Exercícios

Questões de Potenciação – 9º ano – parte 2

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A potenciação aparece em situações que envolvem crescimento rápido, comparação de grandezas, escalas e regularidades numéricas. Nesta seleção, o foco é reconhecer propriedades, interpretar expressões e resolver problemas com expoentes inteiros e operações combinadas.

As questões a seguir foram elaboradas para exigir atenção aos detalhes e bom domínio das regras de potenciação. Leia com cuidado, analise cada contexto e escolha a alternativa que traduz corretamente a situação matemática proposta.

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Questões de Potenciação – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Em um laboratório escolar, uma bactéria se reproduz de modo que, a cada hora, a quantidade dobra. Se no início havia 2 bactérias, quantas haverá após 8 horas, desconsiderando perdas?

Gabarito: alternativa B). Correto: cada hora dobra, então 2 x 28 = 29.

Comentários por alternativa:

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  • A) O expoente deve contar os dobramentos, não a quantidade inicial.
  • B) Correto: cada hora dobra, então 2 x 28 = 29.
  • C) A base não é o tempo; a situação envolve dobramentos sucessivos.
  • D) Multiplicação simples não modela crescimento dobrado por hora.
  • E) O valor final é muito maior que 16 após 8 dobramentos.

Questão 02

2. Uma pesquisadora registrou a medida de um cubo com aresta igual a 10-2 m. Qual expressão representa corretamente o volume desse cubo em metros cúbicos?

Gabarito: alternativa D). Correto: volume = (10-2)3 = 10-6 m3.

Comentários por alternativa:

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  • A) Volume de cubo usa aresta3, não soma dos lados.
  • B) Multiplicar por 2 não corresponde ao cubo da aresta.
  • C) O expoente ficaria -6, não -8.
  • D) Correto: volume = (10-2)3 = 10-6 m3.
  • E) O expoente não diminui em 1; ele é multiplicado por 3.

Questão 03

3. Em uma planilha, um valor é calculado por (34)2. Qual é o resultado dessa expressão?

Gabarito: alternativa A). Correto: (34)2 = 3^(4 x 2) = 38.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: (34)2 = 3^(4 x 2) = 38.
  • B) Em potência de potência, os expoentes não se somam.
  • C) A base permanece 3; não vira 6.
  • D) A base não se transforma em 9 nesse passo.
  • E) O quadrado não reduz a potência dessa forma.

Questão 04

4. Um aplicativo de armazenamento informa que um arquivo ocupa 25 kB e que outro arquivo ocupa 23 vezes esse valor. Qual é o tamanho do segundo arquivo?

Gabarito: alternativa E). Correto: 23 x 25 = 2^(3+5) = 28; como a forma pede o segundo arquivo, ele é 28 kB.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se multiplicam expoentes na mesma base.
  • B) A soma correta leva a 28, não por outra regra de razão.
  • C) A base não muda para 5.
  • D) A potência não reduz por subtração nesse caso.
  • E) Correto: 23 x 25 = 2^(3+5) = 28; como a forma pede o segundo arquivo, ele é 28 kB.

Questão 05

5. Um engenheiro calcula 50 para simplificar uma fórmula. Qual é o valor dessa expressão?

Gabarito: alternativa C). Correto: toda base não nula elevada a zero vale 1.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é 0; a regra é diferente para expoente zero.
  • B) A base não permanece 5 quando o expoente é zero.
  • C) Correto: toda base não nula elevada a zero vale 1.
  • D) Expoente zero não indica duplicação.
  • E) O sinal não gera -5 nesse caso.

Questão 06

6. Em uma pesquisa com microrganismos, a quantidade passou de 4 x 103 para 4 x 105 unidades. Quantas vezes a quantidade aumentou?

Gabarito: alternativa B). Correto: 4 x 105 ÷ 4 x 103 = 102.

Comentários por alternativa:

  • A) O fator 2 não aparece após a divisão dos coeficientes iguais.
  • B) Correto: 4 x 105 ÷ 4 x 103 = 102.
  • C) O aumento compara os valores, não escolhe o maior expoente isoladamente.
  • D) O coeficiente 4 se cancela na divisão.
  • E) Não se somam expoentes em comparação por divisão.

Questão 07

7. Uma caixa cúbica tem volume representado por 83 cm3. Qual é a forma equivalente desse volume usando base 2?

Gabarito: alternativa E). Correto: 8 = 23, então (23)3 = 29.

Comentários por alternativa:

  • A) 8 não é 2 dobrado na potência; é 23.
  • B) O valor de 83 não coincide com 23.
  • C) O expoente final não é 12 nesse caso.
  • D) Trocar a base por metade não preserva a potência.
  • E) Correto: 8 = 23, então (23)3 = 29.

Questão 08

8. Uma calculadora mostra a expressão (23 x 24) ÷ 22. Qual é a forma simplificada dessa expressão?

Gabarito: alternativa A). Correto: 2^(3+4-2) = 25.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 2^(3+4-2) = 25.
  • B) Na divisão, o expoente do divisor é subtraído.
  • C) O resultado não reduz a 21.
  • D) Não se somam todos os expoentes sem observar a divisão.
  • E) A divisão também altera o expoente.

Questão 09

9. Em uma sequência geométrica, o primeiro termo é 3 e cada termo é multiplicado por 2. Qual expressão representa o 7º termo?

Gabarito: alternativa D). Correto: t7 = 3 x 2^(7-1) = 3 x 26.

Comentários por alternativa:

  • A) O termo inicial não é elevado ao número de passos.
  • B) São 6 multiplicações por 2 até o 7º termo.
  • C) A base inicial não vira 2 nesse modelo.
  • D) Correto: t7 = 3 x 2^(7-1) = 3 x 26.
  • E) A sequência não repete a base 3.

Questão 10

10. Um estudante compara duas expressões: 104 e (102)2. Sobre elas, o que se pode afirmar?

Gabarito: alternativa C). Correto: (102)2 = 10^(2 x 2) = 104.

Comentários por alternativa:

  • A) As expressões resultam no mesmo valor.
  • B) O resultado não é 106.
  • C) Correto: (102)2 = 10^(2 x 2) = 104.
  • D) A igualdade vem das propriedades da potência, não dos zeros finais.
  • E) 104 depende do expoente, não do quadrado da base.

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