Exercícios

Questões de Biologia – 1º ano Ensino Medio – parte 3

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Estas questões foram elaboradas para estudantes do 1º ano do Ensino Médio e exploram conteúdos centrais de Biologia com maior nível de exigência conceitual. O foco está na compreensão, na interpretação de situações e na aplicação dos conceitos.

A proposta alterna formatos de alternativas para desenvolver leitura atenta e análise crítica. Todas as questões permanecem dentro do recorte de Biologia do 1º ano do Ensino Médio, com abordagem contextualizada e sem fugir do conteúdo programático.

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Questões de Biologia – 1º ano Ensino Medio – parte 3

Questão 01

Em uma célula vegetal exposta a uma solução hipertônica, observa-se retração do conteúdo celular em relação à parede. Qual processo explica esse fenômeno e sua consequência imediata para a célula?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em meio hipertônico, a água sai por osmose e o protoplasto se retrai, caracterizando plasmólise.

Comentários por alternativa:

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  • A) Turgência ocorre em meio hipotônico, quando a célula ganha água.
  • B) Correta. Em meio hipertônico, a água sai por osmose e o protoplasto se retrai, caracterizando plasmólise.
  • C) Difusão facilitada não explica retração celular por perda de água.
  • D) Fagocitose é transporte de partículas, não resposta osmótica.
  • E) Crenação ocorre em células animais, não define o quadro vegetal descrito.

Questão 02

Uma população de insetos apresenta crescimento rápido enquanto o alimento é abundante. Após algum tempo, o aumento desacelera e se estabiliza próximo a certo valor. Qual interpretação ecológica melhor explica esse padrão?

Gabarito: alternativa D). Correta. O padrão é típico de crescimento logístico, freado por recursos e outros limites ambientais.

Comentários por alternativa:

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  • A) Mutação não explica, por si, estabilização após crescimento rápido.
  • B) A natalidade varia com as condições ambientais e recursos.
  • C) A ocupação de nicho não define esse tipo de curva populacional.
  • D) Correta. O padrão é típico de crescimento logístico, freado por recursos e outros limites ambientais.
  • E) Mesmo sem predadores, outros fatores ainda limitam o crescimento.

Questão 03

Em uma reação enzimática, a velocidade aumenta até certo ponto e depois se mantém estável, mesmo com mais substrato disponível. Qual explicação é a mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correta. Quando todos os sítios ativos estão ocupados, a velocidade atinge o máximo da enzima disponível.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Quando todos os sítios ativos estão ocupados, a velocidade atinge o máximo da enzima disponível.
  • B) Mudanças de pH ou temperatura afetariam a atividade, porém o enunciado destaca excesso de substrato.
  • C) Inibição competitiva reduz a atividade, mas não é a melhor explicação para a estabilização descrita.
  • D) Produto pode inibir em alguns casos, mas isso não define a saturação.
  • E) Enzimas não são consumidas na reação.

Questão 04

Um estudante compara células eucarióticas e procariotas em relação ao material genético e às estruturas internas. Qual afirmação está mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. Essa é a diferença central: núcleo delimitado nas eucarióticas e nucleoide nas procariotas.

Comentários por alternativa:

  • A) Procariotas não têm núcleo verdadeiro e possuem ribossomos.
  • B) DNA no nucléolo não é a organização típica das procariotas.
  • C) Procariotas não possuem membrana nuclear nem organelas membranosas.
  • D) Procariotas não possuem mitocôndrias nem complexo golgiense.
  • E) Correta. Essa é a diferença central: núcleo delimitado nas eucarióticas e nucleoide nas procariotas.

Questão 05

Em um bioma com grande diversidade de plantas, animais e microrganismos, pesquisadores observam interações entre seres vivos e fatores como luz, solo e temperatura. Qual conceito melhor descreve esse conjunto de relações?

Gabarito: alternativa C). Correta. Ecossistema inclui seres vivos e fatores abióticos interagindo no mesmo ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Biosfera é o conjunto de todos os ecossistemas da Terra.
  • B) Comunidade envolve apenas seres vivos, sem os fatores abióticos.
  • C) Correta. Ecossistema inclui seres vivos e fatores abióticos interagindo no mesmo ambiente.
  • D) População reúne indivíduos da mesma espécie.
  • E) Habitat é o local onde a espécie vive, não o conjunto de relações.

