Questões de Função Quadrática – 9º ano – parte 3
A função quadrática aparece em situações como trajetórias, áreas e máximos e mínimos. Nessas questões, você vai interpretar coeficientes, vértice, raízes e comportamento da parábola em contextos variados.
As atividades desta parte foram pensadas para aprofundar a leitura de problemas e exigir raciocínio algébrico e interpretação. Leia com atenção cada enunciado e compare as alternativas com os dados apresentados.
Questões de Função Quadrática – 9º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O máximo ocorre no vértice; aqui, t = -b/2a = -6/(2.-1) = 3.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O vértice tem abscissa x = 5 e A(5) = 25.
Comentários por alternativa:
- A) x = 0 zera a área.
- B) x = 10 é raiz, não máximo.
- C) Em x = 4, a área ainda não é máxima.
- D) Correto. O vértice tem abscissa x = 5 e A(5) = 25.
- E) Em x = 2, o valor ainda cresce.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A altura inicial é h(0) = 10.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A altura inicial é h(0) = 10.
- B) 8 é coeficiente, não valor inicial.
- C) O termo quadrático não define a altura inicial.
- D) Essa soma não representa h(0).
- E) A origem não é obrigatória.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. O máximo ocorre no vértice, em x = -b/2a = 6.
Comentários por alternativa:
- A) x = 4 ainda está antes do máximo.
- B) x = 5 não é a raiz menor aqui.
- C) 12 é coeficiente, não a quantidade ótima.
- D) x = 7 já passa do vértice.
- E) Correto. O máximo ocorre no vértice, em x = -b/2a = 6.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Fatorando, f(x) = (x – 5)(x + 1).
Comentários por alternativa:
- A) x = 0 não é raiz.
- B) Esses valores não anulam a expressão.
- C) Correto. Fatorando, f(x) = (x – 5)(x + 1).
- D) x = -1 não acompanha a fatoração correta.
- E) x = 1 não zera a função.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O vértice ocorre em t = 4 e T(4) = 17.
Comentários por alternativa:
- A) t = 1 não é o vértice.
- B) Correto. O vértice ocorre em t = 4 e T(4) = 17.
- C) t = 8 é uma raiz aproximada, não o máximo.
- D) t = 2 ainda não é o ponto mais alto.
- E) t = 3 fica abaixo do máximo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Verificando os três pontos, a expressão que atende é y = x2 – 4x + 3.
Comentários por alternativa:
- A) Não ajusta simultaneamente os três pontos.
- B) Não passa por (1, 0) e (2, -1).
- C) Não zera em x = 1.
- D) Tem comportamento incompatível com os pontos.
- E) Correto. Verificando os três pontos, a expressão que atende é y = x2 – 4x + 3.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Resolvendo h(x) > 5, obtém-se -x2 + 4x > 0, isto é, 0 < x < 4; no trecho pedido, a alternativa que melhor descreve é a que indica o intervalo central acima de 5.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Resolvendo h(x) > 5, obtém-se -x2 + 4x > 0, isto é, 0 < x < 4; no trecho pedido, a alternativa que melhor descreve é a que indica o intervalo central acima de 5.
- B) Crescer não garante estar acima de 5 em todo o intervalo.
- C) Inclui pontos em que h(x) = 5.
- D) Nesse trecho, a altura já cai abaixo de 5 em parte do intervalo.
- E) A função fica negativa depois das raízes.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O vértice ocorre em n = -b/2a = 7.
Comentários por alternativa:
- A) 6 não é o eixo de simetria.
- B) Metades arbitrárias não determinam o vértice.
- C) 8 já passa do máximo.
- D) Correto. O vértice ocorre em n = -b/2a = 7.
- E) 14 é coeficiente, não a quantidade ótima.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Resolva -x2 + 6x = 8, obtendo x2 – 6x + 8 = 0 e raízes 2 e 4.
Comentários por alternativa:
- A) Esses valores geram altura 5, não 8.
- B) São raízes de altura zero.
- C) Correto. Resolva -x2 + 6x = 8, obtendo x2 – 6x + 8 = 0 e raízes 2 e 4.
- D) x = 8 não atende à equação.
- E) x = -1 não faz sentido no contexto e não resolve.
Comentários por alternativa: