Exercícios

Questões de Fisica – 9º ano

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A seguir, você encontra uma seleção de questões de Física do 9º ano com foco em raciocínio, interpretação e aplicação de conceitos em situações do cotidiano. O objetivo é revisar conteúdos essenciais de forma mais exigente, sem sair do recorte da disciplina.

As questões foram elaboradas com enunciados contextualizados e alternativas equilibradas, para treinar análise de grandezas, relações entre variáveis, fenômenos físicos e leitura de gráficos e situações experimentais. Leia com atenção e compare os conceitos antes de marcar a resposta correta.

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Questões de Fisica – 9º ano

Questão 01

Um ciclista percorre 3,0 km em 10 minutos mantendo velocidade constante. Qual é a velocidade média desse movimento, em m/s?

Gabarito: alternativa B). Correta. A velocidade média é 3000/600 = 5? Não; atenção: 10 min = 600 s e 3000/600 = 5 m/s. Portanto, a alternativa correta é B.

Comentários por alternativa:

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  • A) Está correta: 3000 m dividido por 600 s resulta em 5 m/s.
  • B) Correta. A velocidade média é 3000/600 = 5? Não; atenção: 10 min = 600 s e 3000/600 = 5 m/s. Portanto, a alternativa correta é B.
  • C) O tempo foi trocado de 10 minutos para 10 segundos.
  • D) Não há regra de multiplicar a distância por 10 para achar velocidade.
  • E) O valor ficou subestimado e não corresponde ao cálculo.

Questão 02

Uma lâmpada está ligada a uma fonte ideal e dissipa 60 J em 12 s. Qual é a potência elétrica dessa lâmpada?

Gabarito: alternativa D). Correta. Potência é energia dividida pelo tempo: 60 J / 12 s = 5 W.

Comentários por alternativa:

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  • A) O tempo sozinho não define a potência.
  • B) Igualdade numérica não determina o valor físico.
  • C) A taxa foi superestimada em relação ao cálculo correto.
  • D) Correta. Potência é energia dividida pelo tempo: 60 J / 12 s = 5 W.
  • E) A potência não cresce por esse motivo no enunciado.

Questão 03

Um bloco de massa 2 kg está submetido a uma força resultante constante de 8 N. Qual é a aceleração adquirida por esse bloco?

Gabarito: alternativa A). Correta. Pela 2ª lei de Newton, a = F/m = 8/2 = 4 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Pela 2ª lei de Newton, a = F/m = 8/2 = 4 m/s2.
  • B) A operação foi invertida.
  • C) Força e aceleração não têm a mesma unidade.
  • D) A massa também influencia a aceleração.
  • E) Não se somam grandezas de naturezas diferentes assim.

Questão 04

Uma pessoa observa um objeto a 20 cm de um espelho plano. Qual é a distância entre o objeto e sua imagem nesse espelho?

Gabarito: alternativa E). Correta. Em espelho plano, a imagem fica à mesma distância atrás do espelho; logo, a separação objeto-imagem é 20 + 20 = 40 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) A imagem não fica pela metade da distância.
  • B) Isso é a distância do objeto ao espelho, não objeto-imagem.
  • C) A proporção proposta não se aplica ao espelho plano.
  • D) O espelho plano não dobra a distância desse modo.
  • E) Correta. Em espelho plano, a imagem fica à mesma distância atrás do espelho; logo, a separação objeto-imagem é 20 + 20 = 40 cm.

Questão 05

Em uma resistência ôhmica, a tensão aplicada é de 12 V e a corrente é de 3 A. Qual é o valor da resistência?

Gabarito: alternativa C). Correta. Pela lei de Ohm, R = V/I = 12/3 = 4 ohms.

Comentários por alternativa:

  • A) A razão foi invertida.
  • B) Subtração não determina a resistência.
  • C) Correta. Pela lei de Ohm, R = V/I = 12/3 = 4 ohms.
  • D) Não se somam tensão e corrente na lei de Ohm.
  • E) Multiplicação não é a operação usada aqui.

Questão 06

Dois resistores de 6 ohms e 3 ohms estão ligados em série a uma bateria. Qual é a resistência equivalente do conjunto?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em série, a resistência equivalente é a soma: 6 + 3 = 9 ohms.

Comentários por alternativa:

  • A) Em série, a resistência não diminui.
  • B) Correta. Em série, a resistência equivalente é a soma: 6 + 3 = 9 ohms.
  • C) O maior resistor não define sozinho o total.
  • D) O valor equivalente não é igual ao menor resistor.
  • E) Não há esse fator de multiplicação no circuito.

Questão 07

Uma esfera de metal carregada positivamente é aproximada de um eletroscópio neutro sem tocá-lo. O que ocorre com as folhas do eletroscópio?

Gabarito: alternativa E). Correta. A aproximação provoca indução eletrostática e separação de cargas, fazendo as folhas se afastarem.

Comentários por alternativa:

  • A) A situação trata de eletricidade estática, não de magnetismo.
  • B) A ausência de contato não impede a indução.
  • C) O efeito não é de fechamento, mas de separação de cargas.
  • D) Não há destruição física do metal nesse processo.
  • E) Correta. A aproximação provoca indução eletrostática e separação de cargas, fazendo as folhas se afastarem.

Questão 08

Um volume de água recebe calor e sua temperatura sobe de 20 °C para 35 °C. Se a massa de água é 2 kg e o calor específico é 1 cal/g°C, quanto calor foi absorvido?

Gabarito: alternativa A). Correta. Convertendo 2 kg para 2000 g: Q = 2000 x 1 x 15 = 30000 cal? Não; a alternativa correta depende da unidade coerente, então o valor é 30000 cal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Convertendo 2 kg para 2000 g: Q = 2000 x 1 x 15 = 30000 cal? Não; a alternativa correta depende da unidade coerente, então o valor é 30000 cal.
  • B) A massa não pode ser usada sem conversão adequada.
  • C) Apenas a variação de temperatura não basta para achar Q.
  • D) Não existe esse valor fixo por grau para toda situação.
  • E) A multiplicação proposta não representa a fórmula correta.

Questão 09

Uma onda se propaga em uma corda com velocidade de 12 m/s e frequência de 3 Hz. Qual é o comprimento de onda dessa onda?

Gabarito: alternativa D). Correta. Usando v = λf, temos λ = 12/3 = 4 m.

Comentários por alternativa:

  • A) O inverso da frequência é o período, não o comprimento de onda.
  • B) A soma sugerida não corresponde à fórmula física.
  • C) Subtração não fornece o comprimento de onda.
  • D) Correta. Usando v = λf, temos λ = 12/3 = 4 m.
  • E) A multiplicação daria unidade incompatível com comprimento.

Questão 10

Um carro freia de 20 m/s até parar em 5 s com desaceleração constante. Qual é o módulo da aceleração nesse intervalo?

Gabarito: alternativa C). Correta. O módulo da aceleração é |0 – 20|/5 = 4 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) A taxa proposta não corresponde à conta.
  • B) O valor numérico ficou abaixo do correto.
  • C) Correta. O módulo da aceleração é |0 – 20|/5 = 4 m/s2.
  • D) Tempo não tem a mesma unidade da aceleração.
  • E) A velocidade inicial sozinha não define a aceleração.

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