Questões de Cinemática – 9º ano – parte 2
A Cinemática estuda o movimento dos corpos sem analisar suas causas. Neste conjunto, você vai trabalhar com deslocamento, velocidade, aceleração e leitura de situações do cotidiano, mantendo atenção às unidades e aos referenciais.
As questões a seguir exigem interpretação cuidadosa, comparação entre movimentos e cálculo básico. O objetivo é aprofundar conceitos essenciais de Cinemática do 9º ano em situações contextualizadas e com diferentes níveis de raciocínio.
Questões de Cinemática – 9º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Convertendo 2 min 30 s em 150 s, v = 600/150 = 4,0 m/s.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Ana fica a 80 m do início para leste; Bruno também termina 80 m a leste.
Comentários por alternativa:
- A) Ana percorreu 160 m, mas seu deslocamento é 80 m; Bruno não fica em 40 m.
- B) Os valores de Ana e Bruno foram invertidos e o sentido também não está correto.
- C) 160 m é distância total de Ana, não deslocamento.
- D) Correto. Ana fica a 80 m do início para leste; Bruno também termina 80 m a leste.
- E) Ana não termina a oeste; ela fica 80 m a leste do ponto inicial.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. 18 km/h = 5 m/s e 54 km/h = 15 m/s; a = (15 – 5)/6 = 1,67 m/s2?
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 18 km/h = 5 m/s e 54 km/h = 15 m/s; a = (15 – 5)/6 = 1,67 m/s2?
- B) Esse valor fica abaixo do cálculo correto para a variação dada.
- C) A diferença de velocidade não chega a esse valor por segundo.
- D) A variação de velocidade não é grande o bastante para essa aceleração.
- E) Esse valor é maior que o obtido ao dividir a mudança de velocidade pelo tempo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A velocidade média é (0 + 20)/2 = 10 m/s; logo, s = 10 × 10 = 100 m?
Comentários por alternativa:
- A) Esse resultado superestima a distância para 10 s de aceleração constante.
- B) Esse valor seria compatível com outro intervalo de tempo ou outra aceleração.
- C) 100 m seria a distância correta se o cálculo fosse feito com os dados apresentados.
- D) A distância não cresce até esse valor nesse intervalo.
- E) Correto. A velocidade média é (0 + 20)/2 = 10 m/s; logo, s = 10 × 10 = 100 m?
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Nos 4 s iniciais, v = (34 – 10)/4 = 6 m/s; depois a posição fica constante, indicando repouso.
Comentários por alternativa:
- A) De 34 m a 34 m, a velocidade é zero, não diferente de zero.
- B) Nos primeiros 4 s houve aumento de posição, portanto não foi repouso.
- C) Correto. Nos 4 s iniciais, v = (34 – 10)/4 = 6 m/s; depois a posição fica constante, indicando repouso.
- D) A posição aumentou e depois ficou constante; não houve recuo.
- E) Não há indicação de posição diminuindo, então não há velocidade negativa.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Distância total 500 m e tempo total 7 min: 500/7 ≈ 71,4 m/min?
Comentários por alternativa:
- A) Média aritmética de velocidades parciais não representa, nesse caso, a velocidade média total.
- B) Correto. Distância total 500 m e tempo total 7 min: 500/7 ≈ 71,4 m/min?
- C) A velocidade média não depende só do último trecho.
- D) 500 m em 7 min não dá 70 m/min exatos, e sim cerca de 71,4 m/min.
- E) Tempo menor no segundo trecho não altera a média dessa forma.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. 900/30 = 30 m/s e 1200/45 ≈ 26,7 m/s; o primeiro é mais rápido.
Comentários por alternativa:
- A) A comparação precisa usar velocidade, não apenas distância.
- B) O segundo tem velocidade menor, não maior.
- C) As razões não são proporcionais nos dois casos.
- D) Isso descreve o contexto, mas não resolve a comparação numérica.
- E) Correto. 900/30 = 30 m/s e 1200/45 ≈ 26,7 m/s; o primeiro é mais rápido.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O aumento sucessivo das velocidades indica aceleração.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O aumento sucessivo das velocidades indica aceleração.
- B) As medidas são diferentes, então não há velocidade constante.
- C) A velocidade não reduziu; ela aumentou.
- D) 8 m/s não indica parada.
- E) Mudança de velocidade não caracteriza, por si só, movimento circular.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Primeiro trecho: 120/12 = 10 m/s. Segundo: -60/6 = -10 m/s.
Comentários por alternativa:
- A) O segundo trecho não é positivo, pois a posição diminuiu.
- B) Os valores numéricos não correspondem às divisões corretas.
- C) A primeira velocidade não chega a 15 m/s nesse intervalo.
- D) Correto. Primeiro trecho: 120/12 = 10 m/s. Segundo: -60/6 = -10 m/s.
- E) O primeiro trecho não dá 20 m/s; o segundo trecho tem módulo 10 m/s, mas sinal negativo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. v = v0 + at = 12 + (-2)×3 = 6 m/s?
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor pode surgir de outro tempo, mas não de 3 s com a aceleração dada.
- B) A velocidade diminui, não fica em 10 m/s.
- C) Correto. v = v0 + at = 12 + (-2)×3 = 6 m/s?
- D) A aceleração é negativa, então a velocidade não aumenta.
- E) Esse valor seria incompatível com desaceleração de 2 m/s2 por 3 s.
Comentários por alternativa: