Questões de Biologia – 1º ano Ensino Medio – parte 3
Estas questões foram elaboradas para estudantes do 1º ano do Ensino Médio e exploram conteúdos centrais de Biologia com maior nível de exigência conceitual. O foco está na compreensão, na interpretação de situações e na aplicação dos conceitos.
A proposta alterna formatos de alternativas para desenvolver leitura atenta e análise crítica. Todas as questões permanecem dentro do recorte de Biologia do 1º ano do Ensino Médio, com abordagem contextualizada e sem fugir do conteúdo programático.
Questões de Biologia – 1º ano Ensino Medio – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Em meio hipertônico, a água sai por osmose e o protoplasto se retrai, caracterizando plasmólise.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O padrão é típico de crescimento logístico, freado por recursos e outros limites ambientais.
Comentários por alternativa:
- A) Mutação não explica, por si, estabilização após crescimento rápido.
- B) A natalidade varia com as condições ambientais e recursos.
- C) A ocupação de nicho não define esse tipo de curva populacional.
- D) Correta. O padrão é típico de crescimento logístico, freado por recursos e outros limites ambientais.
- E) Mesmo sem predadores, outros fatores ainda limitam o crescimento.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Quando todos os sítios ativos estão ocupados, a velocidade atinge o máximo da enzima disponível.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Quando todos os sítios ativos estão ocupados, a velocidade atinge o máximo da enzima disponível.
- B) Mudanças de pH ou temperatura afetariam a atividade, porém o enunciado destaca excesso de substrato.
- C) Inibição competitiva reduz a atividade, mas não é a melhor explicação para a estabilização descrita.
- D) Produto pode inibir em alguns casos, mas isso não define a saturação.
- E) Enzimas não são consumidas na reação.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Essa é a diferença central: núcleo delimitado nas eucarióticas e nucleoide nas procariotas.
Comentários por alternativa:
- A) Procariotas não têm núcleo verdadeiro e possuem ribossomos.
- B) DNA no nucléolo não é a organização típica das procariotas.
- C) Procariotas não possuem membrana nuclear nem organelas membranosas.
- D) Procariotas não possuem mitocôndrias nem complexo golgiense.
- E) Correta. Essa é a diferença central: núcleo delimitado nas eucarióticas e nucleoide nas procariotas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Ecossistema inclui seres vivos e fatores abióticos interagindo no mesmo ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Biosfera é o conjunto de todos os ecossistemas da Terra.
- B) Comunidade envolve apenas seres vivos, sem os fatores abióticos.
- C) Correta. Ecossistema inclui seres vivos e fatores abióticos interagindo no mesmo ambiente.
- D) População reúne indivíduos da mesma espécie.
- E) Habitat é o local onde a espécie vive, não o conjunto de relações.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A fosforilação oxidativa concentra a produção de ATP na cadeia transportadora de elétrons.
Comentários por alternativa:
- A) Glicólise rende pouco ATP e ocorre no citoplasma.
- B) Correta. A fosforilação oxidativa concentra a produção de ATP na cadeia transportadora de elétrons.
- C) Fermentação ocorre sem oxigênio e produz menos ATP.
- D) Oxidação do piruvato prepara o ciclo, mas não gera o maior ATP.
- E) O ciclo de Krebs gera poucos ATP diretos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Menos plantas jovens significa menor disponibilidade alimentar e, depois, redução dos herbívoros.
Comentários por alternativa:
- A) Crescimento indefinido não se sustenta em ambiente real.
- B) A produtividade primária não aumenta por redução de predadores.
- C) Plantas adultas não anulam o efeito do desequilíbrio populacional.
- D) Herbívoros não se tornam produtores primários.
- E) Correta. Menos plantas jovens significa menor disponibilidade alimentar e, depois, redução dos herbívoros.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O padrão recessivo autossômico explica pais não afetados com filhos afetados.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O padrão recessivo autossômico explica pais não afetados com filhos afetados.
- B) Ligada ao Y não atinge mulheres.
- C) Herança mitocondrial é materna, não paterna.
- D) Ligada ao X dominante não explica bem pais não afetados gerando afetados em ambos os sexos.
- E) Dominante costuma aparecer com mais regularidade em gerações sucessivas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O excesso de nutrientes favorece algas, reduz oxigênio e compromete a fauna aquática.
Comentários por alternativa:
- A) Sucessão não envolve essa queda brusca de oxigênio por excesso de nutrientes.
- B) As algas alteram fortemente o ambiente aquático.
- C) Mutualismo não explica a mortandade de peixes.
- D) Correta. O excesso de nutrientes favorece algas, reduz oxigênio e compromete a fauna aquática.
- E) Algas não praticam predação.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A menor abertura estomática reduz perda de água, mas também limita a entrada de CO2.
Comentários por alternativa:
- A) Fechamento parcial tende a reduzir, não aumentar, a entrada de CO2.
- B) A transpiração diminui quando os estômatos se fecham.
- C) Correta. A menor abertura estomática reduz perda de água, mas também limita a entrada de CO2.
- D) Respiração e fotossíntese não são paralisadas dessa forma.
- E) O transporte de seiva bruta continua, embora possa ser influenciado.
Comentários por alternativa: