Exercícios

Questões de Potenciação – 7º ano – parte 2

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A potenciação reúne ideias importantes sobre repetição de fatores, leitura de expressões e uso de propriedades dos expoentes. Nesta seleção, o foco está em situações contextualizadas que exigem atenção ao cálculo e à interpretação.

As questões abaixo foram elaboradas para o 7º ano, com dificuldade maior e linguagem objetiva. Em cada item, compare as alternativas com cuidado e observe como as propriedades da potenciação aparecem em diferentes contextos.

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Questões de Potenciação – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em uma atividade, um aluno escreveu a quantidade 43 para representar o número de quadradinhos de um mosaico. Qual é o valor dessa potência?

Gabarito: alternativa B). Correta. 43 = 4 x 4 x 4 = 64.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso corresponde à multiplicação 4 x 3, não à potência.
  • B) Correta. 43 = 4 x 4 x 4 = 64.
  • C) Esse é o valor de 42, não de 43.
  • D) Esse é o valor de 34, não de 43.
  • E) Mistura multiplicação com potenciação.

Questão 02

Uma biblioteca organizou 25 livros em uma prateleira especial. Qual é a escrita mais adequada do número 25 em forma de multiplicação e seu valor?

Gabarito: alternativa D). Correta. A base 2 aparece cinco vezes na multiplicação.

Comentários por alternativa:

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  • A) Representa adição, não potência.
  • B) Confunde a base 2 com o expoente 5.
  • C) É uma multiplicação simples, não potenciação.
  • D) Correta. A base 2 aparece cinco vezes na multiplicação.
  • E) Corresponde a 23, não a 25.

Questão 03

Uma calculadora mostra a expressão (32)3. Qual é o valor dessa potência composta?

Gabarito: alternativa A). Correta. (32)3 = 3^(2 x 3) = 36 = 729.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. (32)3 = 3^(2 x 3) = 36 = 729.
  • B) Somar os expoentes não resolve essa expressão.
  • C) Troca a potência por uma multiplicação indevida.
  • D) 93 também vale 729, mas não é a forma pedida para simplificar.
  • E) O expoente 8 não resulta dessa composição.

Questão 04

Em um jogo, a pontuação é calculada por 52 x 53. Qual é o resultado final dessa expressão?

Gabarito: alternativa E). Correta. Mesma base: somam-se os expoentes, então 5^(2+3) = 55 = 3125.

Comentários por alternativa:

  • A) Reduz a expressão de modo incorreto.
  • B) Esse valor corresponde a 56, não a 55.
  • C) Troca a propriedade por uma base diferente.
  • D) Embora tenha o mesmo valor, não está na forma simplificada pedida.
  • E) Correta. Mesma base: somam-se os expoentes, então 5^(2+3) = 55 = 3125.

Questão 05

Uma escola montou um painel com 104 pequenos cartões. Quantos cartões foram usados?

Gabarito: alternativa C). Correta. 104 = 10 000.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor corresponde a 103.
  • B) Corresponde a 105.
  • C) Correta. 104 = 10 000.
  • D) É uma multiplicação com 10, não 104.
  • E) Mistura soma com potência de 10.

Questão 06

Uma aluna simplificou a expressão 24 x 22 e quis registrar o resultado em potência única. Qual forma está correta?

Gabarito: alternativa B). Correta. Na multiplicação de potências de mesma base, somam-se os expoentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Multiplicação dos expoentes não é a regra aqui.
  • B) Correta. Na multiplicação de potências de mesma base, somam-se os expoentes.
  • C) A base não muda nessa propriedade.
  • D) Não há cancelamento nessa expressão.
  • E) Não existe retirada de um fator por termo.

Questão 07

Em uma expressão algébrica, o professor escreveu (23)2. Qual é o valor dessa potência?

Gabarito: alternativa E). Correta. Em potência de potência, multiplicam-se os expoentes: 2^(3 x 2) = 26.

Comentários por alternativa:

  • A) Somar os expoentes leva a um resultado incorreto.
  • B) O expoente 8 não corresponde à expressão.
  • C) Tem valor igual, mas não representa a simplificação pedida.
  • D) Altera indevidamente a base e o expoente.
  • E) Correta. Em potência de potência, multiplicam-se os expoentes: 2^(3 x 2) = 26.

Questão 08

Uma sequência de figuras cresce segundo a regra 3^n. No 4º termo, qual é o valor de 34 escrito de forma equivalente?

Gabarito: alternativa A). Correta. 34 significa 3 multiplicado por ele mesmo quatro vezes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. 34 significa 3 multiplicado por ele mesmo quatro vezes.
  • B) Repete a base errada.
  • C) Representa soma, não potenciação.
  • D) Mistura multiplicação simples com expoente.
  • E) Troca base e expoente.

Questão 09

Uma expressão foi escrita como 62 x 60. Sabendo que qualquer número diferente de zero elevado a 0 vale 1, qual é o resultado?

Gabarito: alternativa D). Correta. 62 = 36 e 60 = 1; então 36 x 1 = 36.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não corresponde à multiplicação pedida.
  • B) Soma dos fatores não é o procedimento correto.
  • C) Confunde o valor de 60 com o produto final.
  • D) Correta. 62 = 36 e 60 = 1; então 36 x 1 = 36.
  • E) Corresponde a 63, não à expressão dada.

Questão 10

Em uma atividade, a professora pediu para escrever 81 como potência de base 3. Qual alternativa apresenta essa escrita corretamente?

Gabarito: alternativa C). Correta. 81 = 34, pois 3 x 3 x 3 x 3 = 81.

Comentários por alternativa:

  • A) 33 vale 27, não 81.
  • B) 92 vale 81, mas a base pedida é 3.
  • C) Correta. 81 = 34, pois 3 x 3 x 3 x 3 = 81.
  • D) 271 vale 27, não 81.
  • E) 44 vale 256, então não serve.

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