Questões de Matemática – 3º ano Fundamental – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) Esse resultado aparece ao subtrair demais na etapa final.
• B) Correto. Primeiro soma-se 248 + 137 e depois subtrai-se 89.
• C) A soma inicial fica maior do que essa quantidade.
• D) Falta considerar parte dos livros emprestados.
• E) Esse valor corresponde apenas à soma dos livros.

Comentários por alternativa:

• A) A subtração ficou menor do que o necessário.
• B) Esse valor ignora parte dos lápis distribuídos.
• C) Esse é o total comprado, antes da distribuição.
• D) Correto. Há 42 lápis ao todo; depois de distribuir 12, restam 30.
• E) Esse número corresponde à multiplicação dos pacotes.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Basta calcular 450 – 175.
• B) A diferença ficou um pouco menor do que a correta.
• C) Esse resultado aparece se arredondar a conta incorretamente.
• D) A diferença ficou maior do que o necessário.
• E) Esse valor não corresponde à subtração pedida.

Comentários por alternativa:

• A) Esse valor ignora os copos quebrados.
• B) Esse é o total antes de quebrar os copos.
• C) A conta ficou uma unidade acima do resultado.
• D) A subtração não foi feita corretamente.
• E) Correto. Primeiro 4 x 8 = 32; depois 32 – 9 = 23.

Comentários por alternativa:

• A) Esse número é menor do que a divisão pede.
• B) Esse valor sobra na divisão, mas não é o quociente.
• C) Correto. Dividindo 36 por 9, cada aluno recebe 4.
• D) Esse resultado seria para outra divisão.
• E) A divisão dá um número menor que esse.

Comentários por alternativa:

• A) Esse resultado ficou abaixo do que resta após a venda.
• B) Correto. Há 60 carrinhos; 18 + 7 vendidos totalizam 25, restando 35.
• C) Esse valor desconsidera parte dos carrinhos vendidos.
• D) Esse número corresponde ao total de carrinhos vendidos e restantes juntos.
• E) Esse é o total inicial, antes das vendas.

Comentários por alternativa:

• A) A soma ficou menor do que 5 km.
• B) Esse número corresponde a 6 km, não a 5 km.
• C) Esse valor mistura quilômetros com metros de forma incorreta.
• D) A conversão para metros foi feita acima do total correto.
• E) Correto. 3 km + 2 km = 5 km, e 5 km correspondem a 5000 metros.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. 48 dividido por 6 dá 8 por saquinho; com 4 saquinhos, ficam 32 bombons.
• B) Esse número é menor do que os 4 saquinhos restantes.
• C) Esse valor corresponde a apenas 2 saquinhos.
• D) Esse resultado passa do total de bombons restantes.
• E) Esse é o total inicial, antes de separar os saquinhos.

Comentários por alternativa:

• A) Esse número não corresponde ao total formado pela multiplicação e pela soma.
• B) Esse valor é apenas o resultado da multiplicação.
• C) Esse resultado ficou abaixo do total final.
• D) Correto. 3 x 15 = 45 e 45 + 8 = 53?
• E) Correto. 3 x 15 = 45 e 45 + 8 = 53.

Comentários por alternativa:

• A) Esse número deixa alunos sem formar grupo completo.
• B) Esse valor corresponde a mais grupos do que a turma permite.
• C) Correto. 27 dividido por 3 resulta em 9 grupos.
• D) A divisão foi maior do que o necessário.
• E) Esse resultado não corresponde à divisão pedida.