deixar a criança mais feliz, mesmo que o antigo ainda funcione bem. O que uma escolha consciente considera antes de comprar?

Gabarito: alternativa A). Correto. Avaliar necessidade e utilidade do objeto ajuda a evitar compras impulsivas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Avaliar necessidade e utilidade do objeto ajuda a evitar compras impulsivas.
  • B) A aparência do anúncio não define necessidade de compra.
  • C) Tamanho da caixa não indica utilidade do brinquedo.
  • D) Comprar por pressa favorece impulsividade.
  • E) Ter muitos brinquedos não é o único critério, mas a questão pede a necessidade da troca.

Questão 09

9. Laura quer economizar energia em casa sem deixar de estudar à noite. Qual atitude é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Usar a luz necessária e desligar o que não precisa economiza energia.

Comentários por alternativa:

  • A) Gasta energia além do necessário.
  • B) Aumenta o uso de energia sem necessidade.
  • C) Deixar aparelhos ligados aumenta o consumo.
  • D) Correto. Usar a luz necessária e desligar o que não precisa economiza energia.
  • E) Não contribui para economia de energia.

Questão 10

10. Um grupo de alunos quer organizar uma campanha de consumo consciente na escola. Qual proposta é mais completa para esse objetivo?

Gabarito: alternativa C). Correto. A campanha fica mais completa quando incentiva reaproveitamento, planejamento e redução de desperdícios.

Comentários por alternativa:

  • A) Comprar mais materiais contraria a proposta.
  • B) Informar sem orientar hábitos reduz o impacto da campanha.
  • C) Correto. A campanha fica mais completa quando incentiva reaproveitamento, planejamento e redução de desperdícios.
  • D) Reciclagem é importante, mas não basta sozinha.
  • E) Trocas frequentes aumentam o consumo e os resíduos.

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