Questão 06

Durante a respiração celular aeróbia, a maior parte do ATP é produzida em uma etapa específica associada à membrana interna da mitocôndria. Qual etapa é essa?

Gabarito: alternativa B). Correta. A fosforilação oxidativa concentra a produção de ATP na cadeia transportadora de elétrons.

Comentários por alternativa:

  • A) Glicólise rende pouco ATP e ocorre no citoplasma.
  • B) Correta. A fosforilação oxidativa concentra a produção de ATP na cadeia transportadora de elétrons.
  • C) Fermentação ocorre sem oxigênio e produz menos ATP.
  • D) Oxidação do piruvato prepara o ciclo, mas não gera o maior ATP.
  • E) O ciclo de Krebs gera poucos ATP diretos.

Questão 07

Em uma floresta, o número de herbívoros aumenta após a redução de predadores. Alguns meses depois, ocorre queda na quantidade de plantas jovens e, em seguida, diminuição dos próprios herbívoros. Que interpretação ecológica é mais consistente?

Gabarito: alternativa E). Correta. Menos plantas jovens significa menor disponibilidade alimentar e, depois, redução dos herbívoros.

Comentários por alternativa:

  • A) Crescimento indefinido não se sustenta em ambiente real.
  • B) A produtividade primária não aumenta por redução de predadores.
  • C) Plantas adultas não anulam o efeito do desequilíbrio populacional.
  • D) Herbívoros não se tornam produtores primários.
  • E) Correta. Menos plantas jovens significa menor disponibilidade alimentar e, depois, redução dos herbívoros.

Questão 08

Uma doença hereditária aparece em vários indivíduos de uma família, afetando homens e mulheres em proporções semelhantes. Em determinados casos, filhos afetados nascem de pais não afetados, mas portadores. Qual padrão de herança é o mais compatível?

Gabarito: alternativa A). Correta. O padrão recessivo autossômico explica pais não afetados com filhos afetados.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O padrão recessivo autossômico explica pais não afetados com filhos afetados.
  • B) Ligada ao Y não atinge mulheres.
  • C) Herança mitocondrial é materna, não paterna.
  • D) Ligada ao X dominante não explica bem pais não afetados gerando afetados em ambos os sexos.
  • E) Dominante costuma aparecer com mais regularidade em gerações sucessivas.

Questão 09

Em um lago, após aumento de nutrientes trazidos pelo escoamento agrícola, cresce muito a quantidade de algas. Depois, ocorre redução de oxigênio dissolvido e morte de peixes. Qual processo ecológico melhor descreve a situação?

Gabarito: alternativa D). Correta. O excesso de nutrientes favorece algas, reduz oxigênio e compromete a fauna aquática.

Comentários por alternativa:

  • A) Sucessão não envolve essa queda brusca de oxigênio por excesso de nutrientes.
  • B) As algas alteram fortemente o ambiente aquático.
  • C) Mutualismo não explica a mortandade de peixes.
  • D) Correta. O excesso de nutrientes favorece algas, reduz oxigênio e compromete a fauna aquática.
  • E) Algas não praticam predação.

Questão 10

Uma planta apresenta folhas expostas a forte luminosidade, com abertura estomática reduzida durante parte do dia. Qual consequência fisiológica está mais diretamente associada a essa resposta?

Gabarito: alternativa C). Correta. A menor abertura estomática reduz perda de água, mas também limita a entrada de CO2.

Comentários por alternativa:

  • A) Fechamento parcial tende a reduzir, não aumentar, a entrada de CO2.
  • B) A transpiração diminui quando os estômatos se fecham.
  • C) Correta. A menor abertura estomática reduz perda de água, mas também limita a entrada de CO2.
  • D) Respiração e fotossíntese não são paralisadas dessa forma.
  • E) O transporte de seiva bruta continua, embora possa ser influenciado.

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